病原生物学课程教学大纲课程名称：病原生物学PathogenicBiology课程编码：Z103711总学时/总学分：118/4理论学时：64/3适用专业：临床医学、检验医学、麻醉医学专业开课单位：医学院一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是临床医学、检验医学、麻醉医学专业的普通教育必修课2、课程目的：了解病原生物学领域的研究现状、发展；感染的发生、发展规律及其结局、抗感染免疫的机理病原学诊断、流行和防治原则其它病原生物的生物学特点。掌握临床常见病原生物的生物学特点、所致疾病及致病机制、宿主与病原生物之间的相互作用。重点掌握病原生物学的基础理论知识和基本概念。二、课程内容及要求医学微生物学部分绪论1学时了解微生物与人类的关系；了解微生物学的发展简史，以及其进展和研究方向；掌握微生物的概念和分类，掌握微生物学、医学微生物学的概念。教学方法：讲授法、启发式、提问式教学手段：多媒体、板书教学形式：课堂讲授课外作业：试述微生物的概念和分类。第一篇细菌学第一章细菌的形态与结构2学时了解细菌细胞膜、细胞浆、核蛋白体、核质的特点；了解L型细菌的概念、特点及临床意义；掌握细菌的形态、基本结构与计量单位；掌握细菌的特殊结构及其在医学上的意义；掌握细菌细胞壁的组成和功能；掌握质粒的概念；掌握常用的细菌形态与结构的检查方法。教学方法：讲授法、启发式、提问式教学手段：多媒体、板书教学形式：课堂讲授课外作业：1.革兰阳性菌与革兰阴性菌在细胞壁结构上有何异同？2.细菌的特殊结构有哪些？功能如何？第二章细菌的生理2学时了解细菌的营养物质。掌握细菌的理化性状；掌握细菌的营养类型、能量代谢；重点掌握细菌的代谢产物及意义；重点掌握细菌的生长繁殖的条件、方法、速度及生长曲线；掌握细菌人工培养的实际意义。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：1.细菌有哪些重要的合成代谢产物？2.细菌生长繁殖所必须的条件？第三章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全1学时了解影响消毒灭菌效果的因素；了解主要消毒剂的种类和用途；病原微生物实验室生物安全；掌握常用的物理法；重点掌握消毒、灭菌、防腐、无菌和无菌操作的概念。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体
病原生物学课程教学大纲 课程名称：病原生物学 Pathogenic Biology 课程编码：Z103711 总学时/总学分：118/4 理论学时：64/3 适用专业：临床医学、检验医学、麻醉医学专业 开课单位：医学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是临床医学、检验医学、麻醉医学专业的普通教育必修课 2、课程目的： 了解病原生物学领域的研究现状、发展；感染的发生、发展规律及其结局、抗感染免疫的机理、 病原学诊断、流行和防治原则；其它病原生物的生物学特点。 掌握临床常见病原生物的生物学特点、所致疾病及致病机制、宿主与病原生物之间的相互作用。 重点掌握病原生物学的基础理论知识和基本概念。 二、课程内容及要求 医学微生物学部分 绪论 1 学时 了解微生物与人类的关系；了解微生物学的发展简史，以及其进展和研究方向；掌握微生物的概 念和分类，掌握微生物学、医学微生物学的概念。 教学方法：讲授法、启发式、提问式 教学手段：多媒体、板书 教学形式：课堂讲授 课外作业：试述微生物的概念和分类。 第一篇 细菌学 第一章 细菌的形态与结构 2学时 了解细菌细胞膜、细胞浆、核蛋白体、核质的特点；了解L型细菌的概念、特点及临床意义；掌 握细菌的形态、基本结构与计量单位；掌握细菌的特殊结构及其在医学上的意义；掌握细菌细胞壁 的组成和功能；掌握质粒的概念；掌握常用的细菌形态与结构的检查方法。 教学方法：讲授法、启发式、提问式 教学手段：多媒体、板书 教学形式：课堂讲授 课外作业：1.革兰阳性菌与革兰阴性菌在细胞壁结构上有何异同？ 2.细菌的特殊结构有哪些？功能如何？ 第二章 细菌的生理 2学时 了解细菌的营养物质。掌握细菌的理化性状；掌握细菌的营养类型、能量代谢；重点掌握细菌的 代谢产物及意义；重点掌握细菌的生长繁殖的条件、方法、速度及生长曲线；掌握细菌人工培养的 实际意义。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：1.细菌有哪些重要的合成代谢产物？ 2.细菌生长繁殖所必须的条件？ 第三章 消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全 1学时 了解影响消毒灭菌效果的因素；了解主要消毒剂的种类和用途；病原微生物实验室生物安全；掌 握常用的物理法；重点掌握消毒、灭菌、防腐、无菌和无菌操作的概念。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体
