本科课程教案科目：宏观经济学宏观经济学课程组2015-2-18
本科课程教案 科目：宏观经济学 宏观经济学课程组 2015-2-18
开课学院：经济与管理学院课程学时：64课程学分：4课程代码：1700B002先修课程：高等数学、微观经济学引信:》教材：高鸿业，西方经济学（宏观部分）（第六版），北京：中国人民大学出版社，2015》参考书：（1）李仁君，宏观经济学，北京：清华大学出版社，2009（2）（美）曼昆著，梁小民译，经济学原理：宏观经济学分册（第4版），北京：北京大学出版社，2006年（3）（美）萨缪尔森（Samuelson,P.A.），诺德豪斯（Nordhaus，W.D.）著，萧琛主译，宏观经济学（第18版），北京：人民邮电出版社，2008年（4）黄亚钧，宏观经济学（第二版），北京：高等教育出版社，2005考核方式和要求考核方式：闭卷考试，期终成绩占70%，课程论文、课堂案例讨论占30%。2
2 开课学院：经济与管理学院 课程学时：64 课程学分：4 课程代码：1700B002 先修课程：高等数学、微观经济学 引言 • ➢ 教材： • 高鸿业，西方经济学（宏观部分）（第六版），北京：中国人民大学出版社，2015 ➢ 参考书： • （1）李仁君，宏观经济学，北京：清华大学出版社，2009 • （2）（美）曼昆 著，梁小民 译，经济学原理：宏观经济学分册（第 4 版），北京：北 京大学出版社，2006 年 • （3）（美）萨缪尔森（Samuelson,P.A.），诺德豪斯（Nordhaus,W.D.）著，萧琛 主译， 宏观经济学（第 18 版），北京：人民邮电出版社，2008 年 • （4）黄亚钧，宏观经济学（第二版），北京：高等教育出版社，2005 • 考核方式和要求 • 考核方式：闭卷考试，期终成绩占 70%，课程论文、课堂案例讨论占 30%
第一章宏观经济学导论基本内容：主要阐述宏观经济学的研究方法、宏观经济学的基本概念与理论体系。要求：了解宏观经济学的基本概念、研究方法、主要问题及理论体系，建立起初步的宏观经济学知识基础。课时分配：8课时，其中理论讲授6课时，案例分析与讨论2课时。重点：宏观经济学的基本概念难点：GDP与GNP的区别与联系开篇案例：2013年温家宝总理政府工作报告>第一节宏观经济学的研究对象和方法一、宏观经济学的形成、定义与总结S形成S1941年荷兰的德·沃尔夫(D.Wo1f)首次明确使用微观经济学和宏观经济学这两个概念。S定义S宏观经济学是在理解单个经济主体的行为基础上，考察总体经济的运行状况、发展趋势和内部各个组成部分之间的相互关系，通过对比分析，研究整个国民经济的经济行为和整个社会的价格水平、总产量以及就业水平等有关经济总量的决定的一门科学。二、宏观经济学研究的基本问题案例分析与讨论：鲁宾逊与星期五1.当期的国民收入是如何决定的3
3 第一章 宏观经济学导论 基本内容：主要阐述宏观经济学的研究方法、宏观经济学的基本概念与理论体系。 要 求：了解宏观经济学的基本概念、研究方法、主要问题及理论体系，建立起初步 的宏观经济学知识基础。 课时分配：8 课时，其中理论讲授 6 课时，案例分析与讨论 2 课时。 重 点：宏观经济学的基本概念 难 点：GDP 与 GNP 的区别与联系 开篇案例：2013 年温家宝总理政府工作报告 ➢ 第一节 宏观经济学的研究对象和方法 一、宏观经济学的形成、定义与总结 §形成§ 1941 年荷兰的德·沃尔夫(D. Wolf)首次明确使用微观经济学和宏观经济学这两个概念。 §定义§ 宏观经济学是在理解单个经济主体的行为基础上，考察总体经济的运行状况、发展趋势和 内部各个组成部分之间的相互关系，通过对比分析，研究整个国民经济的经济行为和整个社会 的价格水平、总产量以及就业水平等有关经济总量的决定的一门科学。 二、宏观经济学研究的基本问题 案例分析与讨论：鲁宾逊与星期五 1．当期的国民收入是如何决定的
2.一个国家长期的经济增长由什么决定3.什么导致了一个国家经济活动的波动4.失业是怎样产生的5.什么引起了价格水平的上涨上下降6.政策能否改善一个国家的经济状况7.全球化如何影响一个国家的经济状况三、宏观调控目标1.经济稳定增长2.充分就业3.物价稳定4.国际收支平衡案例：：2012年国民经济和社会发展统计公报问题：我国2012年四大目标实现的情况如何？四、中美宏观之旅1.中国：人口、面积、GDP及其变动、通货膨胀、失业2.美国：人口、面积、GDP及其变动、通货膨胀、失业3．案例分析与讨论：中美经济发展中的共同点4.中美经济小结五、为什么要学习宏观经济学4
4 2．一个国家长期的经济增长由什么决定 3．什么导致了一个国家经济活动的波动 4．失业是怎样产生的 5．什么引起了价格水平的上涨上下降 6．政策能否改善一个国家的经济状况 7．全球化如何影响一个国家的经济状况 三、宏观调控目标 1．经济稳定增长 2．充分就业 3．物价稳定 4．国际收支平衡 案例： 2012 年国民经济和社会发展统计公报 问题：我国 2012 年四大目标实现的情况如何？ 四、中美宏观之旅 1．中国：人口、面积、GDP 及其变动、通货膨胀、失业 2．美国：人口、面积、GDP 及其变动、通货膨胀、失业 3．案例分析与讨论：中美经济发展中的共同点 4．中美经济小结 五、为什么要学习宏观经济学
案例分析与讨论：高价的美联储老头、巨人的兴衰六、宏观经济学的研究方法1.实证分析与规范分析..2.均衡分析与非均衡分析3.静态分析与动态分析.4.三市场划分-5.四行为主体.6.以微观经济分析为基础5
5 • 案例分析与讨论：高价的美联储老头、巨人的兴衰 六、宏观经济学的研究方法 • 1．实证分析与规范分析 • 2.均衡分析与非均衡分析 • 3.静态分析与动态分析 • 4.三市场划分 • 5．四行为主体 • 6．以微观经济分析为基础