A.视频炫耀不厌其详明枪易躲,暗剑难防 B.抢滩 犹其拾人牙慧城门失火,殃及池鱼 C.瓶颈剪彩裨官野史江山易改,本性难移 D.跳槽 饯行共商国是千岩竞秀,万壑争流 解析A项“剑”应为“箭”。B项“犹”应为“尤”。C项“裨”应为“稗”。 下列词语中 没有错别字的 A.肄业掉书袋篷荜生辉仰之弥高,钻之弥艰 B.篇幅挖墙角钟南捷径流水不腐,户枢不蠹 C.缘份洽谈会察颜观色城门失火,殃及池鱼 D.糟蹋候车室优柔寡断言者无罪,闻者足戒 解析A项“篷荜生辉”应为“蓬荜生辉”“钻之弥艰”应为“钻之弥坚”。B项“挖墙角” 应为“挖墙脚”,“钟南捷径”应为“终南捷径”。C项“缘份”应为“缘分”,“察颜观色” 应为“察言观色”。 答案D 下列各组词语中 没有错别字的一组是 A.遴选边缘化骨鲠在喉桃李不言,下自成蹊 B.彩排实名制张慌失措己所不欲,勿施于人 C.煤碳压轴戏口蜜腹剑兵来将挡,水来土掩 D.座谈勘误表翻云覆雨百尺杆头,更进一步 解析B项慌一皇。C项碳一炭。D项杆一竿 答案A
A．视频 炫耀 不厌其详 明枪易躲，暗剑难防 B．抢滩 犹其 拾人牙慧 城门失火，殃及池鱼 C．瓶颈 剪彩 裨官野史 江山易改，本性难移 D．跳槽 饯行 共商国是 千岩竞秀，万壑争流 解析 A 项“剑”应为“箭”。B 项“犹”应为“尤”。C 项“裨”应为“稗”。 答案 D 17 ． 下 列 词 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 组 是 ( ) A．肄业 掉书袋 篷荜生辉 仰之弥高，钻之弥艰 B．篇幅 挖墙角 钟南捷径 流水不腐，户枢不蠹 C．缘份 洽谈会 察颜观色 城门失火，殃及池鱼 D．糟蹋 候车室 优柔寡断 言者无罪，闻者足戒 解析 A 项“篷荜生辉”应为“蓬荜生辉”，“钻之弥艰”应为“钻之弥坚”。B 项“挖墙角” 应为“挖墙脚”，“钟南捷径”应为“终南捷径”。C 项“缘份”应为“缘分”，“察颜观色” 应为“察言观色”。 答案 D 18 ．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A．遴选 边缘化 骨鲠在喉 桃李不言，下自成蹊 B．彩排 实名制 张慌失措 己所不欲，勿施于人 C．煤碳 压轴戏 口蜜腹剑 兵来将挡，水来土掩 D．座谈 勘误表 翻云覆雨 百尺杆头，更进一步 解析 B 项慌—皇。C 项碳—炭。D 项杆—竿。 答案 A
下列词语中 没有错别字的 组是 A.契合哈密瓜义气用事宁为玉碎,不为瓦全 B.狭隘一柱香以逸待劳偷鸡不着失把米 C.福祉金箍咒和霭可亲礼轻情意重 D.装潢吉祥物吃里爬外口惠而实不至 解析A项“义气用事”应为“意气用事”。B项“一柱香”应为“一炷香”,“偷鸡不着失 把米”应为“偷鸡不着蚀把米”。C项“金箍咒”应为“紧箍咒”,“和霭可亲”应为“和蔼 可亲”。 答案 20 下列句子中 有错别字 项是 让心灵登高,高处的心灵澄澈透明,保持童心一般的晶莹纯净:高处的心灵襟怀坦荡, 对恩怨得失不斤斤计较 B.这秋天的落叶不会哀叹衰败,随风飘落到大地上,大地会让它感到踏实,它将化为泥土 化为养料,让明年的生命更加苍翠。 C.这个人失去双手,正用嘴衔着毛笔在地上写字。一笔一画写得很认真,由于写字用力大 他的脸上豆大的汗珠不断滴下。他每写完一个字,就醮些墨接着写。 D.山壑间流水拍打着裸露的岩石,腾起的水雾在沟壑中弥漫,水声震耳欲聋。石阶或缓或 陡,或直或曲,看着台阶就能感受到时间的流逝 解析“醮”应改为“蘸” 答案C 21 下列句子中 没有错别字的 项是 A.笔者并不想做股评,而是想说,有这样一种分析的方法,有这样一个揣摹的思路。 B.工作期间因病、因事需要离开岗位者,须办理请假手续,返岗后,应及时消假。 C.风阻系数的大小取决于汽车的外形,而流线形的车身可以获得理想的风阻系数