教学形式：课堂讲授课外作业：1.什么是消毒、灭菌？2.医学上常用消毒灭菌的方法有那些？第四章噬菌体0.5学时了解噬菌体的形态、抗原性、抵抗力；了解噬菌体的应用；掌握噬菌体的概念、结构、化学组成；掌握噬菌体与宿主菌的关系。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体的概念。第五章细菌的遗传与变异0.5学时了解细菌变异的现象、机理及意义；教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：转化、转导、结合、溶原性转换的概念第六章细菌的耐药性0.5学时了解抗菌药物的种类和作用机制；了解细菌的耐药的机制、细菌耐药性的防治教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：何谓细菌的耐药性？细菌的耐药的机制有哪些？第七章细菌的感染与免疫2学时了解医院内感染的概念、特点、微生态特性、流行病学特征及医院感染的预防和控制；掌握细菌的毒力；熟悉细菌侵入数量、部位与其致病的关系；掌握宿主的免疫性；重点掌握感染的发生、发展、结局；重点掌握正常菌群、条件致病菌、病原菌、菌群失调的概念。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：正常菌群、条件致病菌、病原菌、菌群失调的概念；菌血症、败血症、毒血症、脓毒血症的概念；正常菌群的概念及其生理意义？条件致病菌的概念及其致病条件？第八章细菌感染的检查方法与防治原则1学时了解病原细菌的检查程序；了解细菌感染的血清学诊断的原则与方法；了解细菌感染的治疗；掌握标本的采集与送检原则；掌握人工免疫等几个概念、制剂及应用。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：工主动免疫和人工被动免疫的概念；人工主动免疫和人工被动免疫的比较第九章球菌2学时了解凝固酶阴性葡萄球菌、肠球菌；了解球菌中常见致病种类的分布、免疫性；掌握球菌中常见致病细菌的生物学性状特点、致病性特点、微生物学检查特点等。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体
教学形式：课堂讲授 课外作业：1.什么是消毒、灭菌？ 2.医学上常用消毒灭菌的方法有那些？ 第四章 噬菌体 0.5学时 了解噬菌体的形态、抗原性、抵抗力；了解噬菌体的应用；掌握噬菌体的概念、结构、化学组 成；掌握噬菌体与宿主菌的关系。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体的概念。 第五章 细菌的遗传与变异 0.5学时 了解细菌变异的现象、机理及意义； 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：转化、转导、结合、溶原性转换的概念 第六章 细菌的耐药性 0.5学时 了解抗菌药物的种类和作用机制；了解细菌的耐药的机制、细菌耐药性的防治。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：何谓细菌的耐药性？细菌的耐药的机制有哪些？ 第七章 细菌的感染与免疫 2学时 了解医院内感染的概念、特点、微生态特性、流行病学特征及医院感染的预防和控制；掌握细菌 的毒力；熟悉细菌侵入数量、部位与其致病的关系；掌握宿主的免疫性；重点掌握感染的发生、发 展、结局；重点掌握正常菌群、条件致病菌、病原菌、菌群失调的概念。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：正常菌群、条件致病菌、病原菌、菌群失调的概念；菌血症、败血症、毒血症、脓 毒血症的概念；正常菌群的概念及其生理意义？条件致病菌的概念及其致病条件？ 第八章 细菌感染的检查方法与防治原则 1学时 了解病原细菌的检查程序；了解细菌感染的血清学诊断的原则与方法；了解细菌感染的治疗；掌 握标本的采集与送检原则；掌握人工免疫等几个概念、制剂及应用。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：工主动免疫和人工被动免疫的概念；人工主动免疫和人工被动免疫的比较。 第九章 球菌 2学时 了解凝固酶阴性葡萄球菌、肠球菌；了解球菌中常见致病种类的分布、免疫性；掌握球菌中常见 致病细菌的生物学性状特点、致病性特点、微生物学检查特点等。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体
