平时作掌握模拟电子技术里不同5纸质版业放大电路的原理，特征分课程期末考析，应用分析，基本集成电15纸质版35目标2.3试路的原理和分析思路，来分2课程实析和计算模拟电子电路的纸质版15验性能。平时作理解模拟电子技术的基本纸质版5业原理和电路设计分析过程，课程期末考具备设计相应实验方案、配5纸质版15目标3.2试置实验环境、开展实验的能3课程实力，能够对实验数据进行解纸质版5验释与对比分析。合计100五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段以“章”为单位说明本教学单元的教学内容、教学基本要求、教学安排、重点、难点、课程思政，以及为达成教学目标或核心能力培养所采取的教学方法与手段等，格式如下：第一章绪论重点：放大电路的主要性能指标难点：无课程思政：结合时政要点和实例，建立学生对我国自主核心技术的充分自信，同时客观了解中外差距，潜心学习、练好本领，将来为解决“卡脖子”问题贡献自已的力量。教学方法与手段：技术介绍与举例教学一、基本内容：1、概述：模拟电子技术的发展历程。当前，美国对我国先进核心技术的研发持续打压，特别是核心芯片和工业软件。面对严峻形势，了解我国基础芯片的发展现状，应对措施。2、信号的频谱3、模拟信号和数字信号4、放大电路模型5、放大电路的主要性能指标二、基本要求：通过本章学习，要求学生了解模拟电路特点第二章运算放大器重点：运算放大器的应用。难点：用虚短、虚断来分析集成运放的输入和输出函数关系课程思政：建立学生的工程思维16
16 2.3 课程 目标 2 掌握模拟电子技术里不同 放大电路的原理，特征分 析，应用分析，基本集成电 路的原理和分析思路，来分 析和计算模拟电子电路的 性能。 平时作 业 纸质版 5 35 期末考 试 纸质版 15 课程实 验 纸质版 15 3.2 课程 目标 3 理解模拟电子技术的基本 原理和电路设计分析过程， 具备设计相应实验方案、配 置实验环境、开展实验的能 力，能够对实验数据进行解 释与对比分析。 平时作 业 纸质版 5 15 期末考 试 纸质版 5 课程实 验 纸质版 5 合计 100 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 以“章”为单位说明本教学单元的教学内容、教学基本要求、教学安排、重点、难点、 课程思政，以及为达成教学目标或核心能力培养所采取的教学方法与手段等，格式如下： 第一章绪论 一、基本内容： 1、概述：模拟电子技术的发展历程。当前，美国对我国先进核心技术的研发持续打压，特 别是核心芯片和工业软件。面对严峻形势，了解我国基础芯片的发展现状，应对措施。 2、信号的频谱 3、模拟信号和数字信号 4、放大电路模型 5、放大电路的主要性能指标 二、基本要求： 通过本章学习，要求学生了解模拟电路特点 第二章运算放大器 重点：放大电路的主要性能指标 难点：无 课程思政：结合时政要点和实例，建立学生对我国自主核心技术的充分自信，同时客观了 解中外差距，潜心学习、练好本领，将来为解决“卡脖子”问题贡献自己的力量。 教学方法与手段：技术介绍与举例教学 重点：运算放大器的应用。 难点：用虚短、虚断来分析集成运放的输入和输出函数关系 课程思政：建立学生的工程思维
教学方法与手段：理论分析与举例教学一、基本内容：1、集成电路运算放大器2、理想运算放大器：梳理出基础理论和工程估算两条主线，明确两者之间的交叉点，帮助学生理解什么是理想化的，理论的，什么是工程近似的，可变通的，带经验的，逐步形成学生的工程思维。3、基本线性运放电路3.1同相放大电路3.2反相放大电路4、同相输入和反相输入放大电路的其他应用4.1求差电路4.2仪用放大器4.3求和电路4.4积分电路和微分电路二、基本要求：通过本章的学习，要求学生掌握运算放大电路基本结构。第三章二极管及其基本电路重点：PN结的单向导电性；二极管的基本电路及分析方法和应用：难点：无：课程思政：辩证的分析电路模型教学方法与手段：采用启发式教学方法与举例教学一、基本内容：1、半导体的基础知识2、PN结的形成及特性3、二极管：二极管四种模型设计，依据是什么？多方面求证，培养学生的辩证性思维3.1二极管的结构3.2二极管的V-I特性3.3二极管的主要参数4、二极管的基本电路及其分析方法4.1简单二极管电路的图解分析方法4.2二极管电路的简化模型分析方法。二、基本要求：掌握PN结的单向导电性：二极管的基本电路及分析方法17
