新思维语文中考模拟试题 说明:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟 知识积累和运用(26分) 1、手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信,发给你 位参加中考的好友,表达诚挚的祝福。请将短信内容工整地写在方格内。(1分) 2、给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分) 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空 气里 yun nIang()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙,唱岀宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛, 这时候也成天嘹()亮地响着 3、下面是姜宇同学在电话中给朋友说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改。(3分) 小文,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时请你在班上发动同学积极投稿 来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。⑥文章写好后务必交到校刊编 辑部,也可直接交给我。 (1)、第①句有一处用语重复,应删去的词语是 (2)、第@句自相矛盾,应改为 (3)、第⑥句用语不得体的一个词语是,应改为 口语交际(3分) 假如你是导游,带领外地游客在你的家乡游玩,你将怎样介绍家乡最有特色的风景、习 俗。让游客进一步了解你的家乡,热爱你的家乡 5、课外名著阅读检测:(2分) 下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 你能指出对联典故里的主人公是谁吗? 6、你最喜爱的一本书是什么?为什么喜欢它?请填写下面的读书卡片。(3分) 读书卡 编号:001 喜爱本书的理由 书名《_ 作者 摘要:(略)
新思维语文中考模拟试题 说明：本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟 一、知识积累和运用（26 分） 1、 手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则 10 字以内的短信，发给你一 位参加中考的好友，表达诚挚的祝福。请将短信内容工整地写在方格内。（1 分） 2、给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(4 分) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空 气里 yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．( )着。牛背上牧童的短笛， 这时候也成天嘹．( )亮地响着 3、下面是姜宇同学在电话中给朋友说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（3 分） 小文，○1 你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时请你在班上发动同学积极投稿。 来稿文体不限，提倡创新，○2 以不少于 600 字左右为宜。○3 文章写好后务必交到校刊编 辑部，也可直接交给我。 （1）、第○1 句有一处用语重复，应删去的词语是 。 （2）、第○2 句自相矛盾，应改为 。 （3）、第○3 句用语不得体的一个词语是 ，应改为 。 4、口语交际（3 分） 假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍家乡最有特色的风景、习 俗。让游客进一步了解你的家乡，热爱你的家乡。 。 5、课外名著阅读检测：（2 分） 下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 你能指出对联典故里的主人公是谁吗？ ___________，___________。 6、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（3 分） 读 书 卡 编号：001 书名《 》 作者 摘要：（略） 喜爱本书的理由：
7、古诗文默写(10分) (1)、《登飞来峰》中含有哲理的句子是 (2)、《送杜少府之任蜀州》中表达对朋友的劝勉的千古名句是 (3)、 却话巴山夜雨时。 随君直到夜郎西。 (5)、千里莺啼绿映红, (6)、2005年9月28日,第一次举行“2005全球联合祭孔”活动,以纪念孔子诞辰25 年。时至今日,儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。请写出《论语六则》中你 感受最深的一句名言。(句子意思完整) (⑦)、“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字, 组成一副对仗工整的五字联。 上联: 下联 二、阅读理解及分析(64分) (一)、阅读文言文《三峡》完成8-12题(10分) (1)至于夏水襄陵,治溯组绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风不以疾也。 (2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻 茂,良多趣味。 (3)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者 歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 8、第一段写三峡什么景色,特点如何?本段所写的季节是什么?(3分) 9、“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的,可见怎样的景观?(2分 10、“清荣峻茂”分别理解为:(2分) 清 峻: 茂 ll、“良多趣味”一句抒发了作者 的感情。(1分) 12、翻译:(2分) 虽乘奔御风不以疾也 (二)、阅读下面短文,完成13-18题(9分) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满 是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵
7、古诗文默写（10 分） （1）、《登飞来峰》中含有哲理的句子是 ， 。 （2）、《送杜少府之任蜀州》中表达对朋友的劝勉的千古名句是 ， 。 （3）、 ，却话巴山夜雨时。 （4）、 ，随君直到夜郎西。 （5）、千里莺啼绿映红， 。 （6）、2005 年 9 月 28 日，第一次举行“2005 全球联合祭孔”活动，以纪念孔子诞辰 2556 年。时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。请写出《论语六则》中你 感受最深的一句名言。（句子意思完整） ， 。 （7）、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字， 组成一副对仗工整的五字联。 上联： 轻 风 细 柳 下联： 淡 日 隐 梅 花 二、阅读理解及分析（64 分） （一）、阅读文言文《三峡》完成 8—12 题（10 分） ⑴至于夏水襄陵，治溯组绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风不以疾也。 ⑵春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻 茂，良多趣味。 ⑶每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8、第一段写三峡什么景色，特点如何？本段所写的季节是什么？（3 分） 9、“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的，可见怎样的景观？（2 分） 10、“清荣峻茂”分别理解为：（2 分） 清： 荣： 峻： 茂： 11、“良多趣味”一句抒发了作者 的感情。（1 分） 12、翻译：（2 分） 虽乘奔御风不以疾也 （二）、阅读下面短文，完成 13—18 题（9 分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满 是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散 在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的 13、第一段写草,哪些词语突出了春草的特征: ,突出了春草怎样的特 ,表达了作者怎样的思想感情?(3分) 14、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?(2分) 15、短文写春花花色艳、品种多,可用成语 来概括。(1分) 16、作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是: (1分) 17、文中写春花是描写,写蜜蜂等是对春花的描写。(2分 (三)、阅读说明文《“心病”的原因》,完成18-22题(12分) ①马加爵案发生后,青少年的心理障碍问题备受关注。青少年时期是心理障碍的多发期, 更是不健康行为的孕育期。“马加爵从小性格孤僻,没有什么朋友,不愿接受别人的批评 他的个人兴趣就是上网,经常浏览一些宣扬色情、暴力的网站。”马加爵的同学们的上述 反映,值得我们听一听。这当然不是说,每个心理有障碍的人都会变成马加爵式的人物。 但是,“心病”不除,总有一天,各种各样意想不到的怪事会冒出来 ②“心病”的病因何在?据心理学专家的意见过度关爱、期望过高、学习压力过大, 乃是重要原由。巴金老人在22年前写过一篇文章《小端端》,记述了他的七岁半外孙女端 端的生活:“她说她是我们家最忙、最辛苦的人,“比外公更辛苦’。她的话可能有道理。在 我们家连她算在内大小八口中,她每天离家最早。下午放学回家,她马上要摆好小书桌做 功课,常常做到吃晚饭的时候。有时为了应付第二天的考试,她吃过饭还要温课。”如今, 端端的后继者们的忙碌程度,呈愈演愈烈之势。四岁弹钢琴,六岁学绘画,七岁请家教, 八岁入题海,考场如战场,夜夜要陪读。回家有做不完的作业,双休日有补不完的课。有 个孩子数学考了九十几分,招致家长一顿臭骂。过度呵护的另一面,则是苛求、干涉、指 责以及虐待、漠视等等,凡此种种,都成为心理障碍发病的肥沃土壤 ⑧当做父母的期望超出了孩子的实际能力时,他的期望终将被失望所誉代。前苏联教 育家马卡连可说过:“如果你想毒死你的孩子,你就给他饱喝一剂足量的个人幸福的药,于 是他就被毒死了。”另一方面,如果你不停地批评孩子,在身体、情感或性情上辱骂孩子 你的孩子就会形成一种对生活本质的负面看法和对世界的负面看法。斥责、辱骂和棍棒不 仅会降低孩子的尊严,也会毁损孩子的心灵。日积月累,“心病”形成 ④心理有了障碍,如果不加医治,偏激行为就可能在一个早晨喷出。有“心病”,要早 治。有关部门和社会各有关方面,要采取有效措施,切实把加强和改进未成年人思想道德 建设的各项工作落到实处。这是治疗青少年“心病”的一剂最有效的良药。我希望每个家 长、教师和其他热心青少年思想教育的朋友,都来做防治青少年“心病”的良医,努力把 这个多发病、常见病的发病率,降到最低。 (《青年博览》) 18.什么是“心病”?试在文中找出一个最为恰当的短语概括它。(2分)