教学形式：课堂讲授课外作业：1.临床常见的化脓性细菌有那些？分别引起的疾病是什么？第十章肠杆菌科2学时掌握肠道杆菌的共同特点及分类；掌握大肠杆菌的生物学特性；掌握其致病性和微生物学检查法及其防治原则；掌握志贺菌属的防治原则；掌握其致病性及微生物学检查法；掌握沙门菌属致病性及微生物学检查法、防治原则。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：1.肠道杆菌的共同特征有那些？其鉴定程序是什么？2.肥达反应的原理、所用抗原及结果是什么？第十一章弧菌属0.5学时了解副溶血性弧菌的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法及防治原则；掌握霍乱弧菌的生物型；掌握霍乱弧菌的生物学性状；掌握其致病性及微生物学检查法、防治原则。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：霍乱弧菌可以引起哪些疾病？第十二章螺杆菌属0.5学时了解幽门螺杆菌可能的致病机制、免疫性、微生物学检查法和防治原则；了解幽门螺杆菌的培养特性、生化反应；掌握幽门螺杆菌的形态和染色特征、所致疾病。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：幽门螺杆菌可以引起哪些疾病？第十三章厌氧性细菌1学时了解无芽孢厌氧菌的主要种类、致病条件、感染特点及所致疾病；掌握破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌的生物学性状、微生物学检查法及防治原则；掌握其致病性。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：临床常见的厌氧性细菌？分别引起的疾病是什么第十四章分枝杆菌属1学时了解麻风分枝杆菌和非结核分枝杆菌；掌握结核分枝杆菌的生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查法及防治原则。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：1.结核分枝杆菌的致病物质有那些？引起的疾病是什么？2.结核菌素试验阳性说明什么？第十五章嗜血杆菌属0.5学时了解流感嗜血杆菌的生物学特性和致病性；了解流感嗜血杆菌的免疫性、微生物学检查法和防治原则
教学形式：课堂讲授 课外作业：1.临床常见的化脓性细菌有那些？分别引起的疾病是什么？ 第十章 肠杆菌科 2学时 掌握肠道杆菌的共同特点及分类；掌握大肠杆菌的生物学特性；掌握其致病性和微生物学检查 法及其防治原则；掌握志贺菌属的防治原则；掌握其致病性及微生物学检查法；掌握沙门菌属 致病性及微生物学检查法、防治原则。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：1.肠道杆菌的共同特征有那些？其鉴定程序是什么？ 2.肥达反应的原理、所用抗原及结果是什么？ 第十一章 弧菌属 0.5学时 了解副溶血性弧菌的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法及防治原则；掌握霍乱弧菌 的生物型；掌握霍乱弧菌的生物学性状；掌握其致病性及微生物学检查法、防治原则。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：霍乱弧菌可以引起哪些疾病？ 第十二章 螺杆菌属 0.5学时 了解幽门螺杆菌可能的致病机制、免疫性、微生物学检查法和防治原则；了解幽门螺杆菌的培养 特性、生化反应；掌握幽门螺杆菌的形态和染色特征、所致疾病。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：幽门螺杆菌可以引起哪些疾病？ 第十三章 厌氧性细菌 1学时 了解无芽孢厌氧菌的主要种类、致病条件、感染特点及所致疾病；掌握破伤风梭菌、产气荚膜梭 菌、肉毒梭菌的生物学性状、微生物学检查法及防治原则；掌握其致病性。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：临床常见的厌氧性细菌？分别引起的疾病是什么？ 第十四章 分枝杆菌属 1学时 了解麻风分枝杆菌和非结核分枝杆菌；掌握结核分枝杆菌的生物学特性、致病性、免疫性、微生 物学检查法及防治原则。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：1.结核分枝杆菌的致病物质有那些？引起的疾病是什么？ 2.结核菌素试验阳性说明什么？ 第十五章 嗜血杆菌属 0.5学时 了解流感嗜血杆菌的生物学特性和致病性；了解流感嗜血杆菌的免疫性、微生物学检查法和防治 原则
