第02讲关于科学心理学
第02讲 关于科学心理学
主要内容 (-)从现象到实验 二)科学心理学的目的 (三)科学程序 (四)科学解释 实验心理学讲义 2
实验心理学讲义 2 主要内容 ◼ （一）从现象到实验 ◼ （二）科学心理学的目的 ◼ （三）科学程序 ◼ （四）科学解释
(-)从现象到实验 现象:在集体中工作的人们常常会“放 松”他们的努力。似乎集体中大多数人 倾向于让少数人去做事情。 ■社会心理学家拉坦注意到了这种现象并 决定进行实验研究。 实验心理学讲义 3
实验心理学讲义 3 （一）从现象到实验 ➢ 现象：在集体中工作的人们常常会“放 松”他们的努力。似乎集体中大多数人 倾向于让少数人去做事情。 ◼ 社会心理学家拉坦注意到了这种现象并 决定进行实验研究
拉坦的研究 首先,拉坦查阅了以往的研究文献,为了了解是否曾有人 研究过这种被他称为社会浪费的现象。 结果发现,最早的研究是由一位法国农业工程师林格曼设 计了拉绳实验。 他把被试分成一人组、二人组、三人组和八人组,要求他 们用尽全力拉绳,同时他用灵敏的测力器来测量被试拉绳 时的力量。 >如果被试一起拉绳的时候和单独拉绳的时候所发出的力量 相同,那么一起拉绳的合力应是各人单独拉绳的力的总和。 林格曼发现,二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和 的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的 实85%而八人组的拉力下降到单独拉绳时八人拉力总和的
实验心理学讲义 4 拉坦的研究 ◼ 首先，拉坦查阅了以往的研究文献，为了了解是否曾有人 研究过这种被他称为社会浪费的现象。 ➢ 结果发现，最早的研究是由一位法国农业工程师林格曼设 计了拉绳实验。 ➢ 他把被试分成一人组、二人组、三人组和八人组，要求他 们用尽全力拉绳，同时他用灵敏的测力器来测量被试拉绳 时的力量。 ➢ 如果被试一起拉绳的时候和单独拉绳的时候所发出的力量 相同，那么一起拉绳的合力应是各人单独拉绳的力的总和。 ➢ 林格曼发现，二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和 的95%；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的 85%；而八人组的拉力下降到单独拉绳时八人拉力总和的 49%
第二步:实验验证 接下来,拉坦及其同事对社会浪费现象 进行了一系列的实验研究 首先,他们证明了在拉绳以外的事情中 也可以观察到这种现象; ■其次,他们还提出了社会浪费现象在各 种不同文化背景中都会发生,即使在儿 童当中也会发生。由此可知,社会浪费 是集体工作时存在的一个普遍特征。 实验心理学讲义
实验心理学讲义 5 第二步：实验验证 ◼ 接下来，拉坦及其同事对社会浪费现象 进行了一系列的实验研究。 ◼ 首先，他们证明了在拉绳以外的事情中 也可以观察到这种现象； ◼ 其次，他们还提出了社会浪费现象在各 种不同文化背景中都会发生，即使在儿 童当中也会发生。由此可知，社会浪费 是集体工作时存在的一个普遍特征