的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞， 白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散 在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 13、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征： ，突出了春草怎样的特 征： ，表达了作者怎样的思想感情？（3 分） 14、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（2 分） 15、短文写春花花色艳、品种多，可用成语 来概括。（1 分） 16、作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是： 。（1 分） 17、文中写春花是 描写，写蜜蜂等是对春花的 描写。（2 分） （三）、阅读说明文《“心病”的原因》，完成 18-22 题 （12 分） ①马加爵案发生后,青少年的心理障碍问题备受关注。青少年时期是心理障碍的多发期, 更是不健康行为的孕育期。“马加爵从小性格孤僻，没有什么朋友，不愿接受别人的批评。” “他的个人兴趣就是上网，经常浏览一些宣扬色情、暴力的网站。”马加爵的同学们的上述 反映，值得我们听一听。这当然不是说，每个心理有障碍的人都会变成马加爵式的人物。 但是，“心病”不除，总有一天，各种各样意想不到的怪事会冒出来。 ②“心病”的病因何在？据心理学专家的意见,过度关爱、期望过高、学习压力过大， 乃是重要原由。巴金老人在 22 年前写过一篇文章《小端端》，记述了他的七岁半外孙女端 端的生活：“她说她是我们家最忙、最辛苦的人，‘比外公更辛苦’。她的话可能有道理。在 我们家连她算在内大小八口中，她每天离家最早。下午放学回家，她马上要摆好小书桌做 功课，常常做到吃晚饭的时候。有时为了应付第二天的考试，她吃过饭还要温课。”如今， 端端的后继者们的忙碌程度，呈愈演愈烈之势。四岁弹钢琴，六岁学绘画，七岁请家教， 八岁入题海，考场如战场，夜夜要陪读。回家有做不完的作业，双休日有补不完的课。有 个孩子数学考了九十几分，招致家长一顿臭骂。过度呵护的另一面，则是苛求、干涉、指 责以及虐待、漠视等等，凡此种种，都成为心理障碍发病的肥沃土壤。 ③当做父母的期望超出了孩子的实际能力时，他的期望终将被失望所替代。前苏联教 育家马卡连可说过：“如果你想毒死你的孩子，你就给他饱喝一剂足量的个人幸福的药，于 是他就被毒死了。”另一方面，如果你不停地批评孩子，在身体、情感或性情上辱骂孩子， 你的孩子就会形成一种对生活本质的负面看法和对世界的负面看法。斥责、辱骂和棍棒不 仅会降低孩子的尊严，也会毁损孩子的心灵。日积月累，“心病”形成。 ④心理有了障碍，如果不加医治，偏激行为就可能在一个早晨喷出。有“心病”，要早 治。有关部门和社会各有关方面，要采取有效措施，切实把加强和改进未成年人思想道德 建设的各项工作落到实处。这是治疗青少年“心病”的一剂最有效的良药。我希望每个家 长、教师和其他热心青少年思想教育的朋友，都来做防治青少年“心病”的良医，努力把 这个多发病、常见病的发病率，降到最低。 （《青年博览》） 18．什么是“心病”？试在文中找出一个最为恰当的短语概括它。（2 分）
19.“心病”的病因何在?治疗“心病”的一剂最有效的良药是什么?试用文中的原句作答。 (2分) 20.文中第①段从“马家爵案”及“马家爵的同学”的“反映”说起,有什么重要意义? (2分) 意义 21.文中第②段引用巴金《小端端》的内容及第⑧段引用马卡连可的话各说明了什么?(2 分) 22.试结合生活实际,简要谈谈你将如何预防“心病”在你的身上产生?(4分) (四)、阅读下文,完成23-27题(13分) 生活的品质 有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多,花起钱就是生活品质 于是有愈来愈多的人,在吃饭的时候一掷万金,在置衣时一掷万金,拼命地挥霍金钱, 当我们问他为什么要如此,他的答案理直气壮一“为了追求生活品质!为了讲究生活品质!” 生活?生活品质?这两样东西到底意味着什么呢? 如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质,是不是所有的富人都有生活品质,而 穷人就没有生活品质呢?如果说受教育就会有生活品质,是不是所有的大学生都有生活品 质,没有受过教育的人就没有生活品质呢?如果说都市才有生活品质,是不是乡下人就没有 生活品质呢?是不是所有的都市人都有生活品质呢? 答案是否定的,可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区,甚至某一时代的专利。古人 也可以有生活品质,穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为,生活品质是一种 求好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式 工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步,是生活品质:农夫把稻田中的稻 子种成最好的收成,是生活品质:穷人买一馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最 好品质的馒头,是生活品质:家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生 活品质