教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授第十四章动物源性细菌1学时掌握布鲁菌的生物学特性，致病性及防治原则，掌握布氏杆菌的微生物学检查法；掌握炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则；掌握其生物学特性及微生物学检查法；掌握鼠疫杆菌的生物学特性及致病性特点。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：1.临床常见的动物源性细菌有哪些？分别引起的疾病是什么？第十七章其他细菌1学时了解棒状杆菌的致病性及锡克试验原理及结果判定；了解百日咳鲍特菌的致病性及防治原则；了解嗜肺军团菌的致病性、生物学特性、免疫性、微生物学检查法和防治原则；了解铜绿假单胞菌的生物学特性、致病性和免疫性、诊断与防治；掌握白喉棒状杆菌形态染色、培养特性、致病物质及所致疾病、微生物学检查法及特异性防治原则。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：白喉杆菌的生物学特性及致病第十八章放线菌和诺卡菌0.5学时了解放线菌和诺卡菌的种类、形态特点、微生物学检查法和防治原则；掌握放线菌和诺卡菌的致病性及硫磺样颗粒在诊断放线菌中的价值。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：常见的致病性放线菌有那些？分别引起的疾病是什么？第十九章支原体0.5学时了解支原体微生物学检查法；掌握支原体的概念及肺炎支原体、脲原体所致疾病。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：临床常见的支原体有哪些？分别引起的疾病是什么？第二十章立克次体0.5学时掌握立克次体的生物学性状、致病性。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：临床常见的立克次体有哪些？分别引起的疾病是什么？第二十一章衣原体0.5学时了解衣原体的共同特征；了解衣原体的微生物学检查法及防治原则；掌握衣原体的生物学形状及致病性。教学方法：讲授法、启发式
教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 第十四章 动物源性细菌 1学时 掌握布鲁菌的生物学特性，致病性及防治原则，掌握布氏杆菌的微生物学检查法；掌握炭疽芽胞 杆菌的致病性和防治原则；掌握其生物学特性及微生物学检查法；掌握鼠疫杆菌的生物学特性及致 病性特点。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：1. 临床常见的动物源性细菌有哪些？分别引起的疾病是什么？ 第十七章 其他细菌 1学时 了解棒状杆菌的致病性及锡克试验原理及结果判定；了解百日咳鲍特菌的致病性及防治原则；了 解嗜肺军团菌的致病性、生物学特性、免疫性、微生物学检查法和防治原则；了解铜绿假单胞菌的 生物学特性、致病性和免疫性、诊断与防治；掌握白喉棒状杆菌形态染色、培养特性、致病物质及 所致疾病、微生物学检查法及特异性防治原则。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：白喉杆菌的生物学特性及致病。 第十八章 放线菌和诺卡菌 0.5学时 了解放线菌和诺卡菌的种类、形态特点、微生物学检查法和防治原则；掌握放线菌和诺卡菌的致 病性及硫磺样颗粒在诊断放线菌中的价值。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：常见的致病性放线菌有那些？分别引起的疾病是什么？ 第十九章 支原体 0.5学时 了解支原体微生物学检查法；掌握支原体的概念及肺炎支原体、脲原体所致疾病。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：临床常见的支原体有哪些？分别引起的疾病是什么？ 第二十章 立克次体 0.5学时 掌握立克次体的生物学性状、致病性。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：临床常见的立克次体有哪些？分别引起的疾病是什么？ 第二十一章 衣原体 0.5学时 了解衣原体的共同特征；了解衣原体的微生物学检查法及防治原则；掌握衣原体的生物学形状及 致病性。 教学方法：讲授法、启发式
