亳州一中2012届高三摸底考试语文试卷 命题:张先锋 、阅读文段,完成题目。(9分) 从传统意义上看,艺术消费只存在于上层社会文化中,为少数精英阶层所独 占,具有明显的阶层特点。在现代背景下,艺术消费呈现一种大众文化趋向。大 众文化作为一种文化形态,产生于工业革命以后,兴盛于20世纪30年代后的 欧美发达国家。60年代后,随着发达资本主义国家先后步入消费社会阶段,大 众文化相应地发展到成熟阶段。自20世纪末以来,由于经济全球化的深入、信 息传媒技术的快速发展,大众文化具有了标准化、商业化的特点。这种文化形态 也迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式,现代电影、电视得到普 及便是证明。 当今画廊业的发展也在某种程度上折射出艺术消费的大众文化倾向。画廊曾 度是贵族阶层赏玩绘画的沙龙,为上层社会所独享,而评价绘画艺术性的标准 也反映了贵族阶层的旨趣。随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关 怀,沙龙的形式已经跟不上市民阶层的文化需求,各种类型的画廊应运而生。如 今,画廊也成为一些城市人们日常文化消费的重要场所,对于他们来说,去画廊 参观展览与去电影院一样平常画廊已成为大众文化的一个组成部分。不仅如此, 在当今强大的大众文化形态影响下,画廊营造了更多层次的空间,让观众在互联 网上就可以欣赏、购买到自己满意的作品,古老的艺术消费形式渐渐受到大众文 化标准化、商业化的影响。 中国的艺术消费比西方发达国家相对滞后,20世纪90年代后,随着大众 文化的迅速蔓延,艺术消费逐渐在商业化、世俗化浪潮中兴起,大众文化在相当
亳州一中 2012 届高三摸底考试语文试卷 命题:张先锋 一、阅读文段,完成题目。(9 分) 从传统意义上看,艺术消费只存在于上层社会文化中,为少数精英阶层所独 占,具有明显的阶层特点。在现代背景下,艺术消费呈现一种大众文化趋向。大 众文化作为一种文化形态,产生于工业革命以后,兴盛于 20 世纪 30 年代后的 欧美发达国家。60 年代后,随着发达资本主义国家先后步入消费社会阶段,大 众文化相应地发展到成熟阶段。自 20 世纪末以来,由于经济全球化的深入、信 息传媒技术的快速发展,大众文化具有了标准化、商业化的特点。这种文化形态 也迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式,现代电影、电视得到普 及便是证明。 当今画廊业的发展也在某种程度上折射出艺术消费的大众文化倾向。画廊曾 一度是贵族阶层赏玩绘画的沙龙,为上层社会所独享,而评价绘画艺术性的标准 也反映了贵族阶层的旨趣。随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关 怀,沙龙的形式已经跟不上市民阶层的文化需求,各种类型的画廊应运而生。如 今,画廊也成为一些城市人们日常文化消费的重要场所,对于他们来说,去画廊 参观展览与去电影院一样平常,画廊已成为大众文化的一个组成部分。不仅如此, 在当今强大的大众文化形态影响下,画廊营造了更多层次的空间,让观众在互联 网上就可以欣赏、购买到自己满意的作品,古老的艺术消费形式渐渐受到大众文 化标准化、商业化的影响。 中国的艺术消费比西方发达国家相对滞后,20 世纪 90 年代后,随着大众 文化的迅速蔓延,艺术消费逐渐在商业化、世俗化浪潮中兴起,大众文化在相当
程度上成为人们文化生活的主要消费内容。当今中国大众文化取代了传统精英文 化的支配地位和美学趣味,并在高科技与现代传媒的强力支持下占有了文化市场 中的最大份额,从今天电影大片的热映以及年轻人对于偶像的狂热就可以看到大 众文化对于艺术消费的影响有多大。精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术將存, 但在现代中国,大众文化俨然成为艺术消费的主角。许多人不愿意去看歌剧、舞 剧、音乐会,却热衷于去看流行音乐歌手的演唱会,许多人不愿意去看免费的画 展,却对时尚杂志、网络游戏乐此不疲。是什么造成艺术消费的世俗化浅层化? 方面是由于人们文化艺术素养的积淀不够,另一方面更是由于文化商人为适应 大众消费心理需求,借助传媒进行商业化运作 艺术消费的大众文化趋向把艺术从高不可攀的神圣殿堂拉到普遍大众的面 前,艺术普及是有积极意义的但是当艺术消费沦为大众文化消费的简单飛式, 就会由此带来艺术消费的世俗化、浅层化,会使得艺术的审美、认知、批判等功 能淡化甚至消解 (摘编自彭燕《消费时代大众文化语境下的艺术消费》) 6.下列关于“大众文化”的表述,符合原文意思的一项是() A.大众文化是产生于工业革命以后,兴盛于20世纪30年代后欧洲发达国家的一种文化 形态 B.20世纪60年代后,先后步入消费社会阶段的发达资本主义国家,导致大众文化相应 地发展到成熟阶段 C.自20世纪末以来,大众文化具有了标准化、商业化的特点,是由于经济全球化的深 入、信息传媒技术的快速发展 D.大众文化迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式,所以现代电影、电视 得到了普及 7.下列理解,符合原文意思的一项是() A.画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画艺术的沙龙,为上层社会所独享,而贵族阶层的旨趣 反映了评价绘画艺术性的标准。 B.随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀,赏玩绘画的形式滞后于市民阶 层的文化需求,于是各种类型的画廊便产生了。 C.人们可以到画廊参观展览,在互联网上购买自己满意的作品,这说明古老的艺术消费 形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响
