2016-2017学年第二学期(语文)第一次月考试卷 考试时间:150分钟总分:120分班级: 姓名 积累和运用(18分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是()(2分) A.挑衅(xin)告罄(qing)炽痛(chi)芊芊(xian)细草 B.静谧(mi)。缄默(jian窥伺(ci)载(zai)歌载舞 C.广袤(mo)濡(ru)染颀伟(qf)既往不咎(ji) D.采撷(xie)荫(yin)庇掣(che)肘鞭辟(pi)入里 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分) A.愜意胆怯恻隐中流坻柱 淤积惶恐屏幛安步当车 C.提炼赫然斑澜风声鹤唳 D.枭雄取缔飘渺韬光养晦 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上(填选项)(2分) (1)马勺脸谱(A.继承B.传承C.发扬)着中华上下五千年的文明,记载着周秦时期最辉 煌的民俗传统文化 (2)在汉中盆地的水田里,也有村庄的乡亲们在弯着腰,戴着斗笠,顶着太阳,拔去多余的杂草, 让水稻更加 (A.气宇轩昂B.神采奕奕C.满面春风)。 4.古诗词默写。(每空1分,共6分) (1)但知其一,不知其二者多矣 (纪昀《河中石兽》) (2) 都护在燕然。 (王维《使至塞上》) (3) 衡阳雁去无留意 (范仲淹《渔家傲秋思》) 切问而近思,仁在其中矣 (《论语》) (5)凄神寒骨, (柳宗元《小石潭记》) 神弗福也。 (左丘明《左传》) 5.阅读下面语段,按照要求,完成下面的题目(3分) ①从某种意义上讲,人生就是一场彻底的清算,一场自己的本性进行的战争。②在这个“漫 长”的过程中,你需要算清智识上的无明,克服意志上的软弱。③你当然可以选择 求助,但是归根结底,你没有任何人可以依靠 (1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面
2016—2017 学年第二学期(语文)第一次月考试卷 考试时间:150 分钟 总分:120 分 班级: 姓名: 一、积累和运用(18 分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是( )(2 分) A.挑衅.(xìn) 告罄.(qìnɡ) 炽.痛(chì) 芊芊..(xiān)细草 B.静谧.(mì) 缄.默(jiān) 窥伺.(cì) 载.(zài)歌载舞 C.广袤.(mào) 濡.(rú)染 颀.伟(qí) 既往不咎.(jiù) D.采撷.(xié) 荫.(yīn)庇 掣.(chè)肘 鞭辟.(pì)入里 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )(2 分) A.惬意 胆怯 恻隐 中流坻柱 B.淤积 惶恐 屏幛 安步当车 C.提炼 赫然 斑澜 风声鹤唳 D.枭雄 取缔 飘渺 韬光养晦 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上(填选项)(2 分) (1)马勺脸谱 (A.继承 B.传承 C.发扬)着中华上下五千年的文明,记载着周秦时期最辉 煌的民俗传统文化。 (2)在汉中盆地的水田里,也有村庄的乡亲们在弯着腰,戴着斗笠,顶着太阳,拔去多余的杂草, 让水稻更加 (A.气宇轩昂 B.神采奕奕 C.满面春风)。 4.古诗词默写。(每空 1 分,共 6 分) (1)但知其一,不知其二者多矣, ? (纪昀《河中石兽》) (2) ,都护在燕然。 (王维《使至塞上》) (3) ,衡阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家傲 秋思》) (4) ,切问而近思,仁在其中矣。 (《论语》) (5)凄神寒骨, 。 (柳宗元《小石潭记》) (6) ,神弗福也。 (左丘明《左传》) 5.阅读下面语段,按照要求,完成下面的题目(3 分) ①从某种意义上讲,人生就是一场彻底的清算,一场自己的本性进行的战争。②在这个“漫 长”的 过程 中, 你需 要算 清智 识上 的无 明, 克服 意志 上的 软弱 。③ 你当 然可 以选择 向 、 、 求助,但是归根结底,你没有任何人可以依靠。 (1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面
【答】 (2)第②句有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面 【答】 (3)第③句的横线上,依次填入的词语正确选项是()。 ①朋友②陌生人③亲人 A②①③B.②③①C.③①②D.③②① 6.阅读下面的文章,请按要求完成题目(4分) 在我立下功劳的第三个星期,不来夫斯库正式派特使,卑躬屈膝,提出求和。不久,两国缔结 了对我们皇帝极为有利的和约。和约的内容大家可想而知,我就不再叙述了 文中的“我”叫什么?“我”是谁创作的文学作品中的人物?(2分) 【答】 (2)“我”在航海的过程中,依次去了哪些地方冒险,请选出正确排序()(1分) ①飞岛国②大人国③慧骃国④小人国 A.④②③①B.④②①③C.②④①③D.②④③① 、语言综合运用(7分) 7.传统文化是我国民族文化的瑰宝,面对西方文化对传统文化的冲击,我校九年级开展了“捍卫传 统文化“的综合性学习活动,请你参加 (1)【活动一:调查统计】下面的表格是学生会对九年级的200名同学做的抽样调查统计,请仔细 阅读表格,写出你从表格中得出的探究结果。(2分) 音乐名称古典音乐民族音乐戏曲流行音乐 学生喜欢人数 20 134 占总人数比例10% 17% 67% 【答】 (2)【活动二:补写对联】春节是我国传统节日,在春节来临之际,请你运用所学知识,补写下面 的对联。(要求:要有生肖年)(2分) 上联:金猴踏雪辞旧岁 【答】下联 (3)【活动三:设计标题】活动期间,每个小组都要承办一期以“我看春节”为主题的手抄报,请