19 ． 下 列 词 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 组 是 ( ) A．契合 哈密瓜 义气用事 宁为玉碎，不为瓦全 B．狭隘 一柱香 以逸待劳 偷鸡不着失把米 C．福祉 金箍咒 和霭可亲 礼轻情意重 D．装潢 吉祥物 吃里爬外 口惠而实不至 解析 A 项“义气用事”应为“意气用事”。B 项“一柱香”应为“一炷香”，“偷鸡不着失 把米”应为“偷鸡不着蚀把米”。C 项“金箍咒”应为“紧箍咒”，“和霭可亲”应为“和蔼 可亲”。 答案 D 20 ．下列句子中，有错别字的一项是 ( ) A．让心灵登高，高处的心灵澄澈透明，保持童心一般的晶莹纯净；高处的心灵襟怀坦荡， 对恩怨得失不斤斤计较。 B．这秋天的落叶不会哀叹衰败，随风飘落到大地上，大地会让它感到踏实，它将化为泥土， 化为养料，让明年的生命更加苍翠。 C．这个人失去双手，正用嘴衔着毛笔在地上写字。一笔一画写得很认真，由于写字用力大， 他的脸上豆大的汗珠不断滴下。他每写完一个字，就醮些墨接着写。 D．山壑间流水拍打着裸露的岩石，腾起的水雾在沟壑中弥漫，水声震耳欲聋。石阶或缓或 陡，或直或曲，看着台阶就能感受到时间的流逝。 解析 “醮”应改为“蘸”。 答案 C 21 ． 下 列 句 子 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) A．笔者并不想做股评，而是想说，有这样一种分析的方法，有这样一个揣摹的思路。 B．工作期间因病、因事需要离开岗位者，须办理请假手续，返岗后，应及时消假。 C．风阻系数的大小取决于汽车的外形，而流线形的车身可以获得理想的风阻系数
D.如果你保证不了它的真实性就会贻人口实,授人以柄,使自己处于很尴尬的境地 解析A项“揣摹”应为“揣摩”。B项“消假”应为“销假”。C项“流线形”应为“流线 答案D 22 下列各句中 没有错别字的 项是 把汉语修辞方式融入花鸟画创作中的实例不胜梅举,屡屡被众多画家广泛使用 B.面对浩如烟海的有字书,尽管我们浩首穷经、读破万卷,也只能涉猎沧海一粟 C.晚清时期,随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播,不几年,革命论胜行于中国 D.普京来自底层,其亲属中没有政治上的显赫者,也没有在其他领域中出类拔萃的人 解析A项不胜枚举。B项皓首穷经。C项盛行。 答案D 下 没有错别字的 组是 A.花费些笔墨谈论那早已消逝在辽远深遂的时空中的历史,确实有益于我们的社会 人生。 B.“铁肩担道义,妙手著文章”,是李大钊先生的座右铭,是他高尚革命情操的真实写照 C.流连于苏州园林,总是有赏不够的精巧纤秀,览不完的曲折深幽,品不尽的静泌 优雅 D.这篇台湾散文佳作,清新、隽咏,如同乡土般氤氲芬芳,散发着浓郁的台岛风俗 气息。 解析A项深遂一深邃。C项静泌一静谧。D项隽咏一隽永 答案B
