上泽通大学 课程安排与成绩评定（续) 成绩评定（2学分) 平时听课情况（10%) 平时作业情况（个人10%+小组10%） 个人论文(30%) 小组综合设计（40%) 项目小组(5人) 推选组长一名 多个学科交叉 充分发挥每名同学的聪明才智 优秀2组，良好7组，一般2组，较差1组
课程安排与成绩评定（续） 成绩评定（2学分） • 平时听课情况（10%） • 平时作业情况（个人10%+小组10%） • 个人论文（30%） • 小组综合设计（40%） 项目小组（5人） • 推选组长一名 • 多个学科交叉 • 充分发挥每名同学的聪明才智 • 优秀2组，良好7组，一般2组，较差1组
上泽通大学 Shangai Jae Tong Uniwenty 第一部分 空天科技的起源与现状 起源与现状
第一部分 空天科技的起源与现状 起源与现状
上泽通大学 Shangai Jae Tong Uniwenty 空天科技起源与现状 古代人类“美好”而“疯狂”的航空航天思想 ,4 正是这些神话故事表达了人类意欲征服天空的美好 愿望，激发了人们创造飞行器的兴趣
空天科技起源与现状 古代人类“美好”而“疯狂”的航空航天思想 正是这些神话故事表达了人类意欲征服天空的美好 愿望，激发了人们创造飞行器的兴趣
上泽文通大学 Shangai Jae Tong Uniwenty 空天科技起源与现状（续) 古代人类“另类”的发明 竹蜻蜓： 直升机原理 风筝： 用于军事和信号传递 神火飞鸦： 明朝的另一种火箭武器，利用火箭推 力，把炸药送到敌方阵地
空天科技起源与现状（续） 古代人类“另类”的发明 风筝： 用于军事和信号传递 竹蜻蜓： 直升机原理 神火飞鸦： 明朝的另一种火箭武器，利用火箭推 力，把炸药送到敌方阵地
上泽文通大学 Sangai Jao Tong Uniwnty 空天科技起源与现状（续)
空天科技起源与现状（续）