实验结果 实验中分别将(a)图和(b)图以6毫秒的呈 现时间和25~100毫秒的时间间隔连续呈现 出来。结果发现,随着两张散忘图(a)和(b) 之间的呈现时间间隔的逐渐缩短,被试对无意 义音节“VO硏识别的次数逐渐增加。 用刺激的持续时间来作为自变量,常见于时间 知觉的实验中,主试把声和光的刺激持续一定 时间呈现给被试,要求被试用同样方法将这 持续时间复制出来
实验结果 ◼ 实验中分别将（a）图和（b）图以6毫秒的呈 现时间和 25～100 毫秒的时间间隔连续呈现 出来。结果发现，随着两张散点图（a）和（b） 之间的呈现时间间隔的逐渐缩短，被试对无意 义音节“VOH”识别的次数逐渐增加。 ◼ 用刺激的持续时间来作为自变量，常见于时间 知觉的实验中，主试把声和光的刺激持续一定 时间呈现给被试，要求被试用同样方法将这一 持续时间复制出来
2、刺激的定性变化 采用定性变化的自变量实验,往往是为了研究 人或动物在特殊环境下的知觉变化情况。 例如将人或动物置于完全黑暗的环境中,剥夺正常 的知觉信息的输入或者将正常的知觉进行严重的歪 曲等等。 斯特拉顿和柯勒曾设计了一种变形眼镜,他们利用 包括特制望远镜在內的透镜及反射镜系统将网膜像 反转或变位,戴上这种眼镜所看到的世界是上下颠 倒和左右反转的
2、刺激的定性变化 ◼ 采用定性变化的自变量实验，往往是为了研究 人或动物在特殊环境下的知觉变化情况。 ◼ 例如将人或动物置于完全黑暗的环境中，剥夺正常 的知觉信息的输入或者将正常的知觉进行严重的歪 曲等等。 ◼ 斯特拉顿和柯勒曾设计了一种变形眼镜，他们利用 包括特制望远镜在内的透镜及反射镜系统将网膜像 反转或变位，戴上这种眼镜所看到的世界是上下颠 倒和左右反转的
(二)因变量 ■因变量是实验中由刺激所引起的反应变 化,以下我们将讨论知觉实验中常用的 因变量,如何对因变量进行控制,以及 因变量与自变量的关系
（二）因变量 ◼ 因变量是实验中由刺激所引起的反应变 化，以下我们将讨论知觉实验中常用的 因变量，如何对因变量进行控制，以及 因变量与自变量的关系