D．如果你保证不了它的真实性就会贻人口实，授人以柄，使自己处于很尴尬的境地。 解析 A 项“揣摹”应为“揣摩”。B 项“消假”应为“销假”。C 项“流线形”应为“流线 型”。 答案 D 22 ． 下 列 各 句 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) A．把汉语修辞方式融入花鸟画创作中的实例不胜梅举，屡屡被众多画家广泛使用。 B．面对浩如烟海的有字书，尽管我们浩首穷经、读破万卷，也只能涉猎沧海一粟。 C．晚清时期，随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播，不几年，革命论胜行于中国。 D．普京来自底层，其亲属中没有政治上的显赫者，也没有在其他领域中出类拔萃的人。 解析 A 项不胜枚举。B 项皓首穷经。C 项盛行。 答案 D 23 ． 下 列 句 子 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 组 是 ( ) A．花费些笔墨谈论那早已消逝在辽远深遂的时空中的历史，确实有益于我们的社会 人生。 B．“铁肩担道义，妙手著文章”，是李大钊先生的座右铭，是他高尚革命情操的真实写照。 C．流连于苏州园林，总是有赏不够的精巧纤秀，览不完的曲折深幽，品不尽的静泌 优雅。 D．这篇台湾散文佳作，清新、隽咏，如同乡土般氤氲芬芳，散发着浓郁的台岛风俗 气息。 解析 A 项深遂—深邃。C 项静泌—静谧。D 项隽咏—隽永。 答案 B
24 下列句子中,有错别字的 项是 A.念大化造物,天造地设,独垂亲于中华大地。清闲日子,我常到山清水秀的圣地,沐浴 旖旎风光,感受历史沧桑 B.驻足思考,其实语文学习也一样,只要有碧莹莹的一川急流以及叠若累卵的巨大岩石和 林林总总的花草树木就足够了。 C.鲁迅精神的一个重要方面,即不断进行自我拷问,毁掉内心一切堂皇的因素,而向更深 处寻求生命的意义。 D广大职工对带薪休假尽管欢欣鼓舞并翘首企盼,但由于领导者缄默不语,没有多少人有勇 气提出来要带薪休假。 解析“垂亲”的“亲”应为“青”。 答案A 下列句子中 没有错别字的 项是 A.清明文化源远流长。随着社会观念的转变,应该引导人们构造环保、安全、健康、文明 的湎怀模式。 B.提出居民消费价格总水平涨幅控制在4.8%左右,主要是由于去年价格上涨对今年价格的 翘尾影响较大 C.宁神静气地倾听那淅沥的雨声,对整日笼罩在汽车摩托暄器声中的城市人来说,不啻是 种调节,一种陶冶,一种享受。 D.当学生也开始肆意地调侃英雄、嘲弄鲁迅时,文风又转向了另一极端,轻松愉悦已 蜕变成了俗不可奈的无病呻吟和不可救药的狭隘偏执。 解析A项缅怀。C项喧嚣。D项俗不可耐 答案B 2011年高考第一轮复习系列一一字形4 知识生成性训练 下列各组词语中,有两个错别字的 组是
24 ．下列句子中，有错别字的一项是 ( ) A．念大化造物，天造地设，独垂亲于中华大地。清闲日子，我常到山清水秀的圣地，沐浴 旖旎风光，感受历史沧桑。 B．驻足思考，其实语文学习也一样，只要有碧莹莹的一川急流以及叠若累卵的巨大岩石和 林林总总的花草树木就足够了。 C．鲁迅精神的一个重要方面，即不断进行自我拷问，毁掉内心一切堂皇的因素，而向更深 处寻求生命的意义。 D.广大职工对带薪休假尽管欢欣鼓舞并翘首企盼，但由于领导者缄默不语，没有多少人有勇 气提出来要带薪休假。 解析 “垂亲”的“亲”应为“青”。 答案 A 25 ． 