高考语文复习策略之三 解这鱼的包 衡阳县一中 09、04、20
理解文中重要的句子 高考语文复习策略之三 衡阳县一中 09 、04 、20
考点解说:理解文中重要句子的含意 这里的“含意”与前面理解词语 的“含义”写法不同,意思也不一样。 “含意”是(诗文、话语中)含有的意 思,多指隐含的深层意思或言外之意。 “重要句子”,从考纲说明上看, 重点是两种句子:一种是结构比较复杂 的句子;一种是内涵较为丰富的句子。 对于文学作品的阅读来说,主要指后者
考点解说：理解文中重要句子的含意 这里的“含意”与前面理解词语 的“含义”写法不同，意思也不一样。 “含意”是（诗文、话语中）含有的意 思，多指隐含的深层意思或言外之意。 “重要句子” ，从考纲说明上看， 重点是两种句子：一种是结构比较复杂 的句子；一种是内涵较为丰富的句子。 对于文学作品的阅读来说，主要指后者
包括以下句子: 1.运用了一定的修辞手法,要通过理解修辞方 法进而理解句子的原本意思,而这个句子对文意 的理解又有着重要作用的。 2.内涵比较丰富、含义比较深刻,表达作者某 种情思的语句。 3.议论、抒情性句子。这些句子或者表现作者 的某种观点,或者揭示文章的主旨。 4.表达上形成前后冲突的矛盾句。语段中有些 句子从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了一定 的用意。 5.引用句。在文中引用名言名句,表现了一定 的思想內涵。 6.起提领、过渡、归结等作用的关键语句
包括以下句子： 1．运用了一定的修辞手法，要通过理解修辞方 法进而理解句子的原本意思，而这个句子对文意 的理解又有着重要作用的。 2．内涵比较丰富、含义比较深刻，表达作者某 种情思的语句。 3．议论、抒情性句子。这些句子或者表现作者 的某种观点，或者揭示文章的主旨。 4．表达上形成前后冲突的矛盾句。语段中有些 句子从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了一定 的用意。 5．引用句。在文中引用名言名句，表现了一定 的思想内涵。 6．起提领、过渡、归结等作用的关键语句
理解文中重要句子的含意 侧重于理解不同于字面的解释。 1.对句子含义的理解 2.对句子作用的分析
理解文中重要句子的含意 侧重于理解不同于字面的解释。 1.对句子含义的理解 2.对句子作用的分析
理解句子的含义
一 理解句子的含义