【答】 (2)第②句有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面。 【答】 (3)第③句的横线上,依次填入的词语正确选项是( )。 ①朋友 ②陌生人 ③亲人 A.②①③ B. ②③① C. ③①② D.③②① 6.阅读下面的文章,请按要求完成题目(4 分) 在我立下功劳的第三个星期,不来夫斯库正式派特使,卑躬屈膝,提出求和。不久,两国缔结 了对我们皇帝极为有利的和约。和约的内容大家可想而知,我就不再叙述了。 文中的“我”叫什么? “我”是谁创作的文学作品中的人物?(2 分) 【答】 (2)“我”在航海的过程中,依次去了哪些地方冒险,请选出正确排序( )(1 分) ①飞岛国②大人国③慧骃国④小人国 A. ④②③① B. ④②①③ C. ②④①③ D. ②④③① 二、语言综合运用(7 分) 7.传统文化是我国民族文化的瑰宝,面对西方文化对传统文化的冲击,我校九年级开展了“捍卫传 统文化“的综合性学习活动,请你参加。 (1)【活动一:调查统计】下面的表格是学生会对九年级的 200 名同学做的抽样调查统计,请仔细 阅读表格,写出你从表格中得出的探究结果。(2 分) 音乐名称 古典音乐 民族音乐 戏曲 流行音乐 学生喜欢人数 20 34 12 134 占总人数比例 10% 17% 6% 67% 【答】 (2)【活动二:补写对联】春节是我国传统节日,在春节来临之际,请你运用所学知识,补写下面 的对联。(要求:要有生肖年)(2 分) 上联:金 猴 踏 雪 辞 旧 岁 【答】下联: (3)【活动三:设计标题】活动期间,每个小组都要承办一期以“我看春节”为主题的手抄报,请
你参照示例,再设计一个标题。(字数要一致,不得抄袭活动主题)(1分) 示例:标题一——传统民俗标题二一一神话传说 【答】标题 (3)【活动四:说说看法】下面是一位同学对传统文化的看法,你赞同吗?(不少于40字,2分) 传统文化老套、无趣,既不新潮又不好玩,纯属老古董,我不想了解。还是简单好玩、新奇有 趣的快餐文化比较符合我的口味。(快餐文化是只求速度不求内涵的一种文化现象,追求速成、通俗 短期流行,不重视深厚积累和内在价值。) 三、阅读题:(45分) (一)阅读下面的议论文,完成8~11题。(11分) 难得淡定 ①苏轼有一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨仼平 生。料峭舂风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”读来读 去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已 有之 ②东坡对自己的淡定是很自信的,一生坎坷,几经沉浮,就是靠淡定情怀才没有被打垮,而且 活得很潇洒。不过,还有比他更淡定的。一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动”一语, 非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后,在下面写了一个“屁”字 苏轼不由恼火,过江来评理。佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。看来,苏轼在淡定上比佛 印还差了一大截。 ③淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇 定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”, 化险为夷,留下千古美谈。2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子, 引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将风度地说:“啊, 文件太多,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪!”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下 传来了善意的笑声和掌声。 ④淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下
你参照示例,再设计一个标题。(字数要一致,不得抄袭活动主题)(1 分) 示例:标题一——传统民俗 标题二——神话传说 【答】标题三—— (3)【活动四:说说看法】下面是一位同学对传统文化的看法,你赞同吗?(不少于 40 字,2 分) 传统文化老套、无趣,既不新潮又不好玩,纯属老古董,我不想了解。还是简单好玩、新奇有 趣的快餐文化比较符合我的口味。(快餐文化是只求速度不求内涵的一种文化现象,追求速成、通俗, 短期流行,不重视深厚积累和内在价值。) 三、阅读题:(45 分) (一)阅读下面的议论文,完成 8~11 题。(11 分) 难得淡定 ①苏轼有一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平 生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”读来读 去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已 有之。 ②东坡对自己的淡定是很自信的,一生坎坷,几经沉浮,就是靠淡定情怀才没有被打垮,而且 活得很潇洒。不过,还有比他更淡定的。一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动”一语, 非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后,在下面写了一个“屁”字。 苏轼不由恼火,过江来评理。佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。看来,苏轼在淡定上比佛 印还差了一大截。 ③淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇 定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”, 化险为夷,留下千古美谈。2011 年 2 月 11 日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子, 引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将风度地说:“啊, 文件太多,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪!”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下 传来了善意的笑声和掌声。 ④淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下
煕煕,皆为利来:天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和申:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什 么?”和申答曰:“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个, 他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大 树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人 头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这 是在利前的淡定。 ⑤淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城 时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什 么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩 子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼 云烟 ⑥淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可 贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛 事也,快事也:割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临刑前,神色不变,如同平常,还在刑 场上抚了一曲《广陵散》。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》 于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。 ⑦时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平 气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落:去留无意,漫观天 外云卷云舒。” 请用一句话概括文章的中心论点。(2分) 【答】 9.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(3分) 【答】 10.联系全文,简要说说“淡定”的具体含义。(4分) 【答】 11.结合选文,联系你的学习和生活,谈谈你从文中获得的启示。(2分)
熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和申:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什 么?”和申答曰;“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个, 他为 人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息, 人称“大 树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一 头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这 是在利前的淡定。 ⑤淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城 时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什 么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩 子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼 云烟。 ⑥淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可 贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案 牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛 事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临刑前,神色不变,如同平常,还在刑 场上抚了一曲《广陵散》。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》 于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。 ⑦时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平 气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天 外云卷云舒。” 8.请用一句话概括文章的中心论点。(2 分) 【答】 9.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(3 分) 【答】 10.联系全文,简要说说“淡定”的具体含义。(4 分) 【答】 11.结合选文,联系你的学习和生活,谈谈你从文中获得的启示。(2 分) 【答】