下 列 句 子 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) A．清明文化源远流长。随着社会观念的转变，应该引导人们构造环保、安全、健康、文明 的湎怀模式。 B．提出居民消费价格总水平涨幅控制在 4.8%左右，主要是由于去年价格上涨对今年价格的 翘尾影响较大。 C．宁神静气地倾听那淅沥的雨声，对整日笼罩在汽车摩托暄器声中的城市人来说，不啻是 一种调节，一种陶冶，一种享受。 D．当学生也开始肆意地调侃英雄、嘲弄鲁迅时，文风又转向了另一极端，轻松愉悦已 蜕变成了俗不可奈的无病呻吟和不可救药的狭隘偏执。 解析 A 项缅怀。C 项喧嚣。D 项俗不可耐。 答案 B 2011 年高考第一轮复习系列——字形 4 知识生成性训练 1 ． 下 列 各 组 词 语 中 ， 有 两 个 错 别 字 的 一 组 是
A.缉捕平步青云炫耀碑帖临摹 B.筹画臻于郅治靓丽昭然若揭 C.摒弃云谲波诡消弥耳鬓斯磨 D.屏幛乌烟瘴气通谍面黄饥瘦 解析A项全对。B项画一划。C项弥一弭,斯一厮。D项幛一障,谍一牒,饥一肌 答案C 2 下列词语中,没有错别字的 组是 A.肇事擀面杖旁证博引弃之如敝履 诡秘吊书袋煞有介事吃一堑,长一智 C.玷污杀手锏山清水秀有钱能使鬼推磨 D.辐射忘年交滥芋充数一叶蔽目,不见泰山 解析A项证一征。B项吊一掉。D项芋一竽 答案C 下列各句中 没有错别字的 A.内陆城市群特别是中部城市群的竟相发展,为加速长株潭经济一体化进程提出了严峻挑 战和迫切要求。 B.我们知道过去的是冬天,漫长、可怖;我们知道大地被室息、被残害;我们知道生命的 肉体被撕裂,零落遍地。 C.在我们的校园里,常常会遇到这种情况:在课外口若悬河、说话很自信的一些学生,在 课堂上面对着老师讲话时却唯唯诺诺,甚至禁若寒蝉。 D.既使横在我面前的是一条没有渡口的江河,只要能穿过晨雾眺望一下对岸风光,我就不 会感到沮丧
( ) A．缉捕 平步青云 炫耀 碑帖临摹 B．筹画 臻于郅治 靓丽 昭然若揭 C．摒弃 云谲波诡 消弥 耳鬓斯磨 D．屏幛 乌烟瘴气 通谍 面黄饥瘦 解析 A 项全对。B 项画—划。C 项弥—弭，斯—厮。D 项幛—障，谍—牒，饥—肌。 答案 C 2 ． 下 列 词 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 组 是 ( ) A．肇事 擀面杖 旁证博引 弃之如敝履 B．诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑，长一智 C．玷污 杀手锏 山清水秀 有钱能使鬼推磨 D．辐射 忘年交 滥芋充数 一叶蔽目，不见泰山 解析 A 项证—征。B 项吊—掉。D 项芋—竽。 答案 C 3 ． 下 列 各 句 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 句 是 ( ) A．内陆城市群特别是中部城市群的竟相发展，为加速长株潭经济一体化进程提出了严峻挑 战和迫切要求。 B．我们知道过去的是冬天，漫长、可怖；我们知道大地被窒息、被残害；我们知道生命的 肉体被撕裂，零落遍地。 C．在我们的校园里，常常会遇到这种情况：在课外口若悬河、说话很自信的一些学生，在 课堂上面对着老师讲话时却唯唯诺诺，甚至禁若寒蝉。 D．既使横在我面前的是一条没有渡口的江河，只要能穿过晨雾眺望一下对岸风光，我就不 会感到沮丧