教师寄语 新知的生成常得益于思维的碰撞; 思维的碰撞常发生于语言的交流。 歌唱生活,享受数学
教师寄语 新知的生成常得益于思维的碰撞； 思维的碰撞常发生于语言的交流。 歌唱生活，享受数学
2.2圆的对称性(1)
2.2 圆的对称性（1）
复习回帖 1、什么是中心对称图形? 把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形 能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中 心对称图形。这个点叫做它的对称中心。 2、我们采用什么方法研究中心对称图形?
1、什么是中心对称图形？ 把一个图形绕着某一个点旋转180∘，如果旋转后的图形 能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中 心对称图形。这个点叫做它的对称中心。 复习回忆 2、我们采用什么方法研究中心对称图形？
国片欣寞 Syle or pe osted Fu lier El 问:圆是中心对称图形吗? 它的对称中心是什么? 思考:从旋转的角度来看, 圆的中心对称性与一般的中心对称图形 有什么区别吗?
图片欣赏 问：圆是中心对称图形吗？ 它的对称中心是什么？ 思考: 从旋转的角度来看， 圆的中心对称性与一般的中心对称图形 有什么区别吗？ ·O
尝试与交流 1在两张透明纸片上,分别作半径相等的⊙O和⊙o 2在⊙O和⊙o中,分别作相等的圆心角∠AOB,∠AOB 连接AB,AB 3将两张透明纸片叠在一起,使⊙O与⊙O重合。 A A
尝试与交流 1.在两张透明纸片上，分别作半径相等的 O和 O’ 2.在 O和 O’中，分别作相等的圆心角AOB，A’O’B’ ，连接AB，A’B’ 。 O O' A B A' B' 3.将两张透明纸片叠在一起，使⊙O与⊙O’重合