四、注意的促进和抑制及其 正负启动实验
四、注意的促进和抑制及其 正负启动实验
注意的核心问题 今注意的核心问题是对信息的选择分析。 令注意的选择性通常被认为是一个促进过 程,即在信息加工系统中,注意能促进 对被注意的信息的加工。 过滤器理论和资源有限理论都认为: 在不注意的情况下也能对一些信息进行加工〔前注 切加工) 注意机制对于被注意的信息起作用。 对进一步的认知加工而言,注意是必须的
❖ 注意的核心问题是对信息的选择分析。 ❖ 注意的选择性通常被认为是一个促进过 程，即在信息加工系统中，注意能促进 对被注意的信息的加工。 ❖ 过滤器理论和资源有限理论都认为： ➢ 在不注意的情况下也能对一些信息进行加工（前注 意加工） ➢ 注意机制对于被注意的信息起作用。 ➢ 对进一步的认知加工而言，注意是必须的。 注意的核心问题
(-)启动实验方法(P299) ■1、启动实验程序 2、启动实验举例 3、探测显示与启动显示的联系对启动是影响 4、扩散激活理论对启动效应的解释
（一）启动实验方法（P299） ◼ 1、启动实验程序 ◼ 2、启动实验举例 ◼ 3、探测显示与启动显示的联系对启动是影响 ◼ 4、扩散激活理论对启动效应的解释
1、启动实验的程序 启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的促 进或抑制作用。起促进作用的启动效应被称为正启动效应 或促进性启动效应。起抑制作用的启动效应称为负启动效 应或抑制性启动效应。 启动实验由启动显示与探测显示组成,启动显示在先,探 测显示在后。每种显示都包含目标(T)和分心物(D 在实验中,要求被试只对两个显示中的目标(T、T1)反 应,而不理会分心物(Do、D1)。 着启动显示中的目标(T)与探测显示(T1)中的目标 相同,称为目标重复启动(TT),它往往产生正启动效应。 即对T的的反应时间比控制条件下短。所谓控制条件是指 两种显示中的目标物和分心物是无关的
1、启动实验的程序 ◼ 启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的促 进或抑制作用。起促进作用的启动效应被称为正启动效应 或促进性启动效应。起抑制作用的启动效应称为负启动效 应或抑制性启动效应。 ◼ 启动实验由启动显示与探测显示组成，启动显示在先，探 测显示在后。每种显示都包含目标（T）和分心物（D）。 ◼ 在实验中，要求被试只对两个显示中的目标（T0、T1）反 应，而不理会分心物（D0、D1）。 ◼ 若启动显示中的目标（ T0 ）与探测显示（T1）中的目标 相同，称为目标重复启动（TT），它往往产生正启动效应。 即对T1的的反应时间比控制条件下短。所谓控制条件是指 两种显示中的目标物和分心物是无关的
2、启动实验举例 例如,在启动显示中同时视觉呈现 猫′′和“书 猫′′为启动目 标词,“书”为分心物。在探测显示中 同时视觉呈现“猫’′和“灯”,若以 猫”作为目标词,“灯”为分心物 这就叫目标重复启动,这时对“猫”的 觉察反应时会短于控制条件的目标词的 反应时。即产生了正启动效应
2、启动实验举例 ◼ 例如，在启动显示中同时视觉呈现 “猫’’和“书” ， “猫’’为启动目 标词， “书”为分心物。在探测显示中 同时视觉呈现“猫’’和“灯”，若以 “猫”作为目标词， “灯”为分心物， 这就叫目标重复启动，这时对“猫”的 觉察反应时会短于控制条件的目标词的 反应时。即产生了正启动效应