之后柳永流落于汴京、苏 州、杭州等地,每到一地 都流连于秦楼楚馆,为歌 伎填词作曲。 最后,他在饱受世态炎凉, “怪胆狂情”逐渐消退时, 才改名柳永,至景佑元年 (1034年)54岁时方才考 取进士,官屯田员外郎, 世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳,家无余 财,群伎合金葬之南门 外
之后柳永流落于汴京、苏 州、杭州等地，每到一地 都流连于秦楼楚馆，为歌 伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉， “怪胆狂情”逐渐消退时， 才改名柳永，至景佑元年 （1034年）54岁时方才考 取进士，官屯田员外郎， 世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳，家无余 财，群伎合金葬之南门 外
望海潮(柳永) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云 树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列 珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 重溯叠巘漬嘉,有三秋桂子,十里荷花 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千 骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日 图将好景,归去凤池夸
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云 树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列 珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千 骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日 图将好景，归去凤池夸。 望海潮（柳永）
齐读课文 诵读提示: ①感情饱满,适度夸张,铿锵有力。 ②上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观,词 句短小。“怒涛”、“霜雪”、“天堑” 这类色彩浓烈的而有气势的词语,音调急 促,仿佛大潮劈面奔涌而来,有雷霆万钧、 不可阻挡之势 ③写西湖清幽的美景,文字优美,词曲变 长,节奏平和舒缓,读出心旷神恰之感
齐读课文 诵读提示： ①感情饱满，适度夸张，铿锵有力。 ②上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观，词 句短小。“怒涛”、“霜雪”、“天堑” 这类色彩浓烈的而有气势的词语，音调急 促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、 不可阻挡之势。 ③写西湖清幽的美景，文字优美，词曲变 长，节奏平和舒缓，读出心旷神怡之感
整体感知: 1、参考课文注释,扫清字词障碍。 2、这首词描绘了一种怎样的都市生活景 象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的 繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情? 3、了解作者的写作目的
1、参考课文注释，扫清字词障碍。 2、这首词描绘了一种怎样的都市生活景 象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的 繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？ 3、了解作者的写作目的。 整体感知：
1、从地理位置上看 环境美丽、经2、从历史传统上看 济繁荣、生活|3、从自然景观上看惊叹 安定的都市生 赞美 活图景 4、从市井面貌上看艳羡 5、从百姓生活上看
环境美丽、经 济繁荣、生活 安定的都市生 活图景 1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看 惊叹 赞美 艳羡