《新闻采访与写作》课程PPT教学课件（媒介热点研究）第四讲 方法论的意义

方法论的意义 实证主义 诠释的社会科学 批判的社会科学 女性主义 后现代主义 不同研究取向的意义

实证主义 ©研究方法使社会科学成为科学，科学性取决于方法。 ©科学性—可验证、可解决/解释问题。 ©人文社会学科研究中的“科学性”在于它是通过科学的思想、科学 的方法和科学的精神去探讨和研究人文领域的各种问题和经验。 实证主义： ©起源于法国哲学家孔德《实证哲学教程》，英国哲学家约翰斯图 亚特米尔《逻辑体系》，法国社会学家迪尔凯姆《社会学方法的 规则》，精确的定量资料，实验法、调查法、统计分析方法。遵循 自然科学的研究取向

 研究方法使社会科学成为科学，科学性取决于方法。  科学性——可验证、可解决/解释问题。  人文社会学科研究中的“科学性”在于它是通过科学的思想、科学 的方法和科学的精神去探讨和研究人文领域的各种问题和经验。  实证主义：  起源于法国哲学家孔德《实证哲学教程》，英国哲学家约翰.斯图 亚特.米尔《逻辑体系》，法国社会学家迪尔凯姆《社会学方法的 规则》，精确的定量资料，实验法、调查法、统计分析方法。遵循 自然科学的研究取向

实证主义 社会科学与自然科学必须使用相同的研究方法，所有的科学享有一 组共同的原则与逻辑。为了发现并证明一组用来预测人类活动一般 模式的概率性因果法则而将演绎逻辑与对个人行为所做的精确的经 验观察结合起来的一个有组织的方法。 ©一个实证主义研究取向意味着研究者从一般性的因果关系开始，这 个因果关系是从一般性理论中所导出的一个可能从在的因果法则。 研究者利用这一法则将概念与测量连接起来。 实证主义在美国取得主导地位，并且在二战后称霸世界。价值中立 客观主义成长的原因在于研究者之间的竞争，自主研究的金费，研 究者的专业主义形象，政府与科层组织对信息的要求

 社会科学与自然科学必须使用相同的研究方法，所有的科学享有一 组共同的原则与逻辑。为了发现并证明一组用来预测人类活动一般 模式的概率性因果法则而将演绎逻辑与对个人行为所做的精确的经 验观察结合起来的一个有组织的方法。  一个实证主义研究取向意味着研究者从一般性的因果关系开始，这 个因果关系是从一般性理论中所导出的一个可能从在的因果法则。 研究者利用这一法则将概念与测量连接起来。  实证主义在美国取得主导地位，并且在二战后称霸世界。价值中立、 客观主义成长的原因在于研究者之间的竞争，自主研究的金费，研 究者的专业主义形象，政府与科层组织对信息的要求

诠释的社会科学 ©德国哲学家狄尔泰《人文科学导论》，将科学划分为自然 科学和人文科学，前者基于抽象的解释，后者植根于移情 式的解释。 ©德国社会学家韦伯，主张社会科学研究有意义的社会行为 或者有目的的社会行动。 ©运用理解，必须知道塑造个人内在情感以及指导个人以某 种特定形式行动的个人理由和动机。经常使用参与观察与 实地研究。 ⑨诠释学、建构主义，常人方法论（民族志）、现象学社会 学

 德国哲学家狄尔泰《人文科学导论》，将科学划分为自然 科学和人文科学，前者基于抽象的解释，后者植根于移情 式的解释。  德国社会学家韦伯，主张社会科学研究有意义的社会行为 或者有目的的社会行动。  运用理解，必须知道塑造个人内在情感以及指导个人以某 种特定形式行动的个人理由和动机。经常使用参与观察与 实地研究。  诠释学、建构主义，常人方法论（民族志）、现象学社会 学

批判的社会科学 ⊙辩证唯物主义、阶级分析、结构主义 ©代表人物：马克思、弗洛伊德、阿多诺、弗洛姆马尔 库塞，最早由法兰克福学派发展起来。拒绝客观的、 定量的向法律一样的经验研究，也拒绝诠释的社会科 学采取的唯意志论的研究取向。主张社会科学研究必 须是反思性的，也必然是政治性的。 ©把社会科学界定为一个为了帮助人们改变现状并建设 一个更美好的世界而超越表面的幻觉，以便发现物质 世界真实结构的批判性的调查

 辩证唯物主义、阶级分析、结构主义  代表人物：马克思、弗洛伊德、阿多诺、弗洛姆马尔 库塞，最早由法兰克福学派发展起来。拒绝客观的、 定量的向法律一样的经验研究，也拒绝诠释的社会科 学采取的唯意志论的研究取向。主张社会科学研究必 须是反思性的，也必然是政治性的。  把社会科学界定为一个为了帮助人们改变现状并建设 一个更美好的世界而超越表面的幻觉，以便发现物质 世界真实结构的批判性的调查