17 一、基本内容： 1、集成电路运算放大器 2、理想运算放大器：梳理出基础理论和工程估算两条主线，明确两者之间的交叉点，帮助 学生理解什么是理想化的，理论的，什么是工程近似的，可变通的，带经验的，逐步形成学生的 工程思维。 3、基本线性运放电路 3.1 同相放大电路 3.2 反相放大电路 4、同相输入和反相输入放大电路的其他应用 4.1 求差电路 4.2 仪用放大器 4.3 求和电路 4.4 积分电路和微分电路 二、基本要求： 通过本章的学习，要求学生掌握运算放大电路基本结构。 第三章二极管及其基本电路 一、基本内容： 1、半导体的基础知识 2、PN 结的形成及特性 3、二极管：二极管四种模型设计，依据是什么？多方面求证，培养学生的辩证性思维 3.1 二极管的结构 3.2 二极管的 V-I 特性 3.3 二极管的主要参数 4、二极管的基本电路及其分析方法 4.1 简单二极管电路的图解分析方法 4.2 二极管电路的简化模型分析方法。 二、基本要求： 掌握 PN 结的单向导电性；二极管的基本电路及分析方法 教学方法与手段：理论分析与举例教学 重点：PN 结的单向导电性；二极管的基本电路及分析方法和应用； 难点：无； 课程思政：辩证的分析电路模型 教学方法与手段：采用启发式教学方法与举例教学
第四章双极结型三极管及放大电路基础重点：静态工作点求解、工作状态判断；绘制小信号等效电路以及动态参数计算难点：工作状态判断，绘制小信号等效电路课程思政：辩证的理解电路模型教学方法与手段：采用启发式教学方法与举例教学一、基本内容：1、一、BJT2、基本共射放大电路2.1基本共射放大电路的组成2.2基本共射放大电路的工作原理3、放大电路的分析方法：两种分析方法的优缺点。3.1图解分析法3.2小信号模型分析法4、放大电路静态工作点的稳定问题4.1温度对静态工作点的影响4.2射极偏置电路5、共集电极放大电路和共基极放大电路二、基本要求：掌握静态工作点求解、工作状态判断：绘制小信号等效电路以及动态参数计算。第五章场效应管放大电路重点：场效应管的特点和使用注意事项难点：各类场效应管的工作原理课程思政：辩证的了解电路模型教学方法与手段：采用启发式、比较式的教学方法教学一、基本内容：1、MOS场效应管2、MOSFET放大电路。二、基本要求：了解场效应晶体管特点和工作原理。第六章模拟集成电路重点：差分放大电路的概念及其计算18
18 第四章双极结型三极管及放大电路基础 一、基本内容： 1、一、BJT 2、基本共射放大电路 2.1 基本共射放大电路的组成 2.2 基本共射放大电路的工作原理 3、放大电路的分析方法：两种分析方法的优缺点。 3.1 图解分析法 3.2 小信号模型分析法 4、放大电路静态工作点的稳定问题 4.1 温度对静态工作点的影响 4.2 射极偏置电路 5、共集电极放大电路和共基极放大电路 二、基本要求： 掌握静态工作点求解、工作状态判断；绘制小信号等效电路以及动态参数计算。 第五章场效应管放大电路 一、基本内容： 1、MOS 场效应管 2、MOSFET 放大电路。 二、基本要求： 了解场效应晶体管特点和工作原理。 第六章模拟集成电路 重点：静态工作点求解、工作状态判断；绘制小信号等效电路以及动态参数计算 难点：工作状态判断，绘制小信号等效电路 课程思政：辩证的理解电路模型 教学方法与手段：采用启发式教学方法与举例教学 重点：场效应管的特点和使用注意事项 难点：各类场效应管的工作原理 课程思政：辩证的了解电路模型 教学方法与手段：采用启发式、比较式的教学方法教学 重点：差分放大电路的概念及其计算