(二)阅读下面的散文,完成12~17题。(17分) 记忆的版图林清玄 ①一位长辈到大陆探亲回来,说到他在家乡遇到兄弟,相对地坐了半天还不敢相认,因为己经 丝一毫都认不出来了。 ②在他的记忆里,哥哥弟弟都还是剃着光头,蹲在庭前玩泥巴的样子,这是他离开家乡时的影 像,过了四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔,记忆如新,反而真实的人物是那样陌生 找不到与记忆的一丝重叠之处 ③更使他惊诧的是,他住过的四合院完全不见了,家前的路不见了,甚至家后面的山铲平了 家前的海也已退到了远方。 ④他说:“我哥哥指着我们站立的地方,说那是我们从前的家,我环顾四周竞流下泪来,如果不 是有亲人告诉我,只有我自己站在那里的话,完全认不出来那是我从童年到少年,住过十七年的地 方。” ⑤这使他迷茫了,从前的记忆是真实的,眼前的现实也是真实的,但在时间空间中流过时,两 者却都模糊,成为两个丝亳不相连的梦境。在此地时,回观彼处是梦,在彼地时,思及此处也是梦 了。到最后,反而是记忆中的版图最真实,虽然记忆中的情景已然彻底消失了 ⑥这位长辈回来后怅惘了很久,认为是“四十来家国,三千里地山河”的缘故,才让他难以跳 接起记忆中沦落的事物,其实不然,有时不必走太远,不必经过太久的时光,我们也可以感受到这 种怅惘 ⑦我有一个朋友,他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时,总会指着咖啡厅的地板,说: “你们相不相信,这一场块是我小时候卧室的所在,我就睡在这个地方,打开窗户就是稻田,白天 可以听到蝉声,夜里可以听到青蛙唱歌,这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远,但时空转换, 梦却碎得很快 ⑧记忆的版图在我们的心中是真实的,它就如同照相机拍下的静照,这里有我走过的一条路, 爬过的一座山;那里有我游过泳、捞过虾的河流:;还有我幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定 有如照相纸在定影液中定影,再也无法改变,于是,当我们越过时空,发现版图改变了,心里就仿 佛受到伤害,甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了 ⑨两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的 玫瑰,美丽无方,丑陋的现实世界如何可以比拟呢? ⑩其实,在记忆中的事物原来可能不是那么美好的,当时比现在流离、颠沛、贫困,甚至面临
(二)阅读下面的散文,完成 12~17 题。(17 分) 记忆的版图 林清玄 ①一位长辈到大陆探亲回来,说到他在家乡遇到兄弟,相对地坐了半天还不敢相认,因为已经 一丝一毫都认不出来了。 ②在他的记忆里,哥哥弟弟都还是剃着光头,蹲在庭前玩泥巴的样子,这是他离开家乡时的影 像,过了四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔,记忆如新,反而真实的人物是那样陌生, 找不到与记忆的一丝重叠之处。 ③更使他惊诧的是,他住过的四合院完全不见了,家前的路不见了,甚至家后面的山铲平了, 家前的海也已退到了远方。 ④他说:“我哥哥指着我们站立的地方,说那是我们从前的家,我环顾四周竟流下泪来,如果不 是有亲人告诉我,只有我自己站在那里的话,完全认不出来那是我从童年到少年,住过十七年的地 方。” ⑤这使他迷茫了,从前的记忆是真实的,眼前的现实也是真实的,但在时间空间中流过时,两 者却都模糊,成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时,回观彼处 是梦,在彼地时,思及此处也是梦 了。到最后,反而是记忆中的版图最真实,虽然记忆中的情景已然彻底消失了。 ⑥这位长辈回来后怅惘了很久,认为是“四十来家国,三千里地山河”①的缘故,才让他难以跳 接起记忆中沦落的事物,其实不然,有时不必走太远,不必经过太久的时光,我们也可以感受到这 种怅惘。 ⑦我有一个朋友,他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时,总会指着咖啡厅的地板,说: “你们相不相信,这一场块是我小时候卧室的所在,我就睡在这个地方,打开窗户就是稻田,白天 可以听到蝉声,夜里可以听到青蛙唱歌,这想起来就像是梦一样了。”那梦.还不太远,但时空转换, 梦.却碎得很快。 ⑧记忆的版图在我们的心中是真实的,它就如同照相机拍下的静照,这里有我走过的一条路, 爬过的一座山;那里有我游过泳、捞过虾的河流;还有我幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定, 有如照相纸在定影液中定影,再也无法改变,于是,当我们越过时空,发现版图改变了,心里就仿 佛受到伤害,甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。 ⑨两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的 玫瑰,美丽无方,丑陋的现实世界如何可以比拟呢? ⑩其实,在记忆中的事物原来可能不是那么美好的,当时比现在流离、颠沛、贫困,甚至面临