医学免疫学教学大纲（供护理本科生使用）免疫学及病原生物学教研室2008年10月
医 学 免 疫 学 教 学 大 纲 （供护理本科生使用） 免疫学及病原生物学教研室 2008 年 10 月
《医学免疫学》教学大纲(MedicineImmunology)课程编号：1034470开课学期：第二学年第三学期本课程课内总学时：24学时（理论：18实验：6）本课程课外总学时：10学时（理论：8实验：0）学分：1.5学分一。教学对象：护理专业本科生二。教学目标（一）基本理论知识1.掌握免疫学基础理论知识和基本概念。2.熟悉免疫学现象和机制。3.熟悉与免疫学相关的临床疾病及其免疫学机制。4.了解医学免疫学发展史及展望。（二）基本技能熟悉和了解下列常用的免疫学检测方法、原理、结果分析及其意义：1.抗原抗体反应测定：熟悉琼脂扩散、对流免疫电泳、免疫酶标记技术。2.细胞免疫测定：了解T、B细胞表面表记（CD抗原、E受体、丝裂原受体）检测方法及其结果意义。3.熟悉吞噬试验、补体结合实验。三．教学要求性质和任务医学免疫学是护理专业的专业基础学科，其研究对象是机体免疫系统的生理功能和各种免疫现象，并应用其进行疾病的诊断和防治。教学任务是为学生学习后续基础课、专业课及从事临床工作奠定知识和智能基础。1
《医学免疫学》教学大纲 (Medicine Immunology ) 课程编号：1034470 开课学期：第二学年 第三学期 本课程课内总学时：24 学时（理论：18 实验：6 ） 本课程课外总学时：10 学时（理论： 8 实验：0 ） 学分 ：1.5 学分 一． 教学对象：护理专业本科生 二． 教学目标 （一）基本理论知识 1．掌握免疫学基础理论知识和基本概念。 2．熟悉免疫学现象和机制。 3．熟悉与免疫学相关的临床疾病及其免疫学机制。 4．了解医学免疫学发展史及展望。 （二）基本技能 熟悉和了解下列常用的免疫学检测方法、原理、结果分析及其意义： 1． 抗原抗体反应测定：熟悉琼脂扩散、对流免疫电泳、免疫酶标记技术。 2． 细胞免疫测定：了解 T、B 细胞表面表记（CD 抗原、E 受体、丝裂原受体）检测方法 及其结果意义。 3． 熟悉吞噬试验、补体结合实验。 三．教学要求 性质和任务 医学免疫学是护理专业的专业基础学科，其研究对象是机体免疫系统的生理功能和各种免 疫现象，并应用其进行疾病的诊断和防治。教学任务是为学生学习后续基础课、专业课及从事 临床工作奠定知识和智能基础。 1
四。教学内容、学时（含课外）分配学时理论课和实验内容实验理论（课内）（课外）(课内）(课外）0.50.50.01.免疫学绪论0.02.01.02.00.02.抗原2.01.02.00.03.免疫球蛋白2.02.04.补体系统1.00.05.细胞因子0.50.50.00.01.01.00.06.主要组织相容性抗原0.01.00.50.00.07.白细胞分化抗原和粘附分子2.00.58.淋巴细胞0.00.01.01.00.09.抗原递呈细胞及抗原递呈2.00.01.00.010.T细胞介导的细胞免疫应答2.01.00.011.B细胞介导的体液免疫应答2.01.00.00.012.超敏反应6合计1810五．理论教学教学目标与内容第一章免疫学绪论教学目标：1、掌握免疫的概念，熟悉免疫系统的组成及功能。2、掌握免疫应答的概念、类型，了解基本过程。3.了解免疫病理与免疫性疾病。教学内容：1、了解免疫学发展简史和学科新进展。2、免疫的概念，免疫系统的组成及功能。3、免疫应答的概念、类型，了解基本过程。4、了解免疫病理与免疫性疾病。5、免疫学在生物学和医学发展中的作用。2
四．教学内容、学时（含课外）分配 理论课和实验内容 学 时 理论 实验 （课内） （课外） （课内） （课外） 1．免疫学绪论 0.5 0.5 0.0 0.0 2．抗原 2.0 1.0 2.0 0.0 3．免疫球蛋白 2.0 1.0 2.0 0.0 4．补体系统 2.0 1.0 2.0 0.0 5．细胞因子 0.5 0.5 0.0 0.0 6．主要组织相容性抗原 1.0 1.0 0.0 0.0 7．白细胞分化抗原和粘附分子 1.0 0.5 0.0 0.0 8．淋巴细胞 2.0 0.5 0.0 0.0 9．抗原递呈细胞及抗原递呈 1.0 1.0 0.0 10．T 细胞介导的细胞免疫应答 2.0 1.0 0.0 0.0 11．B 细胞介导的体液免疫应答 2.0 1.0 0.0 12．超敏反应 2.0 1.0 0.0 0.0 合计 18 10 6 五．理论教学教学目标与内容 第一章 免疫学绪论 教学目标： 1、掌握免疫的概念，熟悉免疫系统的组成及功能。 2、掌握免疫应答的概念、类型，了解基本过程。 3．了解免疫病理与免疫性疾病。 教学内容： 1、了解免疫学发展简史和学科新进展。 2、免疫的概念，免疫系统的组成及功能。 3、免疫应答的概念、类型，了解基本过程。 4、了解免疫病理与免疫性疾病。 5、免疫学在生物学和医学发展中的作用。 2