19．“心病”的病因何在？治疗“心病”的一剂最有效的良药是什么？试用文中的原句作答。 （2 分） 20．文中第①段从“马家爵案”及“马家爵的同学”的“反映”说起，有什么重要意义？ （2 分） 意义： 21．文中第②段引用巴金《小端端》的内容及第③段引用马卡连可的话各说明了什么？（2 分） 22． 试结合生活实际，简要谈谈你将如何预防“心病”在你的身上产生？（4 分） （四）、阅读下文，完成 23—27 题（13 分） 生活的品质 有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多，花起钱就是生活品质。 于是有愈来愈多的人，在吃饭的时候一掷万金，在置衣时一掷万金，拼命地挥霍金钱， 当我们问他为什么要如此，他的答案理直气壮——“为了追求生活品质！为了讲究生活品质！” 生活？生活品质？这两样东西到底意味着什么呢？ 如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质，是不是所有的富人都有生活品质，而 穷人就没有生活品质呢？如果说受教育就会有生活品质，是不是所有的大学生都有生活品 质，没有受过教育的人就没有生活品质呢？如果说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有 生活品质呢？是不是所有的都市人都有生活品质呢？ 答案是否定的，可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区，甚至某一时代的专利。古人 也可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为，生活品质是一种 求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。 工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步，是生活品质；农夫把稻田中的稻 子种成最好的收成，是生活品质；穷人买一馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最 好品质的馒头，是生活品质；家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生 活品质
整个社会都能摒弃了不良的东西,寻求最好的可能,这个社会就会有生活品质了。因此 我们对生活品质最大的忧虑,乃不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神。 在一个失去求好精神的社会里,往往使人误以为摆阔、奢靡、消费就是生活品质,逐渐失去 了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服 装、皮鞋以至名建筑师盖房子,来肯定自我的生活品质,这是为什么现代社会品牌泛滥的原 因 有些人从头到脚,从房子到汽车,从音响到电视用的都是名牌,那些名牌多得让人忘记 了自己的名字 般人心羡之余,心生卑屈,以为那些是生活品质,于是想尽方法不择手法去追求,甚至弄 到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓,戴劳力士,开进口车,全身都是名 牌吗? 真正的生活品质,是回到自我,清楚衡量自己的能力与条件,在有限的条件下追求最好的事 物与生活。再进一步,生活品质是因长久培养了求好的精神,因而有自信、有丰富的心胸世界 在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的心灵空 生活品质就是如此简单:它不是从与别人比较中来的,而是自己人格、风格与求好精神的表 23.文中“生活品质”的含义是指:(不超过20字)(2分) 24、文章开篇两段的作用是什么,作简要分析?(2分) 25.文中的三个“如果说”是从三方面来假设生活品质的,它的内涵分别是什么?(3分) (1) (3) 26.文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例,意在说明什么?(2分) 27.文章说“我们对生活品质最大的忧虑”,“忧虑”什么?联系实际,说说你的看法。 (4分)
整个社会都能摒弃了不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此， 我们对生活品质最大的忧虑，乃不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神。 在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、消费就是生活品质，逐渐失去 了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服 装、皮鞋以至名建筑师盖房子，来肯定自我的生活品质，这是为什么现代社会品牌泛滥的原 因。 有些人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记 了自己的名字。 一般人心羡之余，心生卑屈，以为那些是生活品质，于是想尽方法不择手法去追求，甚至弄 到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓，戴劳力士，开进口车，全身都是名 牌吗？ 真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件，在有限的条件下追求最好的事 物与生活。再进一步，生活品质是因长久培养了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界； 在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西；在内，则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的心灵空 间。 生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较中来的，而是自己人格、风格与求好精神的表 现。 23．文中“生活品质”的含义是指：（不超过 20 字）（2 分） 24、文章开篇两段的作用是什么，作简要分析？（2 分） 25．文中的三个“如果说”是从三方面来假设生活品质的，它的内涵分别是什么？（3 分） （1） （2） （3） 26．文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例，意在说明什么？（2 分） 27．文章说“我们对生活品质最大的忧虑”，“忧虑”什么？联系实际，说说你的看法。 （4 分）