难点：消除放大电路中的噪声与干扰课程思政：辩证的分析电路模型教学方法与手段：采用启发式、比较式的教学方法一、基本内容：1、模拟集成电路中的直流偏置技术2、差分式放大电路3、放大电路中的噪声与干扰二、基本要求：掌握差分放大电路的概念及其计算第七章反馈放大电路重点：四种组态反馈的判断：具有深度负反馈放大电路的计算难点：具有深度负反馈放大电路的计算课程思政：结合实际生活中存在的反馈，进行讨论、总结教学方法与手段：启发式教学方法讲授，并通过课后习题加深认识一、基本内容：1、定反馈的基本概念与分类2、负反馈放大电路的四种组态2.1电压串联负反馈放大电路2.2电压并联负反馈放大电路2.3电流串联负反馈放大电路2.4电流并联负反馈放大电路3、负反馈放大电路增益的一般表达式4、负反馈对放大电路性能的影响4.1提高增益的稳定性4.2减小非线性失真4.3抑制反馈环内的噪声4.4对输入电阻和输出电阻的影响5、深度负反馈条件下的近似计算6、负反馈放大电路设计7、负反馈放大电路的频率响应8、负反馈放大电路的稳定性二、基本要求：掌握四种组态反馈的判断：具有深度负反馈放大电路的计算。19
19 一、基本内容： 1、模拟集成电路中的直流偏置技术 2、差分式放大电路 3、放大电路中的噪声与干扰 二、基本要求： 掌握差分放大电路的概念及其计算 第七章反馈放大电路 一、基本内容： 1、定反馈的基本概念与分类 2、负反馈放大电路的四种组态 2.1 电压串联负反馈放大电路 2.2 电压并联负反馈放大电路 2.3 电流串联负反馈放大电路 2.4 电流并联负反馈放大电路 3、负反馈放大电路增益的一般表达式 4、负反馈对放大电路性能的影响 4.1 提高增益的稳定性 4.2 减小非线性失真 4.3 抑制反馈环内的噪声 4.4 对输入电阻和输出电阻的影响 5、深度负反馈条件下的近似计算 6、负反馈放大电路设计 7、负反馈放大电路的频率响应 8、负反馈放大电路的稳定性 二、基本要求： 掌握四种组态反馈的判断；具有深度负反馈放大电路的计算。 难点：消除放大电路中的噪声与干扰 课程思政：辩证的分析电路模型 教学方法与手段：采用启发式、比较式的教学方法 重点：四种组态反馈的判断；具有深度负反馈放大电路的计算 难点：具有深度负反馈放大电路的计算 课程思政：结合实际生活中存在的反馈，进行讨论、总结 教学方法与手段：启发式教学方法讲授，并通过课后习题加深认识
第八章功率放大电路重点：乙类、甲乙类功放电路计算难点：甲乙类功率放大电路静态工作点设置课程思政：结合实际生活中的功率放大电路，进行讨论、总结教学方法与手段：启发式教学方法讲授，并通过课后习题加深认识一、基本内容：1、功率放大电路的一般问题2、射极输出器-甲类放大的实例3、乙类双电源互补对称功率放大电路3.1电路组成3.2分析计算3.3功率BJT的选择4、甲乙类互补对称功率放大电路4.1甲乙类双电源互补对称电路4.2甲乙类单电源互补对称电路5、集成功率放大器二、基本要求：掌握乙类、甲乙类功放电路计算。第九章信号处理与信号产生电路重点：RC正弦波振荡电路，电压比较器难点：迟滞比较器上下门限计算课程思政：结合实际信号，理解信号的来源和产生教学方法与手段：启发式教学方法教学一、基本内容：1、滤波电路的基本概念与分类2、一阶有源滤波电路3、高阶有源滤波电路4、正弦波振荡电路的振荡条件5、RC正弦波振荡电路6、非正弦波发生电路6.1电压比较器6.2方波产生电路20
20 第八章功率放大电路 一、基本内容： 1、功率放大电路的一般问题 2、射极输出器-甲类放大的实例 3、乙类双电源互补对称功率放大电路 3.1 电路组成 3.2 分析计算 3.3 功率 BJT 的选择 4、甲乙类互补对称功率放大电路 4.1 甲乙类双电源互补对称电路 4.2 甲乙类单电源互补对称电路 5、集成功率放大器 二、基本要求： 掌握乙类、甲乙类功放电路计算。 第九章信号处理与信号产生电路 一、基本内容： 1、滤波电路的基本概念与分类 2、一阶有源滤波电路 3、高阶有源滤波电路 4、正弦波振荡电路的振荡条件 5、RC 正弦波振荡电路 6、非正弦波发生电路 6.1 电压比较器 6.2 方波产生电路 重点：乙类、甲乙类功放电路计算 难点：甲乙类功率放大电路静态工作点设置 课程思政：结合实际生活中的功率放大电路，进行讨论、总结 教学方法与手段：启发式教学方法讲授，并通过课后习题加深认识 重点：RC 正弦波振荡电路，电压比较器 难点：迟滞比较器上下门限计算 课程思政：结合实际信号，理解信号的来源和产生 教学方法与手段：启发式教学方法教学