教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：临床常见的衣原体有哪些？分别引起的疾病是什么？第二十二章螺旋体1学时了解钩端螺旋体的致病性，了解其微生物学检查；了解伯氏疏螺旋体的致病性。掌握螺旋体的概念；掌握梅毒螺旋体的生物学特性、致病性、微生物学检查法及防治原则。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：临床常见的螺旋体有那些？分别引起的疾病是什么？第二篇病毒学第二十三章病毒的基本性状2学时了解病毒的分类；了解理化因素对病毒的影响；了解病毒的遗传与变异；掌握病毒的大小、形态、结构与化学组成；掌握病毒的增殖、病毒的干扰现象教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：病毒的复制周期包括那些？第二十四章病毒的感染与免疫1学时了解机体抗病毒免疫的机制；掌握病毒的传播方式、感染类型、致病机理。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：1.病毒感染细胞后，细胞有哪些变化第二十五章病毒感染的检查方法与防治原则1学时了解病毒的分离培养方法与鉴定；了解快速诊断方法及防治原则；掌握病毒标本的采集与送检原则及。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：病毒的培养方法有哪些？第二十六章呼吸道病毒1学时了解风疹病毒的致病性；掌握麻疹病毒、腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒的致病性；重点掌握流感病毒的结构、核酸类型、分型和变异性、致病性；重点掌握SARS冠状病毒的结构、致病性。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：1.流感病毒的变异与其流行的关系是什么？第二十七章肠道病毒0.5学时了解其他肠道病毒的致病性；了解肠道病毒种类和共同特征；掌握脊髓灰质炎病毒的致病性与免疫性与防治原则。教学方法：讲授法、启发式教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授
教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业： 临床常见的衣原体有哪些？分别引起的疾病是什么？ 第二十二章 螺旋体 1学时 了解钩端螺旋体的致病性，了解其微生物学检查；了解伯氏疏螺旋体的致病性。掌握螺旋体的概 念；掌握梅毒螺旋体的生物学特性、致病性、微生物学检查法及防治原则。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：临床常见的螺旋体有那些？分别引起的疾病是什么？ 第二篇 病毒学 第二十三章 病毒的基本性状 2学时 了解病毒的分类；了解理化因素对病毒的影响；了解病毒的遗传与变异；掌握病毒的大小、形 态、结构与化学组成；掌握病毒的增殖、病毒的干扰现象。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：病毒的复制周期包括那些？ 第二十四章 病毒的感染与免疫 1学时 了解机体抗病毒免疫的机制；掌握病毒的传播方式、感染类型、致病机理。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：1. 病毒感染细胞后，细胞有哪些变化。 第二十五章 病毒感染的检查方法与防治原则 1学时 了解病毒的分离培养方法与鉴定；了解快速诊断方法及防治原则；掌握病毒标本的采集与送检原 则及。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：病毒的培养方法有哪些？ 第二十六章 呼吸道病毒 1学时 了解风疹病毒的致病性；掌握麻疹病毒、腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒的致病性；重点掌握流感 病毒的结构、核酸类型、分型和变异性、致病性；重点掌握SARS冠状病毒的结构、致病性。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：1. 流感病毒的变异与其流行的关系是什么？ 第二十七章 肠道病毒 0.5学时 了解其他肠道病毒的致病性；了解肠道病毒种类和共同特征；掌握脊髓灰质炎病毒的致病性与免 疫性与防治原则。 教学方法：讲授法、启发式 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授