第六课记一次演讲比赛 第一课时学习词语
第六课 记一次演讲比赛 第一课时 学习词语
小测试 上本课之前提问学生三个问题? 1问:“我”明天要去哪儿? 明天,我就要去县里上初中了 2我”心中为什么有一种说不出的感受? 答:这还是我第一次与父母分别,因此,心中 有一种说不出的感受。 3.那天晚上,父母是怎么嘱咐“饿我”的? 答:住校了,很多是要靠自己,多注意身体, 多穿一些衣服,别冷着。爸爸妈妈不在你身 边,事事可要小心啊
小测试 上本课之前提问学生三个问题? 1.问:“我”明天要去哪儿? 答:明天,我就要去县里上初中了。 2.“我”心中为什么有一种说不出的感受? 答:这还是我第一次与父母分别,因此,心中 有一种说不出的感受。 3.那天晚上,父母是怎么嘱咐“饿我”的? 答:住校了,很多是要靠自己,多注意身体, 多穿一些衣服,别冷着。爸爸妈妈不在你身 边,事事可要小心啊
小测试 划线连词 演讲 努力流利 遗憾 熟悉 不断热烈 响亮 掌声 比赛非常 欢迎 向 情况歌声 口语
小测试 划线连词 演讲 努力 流利 遗憾 熟悉 不断 热烈 响亮 掌声 比赛 非常 欢迎 一向 情况 歌声 口语 小测试
教学目标 1.知识与技能 自学本课的16个词语,要求会读懂,会造句 通过自学、检査、讲解、使学生熟练掌握要 达到完全理解,并能会使用 2.情感态度与价值观 通过本课词语学习,使学生掌握课文内容与 理解 培养学生形成科学的社会主义观
教学目标 1. 知识与技能 • 自学本课的16个词语,要求会读懂,会造句 • 通过自学、检查、讲解、使学生熟练掌握要 达到完全理解,并能会使用。 2. 情感态度与价值观 • 通过本课词语学习,使学生掌握课文内容与 理解 • 培养学生形成科学的社会主义观
教学方法 以学生自学形式为主, 相互讨论交流 学生演讲自己喜欢的题目 教学用具 以本课课件,书本和多媒体室
教学方法 • 以学生自学形式为主, • 相互讨论交流。 • 学生演讲自己喜欢的题目 教学用具 以本课课件,书本和多媒体室