婴幼儿家庭教育指导 长沙师范专科学校我永红
婴幼儿家庭教育指导 长沙师范专科学校 张永红
主要内容： 家庭教育指导的重要性 二、家庭教育指导的目的 三、家庭教育指导的任务 四、家庭教育指导的内容 五、家庭教育指导过程中应注意的问题
主要内容： 一、家庭教育指导的重要性 二、家庭教育指导的目的 三、家庭教育指导的任务 四、家庭教育指导的内容 五、家庭教育指导过程中应注意的问题
一、家庭教育指导的重要性 ()婴幼儿期是心理发展的“黄金期 著名幼儿教育家蒙台梭利将0—6岁作 为人生的第一个时期，其中0一3岁为幼 儿前期，是激发幼儿“吸收”的时期， 也是大脑和智力发展的重要时期
一、家庭教育指导的重要性 (一)婴幼儿期是心理发展的“黄金期” 著名幼儿教育家蒙台梭利将0—6岁作 为人生的第一个时期，其中0—3岁为幼 儿前期，是激发幼儿“吸收”的时期， 也是大脑和智力发展的重要时期
(二)家庭教育在婴幼儿发展中起着不可 替代的作用 对于0一3岁的婴幼儿来说，家庭是其获 得刺激最主要的来源，家庭的环境以及所实施 的教育对于儿童早期的发展，进而对其将来的 发展起着不可替代的作用家长的教育理念、知 识水平和技巧水平直接影响孩子的身心发展。 要培养健康的新一代，就必须从这一事实出发， 为婴幼儿提供积极的、科学的早期家庭教育环 境
（二）家庭教育在婴幼儿发展中起着不可 替代的作用 对于0—3岁的婴幼儿来说，家庭是其获 得刺激最主要的来源，家庭的环境以及所实施 的教育对于儿童早期的发展，进而对其将来的 发展起着不可替代的作用家长的教育理念、知 识水平和技巧水平直接影响孩子的身心发展。 要培养健康的新一代，就必须从这一事实出发， 为婴幼儿提供积极的、科学的早期家庭教育环 境
(三)多数家长缺乏科学养育婴幼儿的知) 我国0一3岁的婴幼儿绝大多数未进入专门 教养机构而散居于社区中，其养护及教育主要 由家庭承担。而抚养者大多数并不具备科学养 育婴幼儿的知识。年轻的父每天多没有养育孩 子的经验和必要的科学育儿知识；，城市中的年 轻父母多为双职工，没有时间和精力独自抚养 蓬衣村酷集婴等琶来蒙癸装秀黑类 多数孩子由祖父母抚养。一般来说，未接受专 门训练的保姆和祖辈往往缺乏现代科学的九童 发展观和教养方法。， 后者虽然拥有比较丰 警的育经验但仅仅猎坐验是不彩附
（三）多数家长缺乏科学养育婴幼儿的知识 我国0—3岁的婴幼儿绝大多数未进入专门 教养机构而散居于社区中，其养护及教育主要 由家庭承担。而抚养者大多数并不具备科学养 育婴幼儿的知识。年轻的父母大多没有养育孩 子的经验和必要的科学育儿知识；城市中的年 轻父母多为双职工，没有时间和精力独自抚养 孩子，往往由祖父母或者保姆协助抚养；生活 在农村的年轻父母也大多为生活奔波劳累，大 多数孩子由祖父母抚养。一般来说，未接受专 门训练的保姆和祖辈往往缺乏现代科学的儿童 观、发展观和教养方法。后者虽然拥有比较丰 富的育儿经验,但仅仅凭借经验是远远不够的