节水灌溉技术 课程设计指导书 学院： 水利建筑工程学院 专 业： 农业水利工程 年级： 2004级1、2班 指导教师： 李玉芳
0 节水灌溉技术 课程设计指导书 学 院： 水利建筑工程学院 专 业： 农业水利工程 年 级： 2004 级 1、2 班 指导教师： 李 玉 芳
目录 一、前言. .1 二、课程设计的目的.1 三、课程设计的意义.】 四、节水灌溉技术课程设计的前期准备工作.1 五、节水灌溉技术没计流程.2 六、节水灌溉技术课程设计报告编制提纲. .5 七、本课程设计的工作进度安排.6 八、滴灌工程设计
目 录 一、前言.1 二、课程设计的目的.1 三、课程设计的意义.1 四、节水灌溉技术课程设计的前期准备工作.1 五、节水灌溉技术设计流程.2 六、节水灌溉技术课程设计报告编制提纲.5 七、本课程设计的工作进度安排.6 八、滴灌工程设计.7
一、前言 由于我国各地水源、土骧、气象、种植作物及其管理模式、电力等条件各不相同，所以节水灌溉 技术形式众多，而因地制宜则是选择灌溉方式的一个基本准则。由于课程设计时间有限，只能选取 种应用前景较好、且比较广泛的灌溉方法一滴灌，作为课程设计的主要内容。希望通过本指导书提 供现有知识的一个摘要，以此作为指导设计滴灌系统之用，使同学们初步建立一个合乎逻辑的设计步 骤，以供遵循。本指导书能解决的问题很有限。如希望有所提高，同学们需进一步加强相关知识的学 习。 二、本课程设计的目的 节水灌溉技术课程设计是水建学院为本专业学生安排的一次全面性、总结性的教学实践环节。 它既是学生运用所学知识解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。 其主要目的有以下几方面 (1)巩固、联系、充实、加深、扩大所学基础理论和专业知识。 (2)提高运用所学知识水平以及解决实际问题的能力。 (3)敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合， (4)初步掌握专业设计工作的流程和方法。 (5)养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。 三、课程设计的意义 毕业设计无论是对学生还是教师，都是一个很重要的实践过程，它的作用主要体现在以下四个方 面： (1)可以提高学生多方面的能力，包括综合应用知识的能力：发现问题、解决问题的能力：资料 查询能力：课程设计报告的撰写能力等。 (2)可以缩短学生在未来工作岗位的适应期，使他们尽早进入“角色”，发挥作用 (3)可以加强师生间交流，发班教学中的不足，尽量缩小教与学之间的不同步差异。 4)可以发现学生中的优秀人才，并发现一些有价值的研究成果。 四、节水灌涿技术课程设计的前期准备工作 1.搜集规划设计区的基本资料。 包括地形、土壤与工程地质、水文气象、农作物、水源及动力等相关资料： 2.搜集有关节水灌溉技术设计的工具书 1
1 一、前言 由于我国各地水源、土壤、气象、种植作物及其管理模式、电力等条件各不相同，所以节水灌溉 技术形式众多，而因地制宜则是选择灌溉方式的一个基本准则。由于课程设计时间有限，只能选取一 种应用前景较好、且比较广泛的灌溉方法——滴灌，作为课程设计的主要内容。希望通过本指导书提 供现有知识的一个摘要，以此作为指导设计滴灌系统之用，使同学们初步建立一个合乎逻辑的设计步 骤，以供遵循。本指导书能解决的问题很有限。如希望有所提高，同学们需进一步加强相关知识的学 习。 二、本课程设计的目的 节水灌溉技术课程设计是水建学院为本专业学生安排的一次全面性、总结性的教学实践环节。 它既是学生运用所学知识解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。 其主要目的有以下几方面 （1）巩固、联系、充实、加深、扩大所学基础理论和专业知识。 （2）提高运用所学知识水平以及解决实际问题的能力。 （3）敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合． （4）初步掌握专业设计工作的流程和方法。 （5）养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。 三、课程设计的意义 毕业设计无论是对学生还是教师，都是一个很重要的实践过程，它的作用主要体现在以下四个方 面； （1）可以提高学生多方面的能力，包括综合应用知识的能力；发现问题、 解决问题的能力；资料 查询能力；课程设计报告的撰写能力等。 （2）可以缩短学生在未来工作岗位的适应期，使他们尽早进入“角色”，发挥作用． （3）可以加强师生间交流，发班教学中的不足，尽量缩小教与学之间的不同步差异。 4）可以发现学生中的优秀人才，并发现一些有价值的研究成果。 四、节水灌溉技术课程设计的前期准备工作 1. 搜集规划设计区的基本资料。 包括地形、土壤与工程地质、水文气象、农作物、水源及动力等相关资料； 2. 搜集有关节水灌溉技术设计的工具书
①节水灌溉技术标准选编.水利部农田水利司编.1999.6 ②滴灌工程设计图集.顾烈烽主编.2005.6 ③节水优秀设计成果选编.新疆兵团.2002.3 3。准备绘图工具。 五、节水灌涿技术设计程序 (一）设计程序流程图
2 ① 节水灌溉技术标准选编.水利部农田水利司编.1999.6 ② 滴灌工程设计图集.顾烈烽主编.2005.6 ③ 节水优秀设计成果选编.新疆兵团.2002.3 3. 准备绘图工具。 五、节水灌溉技术设计程序 （一）设计程序流程图
基本资料科 规范 地形地块2士壤3汽象作物与农艺措施⑤水6电力⑦管理方式 2制布与空参粉 别布 定参新 )水要：水土平衡分析、水质 设参数：小区允许偏差率、湿润比 4灌水器：流量 3)饱配水管网结构根式选择 间距和铺设方式 组 通过技术经济分析确 极限孔数和长度 带水是否为 压力补式 2)毛铺)管极限孔数与长度的 )主支、管、毛管的室 (2)系统护潘方案优速 5管水力计算和干、支管管轻的确定 (山)毛、辅管水力计理 。首细设计 3)压九、流量差(4)水链压力计辽 8,系统十建设计 引水、取水工程、沉淀池、泵房、闸阀井、镇墩、挂水井 。一分析 材、设备用量、初置投资。效益分析 技术经济不可行 技术经济评价 】技术经济可 设汁小结■
规范 (1)地形地块 (2)土壤 (3)气象 (4)作物与农艺措施 (5)水源 (6)电力 (7)管理方式 (1)qv≤［qv］ (2)hv≤［hv］ (3)qv≤20% 水泵 动力 设计小结 材料、设备用量、初置投资、效益分析 ９．投资、效益分析 技术经济评价 引水、取水工程、沉淀池、泵房、闸阀井、镇墩、排水井 ８．系统土建设计 ３．灌水小区水力设计 （２）毛（辅）管极限孔数与长度的确定 （１）允许水头偏差的分配 ７．系统土建设计 （１）水泵工作点（２）系统节点压力均衡计算 （３）压力、流量偏差率（４）水锤压力计算 ６．首部枢纽设计 水质净化、施肥施药、控制 保护、量测等设备的选型 （２）系统轮灌方案优选 ５．管网水力计算和干、支管管径的确定 （１）毛、辅管水力计算 （２）干、支管水力计算 ４．管网布置与系统工作制度的确定 （１）干、支、辅管、毛管的布置方案 ３．毛管长度的确定 通过技术经济分析确定毛管的极限孔数和长度 灌水周期、最大轮灌组数 (1)水源:水土平衡分析、水质 (2)首部枢纽:设备类型初定 (3)输配水管网结构模式选择 初设参数:小区允许偏差率、湿润比、 灌水定额、一次灌水延续时间 1.基本资料 初定参数 2.规划布置与初定参数 规划布置 (4)灌水器：流量、 间距和铺设方式 灌水器是否为 压力补偿式 技术经济不可行 技术经济可行