生物学性状特点、致病性特点、微生物学检查特点等。2.熟悉球菌中常见致病种类的分布、免疫性。3.了解球菌的分类：凝固酶阴性葡萄球菌：肠球菌。教学内容1.葡萄球菌属。2.链球菌属。3.肠球菌属。4.奈瑟菌属。教学重点及难点重点1.葡萄球菌、链球菌、脑膜炎球菌和淋病奈瑟菌的致病性。2.链球菌的分类。3.致病性葡萄球菌的特点。4.肺炎链球菌、脑膜炎球菌的微生物学检查法。难点1.SPA的主要性质及应用。2.抗“0”实验的原理及应用。采用的教学手段与方法多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。需要注意的问题注意讲授与疾病的关系。测试内容与方式内容金黄色葡萄球菌的主要性状，致病性葡萄球菌的致病物质与所引起的疾病，链球菌的分类，链球菌的致病物质与所引起的疾病，肺炎链球菌的形态、培养生化反应、致病物质与所引起的疾病，脑膜炎奈瑟菌和淋病奈瑟菌的形态、染色、培养、抵抗力、致病物质和所引起的疾病。方式作业、课堂提问、阶段测验及期末考试。第十章肠杆菌科教学目标1.熟悉肠道杆菌的共同特点及分类。2.熟悉大肠杆菌的生物学特性及其防治原则：掌握其致病性和微生物学检11
生物学性状特点、致病性特点、微生物学检查特点等。 2.熟悉球菌中常见致病种类的分布、免疫性。 3.了解球菌的分类；凝固酶阴性葡萄球菌；肠球菌。 教学内容 1.葡萄球菌属。 2.链球菌属。 3.肠球菌属。 4.奈瑟菌属。 教学重点及难点 重点 1.葡萄球菌、链球菌、脑膜炎球菌和淋病奈瑟菌的致病性。 2.链球菌的分类。 3.致病性葡萄球菌的特点。 4.肺炎链球菌、脑膜炎球菌的微生物学检查法。 难点 1.SPA 的主要性质及应用。 2.抗“O”实验的原理及应用。 采用的教学手段与方法 多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。 需要注意的问题 注意讲授与疾病的关系。 测试内容与方式 内容 金黄色葡萄球菌的主要性状，致病性葡萄球菌的致病物质与所引 起的疾病，链球菌的分类，链球菌的致病物质与所引起的疾病， 肺炎链球菌的形态、培养生化反应、致病物质与所引起的疾病， 脑膜炎奈瑟菌和淋病奈瑟菌的形态、染色、培养、抵抗力、致 病物质和所引起的疾病。 方式 作业、课堂提问、阶段测验及期末考试。 第十章 肠杆菌科 教学目标 1.熟悉肠道杆菌的共同特点及分类。 2.熟悉大肠杆菌的生物学特性及其防治原则；掌握其致病性和微生物学检 11
查法。3.熟悉志贺菌属的防治原则：掌握其致病性及微生物学检查法。4.熟悉沙门菌属的及防治原则：掌握其致病性及微生物学检查法。教学内容1.肠杆菌科的特点。2.埃希菌属。3.志贺菌属。4.沙门菌属。教学重点及难点重点志贺菌属、沙门菌属的致病性及生物学检查法。难点肥达反应。采用的教学手段与方法多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。需要注意的问题要与临床相结合。测试内容与方式内容大肠埃希菌的致病性与微生物学检查法，志贺菌属的分类、致病性，沙门菌属的致病性与微生物学检查法。方式作业、课堂提问、阶段测验及期末考试。第十一章弧菌属教学目标1.掌握霍乱弧菌的生物型。2.熟悉霍乱弧菌的生物学性状：掌握其致病性及微生物学检查法、防治原则。3.了解副溶血性弧菌的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法及防治原则。教学内容1.霍乱弧菌。2.副溶血性弧菌。教学重点及难点12
查法。 3.熟悉志贺菌属的防治原则；掌握其致病性及微生物学检查法。 4.熟悉沙门菌属的及防治原则；掌握其致病性及微生物学检查法。 教学内容 1.肠杆菌科的特点。 2.埃希菌属。 3.志贺菌属。 4.沙门菌属。 教学重点及难点 重点 志贺菌属、沙门菌属的致病性及生物学检查法。 难点 肥达反应。 采用的教学手段与方法 多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。 需要注意的问题 要与临床相结合。 测试内容与方式 内容 大肠埃希菌的致病性与微生物学检查法，志贺菌属的分类、致病 性，沙门菌属的致病性与微生物学检查法。 方式 作业、课堂提问、阶段测验及期末考试。 第十一章 弧菌属 教学目标 1.掌握霍乱弧菌的生物型。 2.熟悉霍乱弧菌的生物学性状；掌握其致病性及微生物学检查法、防治原 则。 3.了解副溶血性弧菌的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法及 防治原则。 教学内容 1.霍乱弧菌。 2.副溶血性弧菌。 教学重点及难点 12
重点1.霍乱弧菌的致病性。2.霍乱弧菌的微生物学检查法及防治原则。难点霍乱弧菌的致病机制。采用的教学手段与方法多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述，需要注意的问题注意与临床疾病结合。测试内容与方式内容霍乱弧菌的生物型、形态、培养特性、抵抗力、致病物质和弓起的疾病及微生物学检查法。方式作业、课堂提问、阶段测验及期末考试。第十二章螺杆菌属教学目标1.掌握幽门螺杆菌的形态和染色特征、所致疾病。2.熟悉幽门螺杆菌的培养特性、生化反应。3.了解幽门螺杆菌可能的致病机制、免疫性、微生物学检查法和防治原则。教学内容幽门螺杆菌。教学重点及难点重点1.幽门螺杆菌的致病性。难点采用的教学手段与方法多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。需要注意的问题注意与临床疾病结合。测试内容与方式内容幽门螺杆菌的形态、结构、培养特性、生化反应特性、疾病。方式作业、课堂提问、阶段测验及期末考试第十三章厌氧性细菌13
重点 1.霍乱弧菌的致病性。 2.霍乱弧菌的微生物学检查法及防治原则。 难点 霍乱弧菌的致病机制。 采用的教学手段与方法 多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。 需要注意的问题 注意与临床疾病结合。 测试内容与方式 内容 霍乱弧菌的生物型、形态、培养特性、抵抗力、致病物质和引 起的疾病及微生物学检查法。 方式 作业、课堂提问、阶段测验及期末考试。 第十二章 螺杆菌属 教学目标 1.掌握幽门螺杆菌的形态和染色特征、所致疾病。 2.熟悉幽门螺杆菌的培养特性、生化反应。 3.了解幽门螺杆菌可能的致病机制、免疫性、微生物学检查法和防治原则。 教学内容 幽门螺杆菌。 教学重点及难点 重点 1.幽门螺杆菌的致病性。 难点 采用的教学手段与方法 多媒体讲授为主，结合临床实践、采用病例讲述。 需要注意的问题 注意与临床疾病结合。 测试内容与方式 内容 幽门螺杆菌的形态、结构、培养特性、生化反应特性、疾病。 方式 作业、课堂提问、阶段测验及期末考试 第十三章 厌氧性细菌 13