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《组织行为学 Organization Behavior》课程PPT教学课件讲稿:第五章 群体动力与激励理论
第一节 卢因的群体动力论 第二节 赫兹伯格的双因素理论 第三节 奥尔德拂的”ERG”理论 第四节 麦克利兰的激励需要理论 第五节 拂隆的期望理论 第六节 亚当斯的公平理论 第七节 斯金纳的强化理论 第八节 波特和劳勤的综合激励理论
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(二)双因素理论的贡献 贡献:阐明了一些事实 某些激励措施并不能产生满意,更不等于生产 率会提高。 满足不同需求引起的激励深度和持久性不同。 激励因素的作用更持久
(二)双因素理论的贡献 贡献:阐明了一些事实 某些激励措施并不能产生满意,更不等于生产 率会提高。 满足不同需求引起的激励深度和持久性不同。 激励因素的作用更持久
(三)双因素理论的借鉴 (1)管理实践中注意区分保健因素和激励 因素 (2)在对员工的工作设计上应尽量丰富工 作的内容,增加趣味性和挑战性,减少传统 工作的单调、平淡和乏味。 (3)正确地发放工资和奖金。 (4)内在激励应受到更大的重视
(三)双因素理论的借鉴 (1)管理实践中注意区分保健因素和激励 因素。 (2)在对员工的工作设计上应尽量丰富工 作的内容,增加趣味性和挑战性,减少传统 工作的单调、平淡和乏味。 (3)正确地发放工资和奖金。 (4)内在激励应受到更大的重视
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