保健措施 ·科学喂养、均衡膳食、防治疾病、不睡软床 ·体格锻炼 ·生长规律 ·婴儿期 脊柱一四肢 ·幼儿时期 均衡生长 ·青春期 足一小腿一大腿一上肢一脊柱 锻炼方法 长脊柱：拉伸、悬吊、后仰、伸展一体操、游泳、单杠、吊环秋千 长四肢：跳跃、攀爬、跳绳、跑步、跳远、摆腿
保健措施 • 科学喂养、均衡膳食、防治疾病、不睡软床 • 体格锻炼 • 生长规律 • 婴儿期 脊柱——四肢 • 幼儿时期 均衡生长 • 青春期 足—小腿—大腿—上肢—脊柱 锻炼方法 长脊柱： 拉伸、悬吊、后仰、伸展—体操、游泳、单杠、吊环秋千 长四肢： 跳跃、攀爬、 跳绳、跑步、跳远、摆腿
如何解读体重生长指标 ·体重生长标准： WH0《儿童生长标准》 ·《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》 ·正常体重：年龄/体重、身高/体重在 ±2S以内；或者在百分位数的P80
如何解读体重生长指标 • 体重生长标准： • WHO《儿童生长标准》 • 《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》 • 正常体重：年龄/体重、身高/体重在 ±2 S以内；或者在百分位数的P80
体重生长异常 ·1.营养不良（体重低下) ·等级法：年龄体重低于同年龄、同性别参照人 群值的中位数一2S。位于一2-3S的为中度； 一3S以下的为重度。 ·百分位数法：小于P80 。 临床意义：过去或者现在有慢性或者急性营养 不良
体重生长异常 • 1.营养不良（体重低下） • 等级法：年龄体重低于同年龄、同性别参照人 群值的中位数―2S 。 位于― 2~-3 S的为中度； ―3S以下的为重度。 • 百分位数法：小于P80 • 临床意义：过去或者现在有慢性或者急性营养 不良
体重生长异常 。 2.营养不良（消瘦) 等级法：年龄体重低于同性别、同身高参照人群 值的中位数一2S。位于一2-3S为中度；一3S 以下的为重度。 ·百分位数法：小于P80 ·临床意义：现症急性营养不良
体重生长异常 • 2.营养不良（消瘦） • 等级法：年龄体重低于同性别、同身高参照人群 值的中位数―2 S 。位于―2~-3 S为中度；―3S 以下的为重度。 • 百分位数法：小于P80 • 临床意义：现症急性营养不良