教学重点：免疫的概念，免疫系统的组成及功能。教学方法：讲授法、提问式。教学手段：多媒体。需要注意的问题：免疫与免疫学的区别：免疫病理与免疫性疾病。测试内容与方法：免疫的概念、免疫系统的组成及功能方式：笔试。第二章抗原教学目标：1、掌握抗原的定义、抗原的两个基本性质，掌握半抗原的概念。2、掌握抗原决定基（表位）的概念、分类，功能性决定基，T细胞表位、B细胞表位。共同抗原、交叉反应的概念。3、掌握抗原的分类。4、熟悉影响抗原免疫应答的因素。5、了解超抗原和佐剂的概念。教学内容：1、抗原概述。2、抗原的免疫原性与特异性。3、影响抗原免疫应答的因素。4、抗原的种类。5、超抗原和佐剂。教学重点：1、抗原的定义、抗原决定基（表位）的概念、分类，2、抗原的免疫原性与特异性。3、抗原的种类。教学难点：抗原的免疫原性与特异性。教学手段：多媒体。教学方法：讲授法、启发式。需要注意的问题：超抗原和普通抗原的区别。测试内容与方式：教学重点内容笔试。第三章免疫球蛋白3
教学重点：免疫的概念，免疫系统的组成及功能。 教学方法：讲授法、提问式。 教学手段：多媒体。 需要注意的问题：免疫与免疫学的区别；免疫病理与免疫性疾病。 测试内容与方法：免疫的概念、免疫系统的组成及功能。 方式：笔试。 第二章 抗原 教学目标： 1、 掌握抗原的定义、抗原的两个基本性质，掌握半抗原的概念。 2、 掌握抗原决定基（表位）的概念、分类，功能性决定基，T 细胞表位、B 细胞表位。共 同抗原、交叉反应的概念。 3、 掌握抗原的分类。 4、 熟悉影响抗原免疫应答的因素。 5、 了解超抗原和佐剂的概念。 教学内容： 1、 抗原概述。 2、 抗原的免疫原性与特异性。 3、 影响抗原免疫应答的因素。 4、 抗原的种类。 5、超抗原和佐剂。 教学重点： 1、 抗原的定义、抗原决定基（表位）的概念、分类。 2、 抗原的免疫原性与特异性。 3、 抗原的种类。 教学难点：抗原的免疫原性与特异性。 教学手段：多媒体。 教学方法：讲授法、启发式。 需要注意的问题：超抗原和普通抗原的区别。 测试内容与方式： 教学重点内容 笔试。 第三章 免疫球蛋白 3
教学目标：1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念。2、掌握免疫球蛋白分子的结构。3、掌握免疫球蛋白的功能。4、掌握各类免疫球蛋白的生物学活性。5、熟悉单克隆抗体的概念，了解其制备和应用。教学内容：1、免疫球蛋白的概念、免疫球蛋白的基本结构。2、免疫球蛋白的功能。3、五类免疫球蛋白的特性与功能。4、单克隆抗体教学重点：1、免疫球蛋白的概念2、免疫球蛋白的基本结构、功能区及功能、免疫球蛋白的酶解片段及其功能。3、各类免疫蛋白的生物活性。教学难点：1、免疫球蛋白分子的抗原性。教学手段：多媒体。教学方法：讲授法、提问式、启发式。需要注意的问题：1、抗体与免疫球蛋白的区别。2、免疫球蛋白分子的抗原性的含义。测试内容与方式：教学重点内容方式：笔试第四章补体系统教学目标：1、掌握补体系统的概念，熟悉补体系统的组成、命名。2、掌握补体活化的经典途径、MBL途径、旁路途径。3、掌握补体的生物学作用。4、了解补体活化的调控。教学内容：1、概述。2、补体的激活。3、补体活化的调控。4
教学目标： 1、掌握抗体和免疫球蛋白的概念。 2、掌握免疫球蛋白分子的结构。 3、掌握免疫球蛋白的功能。 4、掌握各类免疫球蛋白的生物学活性。 5、熟悉单克隆抗体的概念，了解其制备和应用。 教学内容： 1、免疫球蛋白的概念、免疫球蛋白的基本结构。 2、免疫球蛋白的功能。 3、五类免疫球蛋白的特性与功能。 4、单克隆抗体 教学重点： 1、免疫球蛋白的概念 2、免疫球蛋白的基本结构、功能区及功能、免疫球蛋白的酶解片段及其功能。 3、各类免疫蛋白的生物活性。 教学难点： 1、免疫球蛋白分子的抗原性。 教学手段：多媒体。 教学方法：讲授法、提问式、启发式。 需要注意的问题： 1、抗体与免疫球蛋白的区别。 2、免疫球蛋白分子的抗原性的含义。 测试内容与方式：教学重点内容 方式：笔试 第四章 补体系统 教学目标： 1、掌握补体系统的概念，熟悉补体系统的组成、命名。 2、掌握补体活化的经典途径、MBL 途径、旁路途径。 3、掌握补体的生物学作用。 4、了解补体活化的调控。 教学内容： 1、概述。 2、补体的激活。 3、补体活化的调控。 4