程度上成为人们文化生活的主要消费内容。当今中国大众文化取代了传统精英文 化的支配地位和美学趣味,并在高科技与现代传媒的强力支持下占有了文化市场 中的最大份额,从今天电影大片的热映以及年轻人对于偶像的狂热就可以看到大 众文化对于艺术消费的影响有多大。精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存, 但在现代中国,大众文化俨然成为艺术消费的主角。许多人不愿意去看歌剧、舞 剧、音乐会,却热衷于去看流行音乐歌手的演唱会,许多人不愿意去看免费的画 展,却对时尚杂志、网络游戏乐此不疲。是什么造成艺术消费的世俗化、浅层化? 一方面是由于人们文化艺术素养的积淀不够,另一方面更是由于文化商人为适应 大众消费心理需求,借助传媒进行商业化运作。 艺术消费的大众文化趋向把艺术从高不可攀的神圣殿堂拉到普遍大众的面 前,对艺术普及是有积极意义的,但是当艺术消费沦为大众文化消费的简单形式, 就会由此带来艺术消费的世俗化、浅层化,会使得艺术的审美、认知、批判等功 能淡化甚至消解。 (摘编自彭燕《消费时代大众文化语境下的艺术消费》) 6.下列关于“大众文化”的表述,符合原文意思的一项是( ) A.大众文化是产生于工业革命以后,兴盛于 20 世纪 30 年代后欧洲发达国家的一种文化 形态。 B.20 世纪 60 年代后,先后步入消费社会阶段的发达资本主义国家,导致大众文化相应 地发展到成熟阶段。 C.自 20 世纪末以来,大众文化具有了标准化、商业化的特点,是由于经济全球化的深 入、信息传媒技术的快速发展。 D.大众文化迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式,所以现代电影、电视 得到了普及。 7.下列理解,符合原文意思的一项是( ) A.画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画艺术的沙龙,为上层社会所独享,而贵族阶层的旨趣 反映了评价绘画艺术性的标准。 B.随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀,赏玩绘画的形式滞后于市民阶 层的文化需求,于是各种类型的画廊便产生了。 C.人们可以到画廊参观展览,在互联网上购买自己满意的作品,这说明古老的艺术消费 形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响
D.20世纪90年代后,中国的艺术消费随着大众文化的迅速蔓延,逐渐在商业化、世俗 化浪潮中兴起。 下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( A.当今我国大众文化取代了传统精英文化的支配地位,而且在高科技与现代传媒的支持 下占有了文化市场中的最大份额。 B.精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存,但在现代中国,许多人更热衷于去看流行 音乐歌手的演唱会,看时尚杂志,玩网络游戏。 C.艺术消费的世俗化、浅层化是由于人们文化艺术素养的积淀不够,也是由于文化商人 的商业化运作。 D.艺术消费的大众文化趋向虽有利于艺术普及,但也带来了艺术消费的世俗化、浅层化 使得艺术的审美等功能淡化甚至消解 阅读下面文言文,完成题目。(32分) 和凝,字成绩,郓州须昌人也。其九世祖逢尧为唐监察御史,其 后世遂不复宦学。凝父矩,性嗜酒,不拘小节,然独好礼文士,毎倾 贵以交之,以故凝得与之游。而凝幼聪敏,形神秀发。举进上,梁义 成军节度使贺瑰辟为从事。瑰与唐庄宗战于胡柳,瑰战败,脱身走 独凝随之,反顾见凝,麾之使去。凝日:“丈夫当为知己死,吾恨未 得死所尔,岂可去也!已而一骑追瑰几及,凝叱之不止,即引弓射 杀之,瑰由此得免。瑰归,戒其诸子日:“和生,志义之士也,后必 富贵,尔其谨事之!因妻之以女。 天成中,拜殿中侍御史,累迁主客员外郎,知制浩,翰林学士, 知贡举。是时,进士浮薄,喜为喧哗以动主司。主司每放榜,则围之 以棘,闭省门,绝人出入以为常。凝彻棘开门,而士皆肃然无哗,所 取皆一时之秀,称为得人。晋初,拜端明殿学,兼判度支,为翰林 学士承旨。高祖数召之,问以时事,凝所对皆称旨。高祖将幸邺,而 襄州安从进反迹已见。凝日:“陛下幸邺,从进必因此时反,则将奈 何?”高祖日:“卿将何以待之?″凝日:“先人者,所以夺人也。请
D.20 世纪 90 年代后,中国的艺术消费随着大众文化的迅速蔓延,逐渐在商业化、世俗 化浪潮中兴起。 8.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( ) A.当今我国大众文化取代了传统精英文化的支配地位,而且在高科技与现代传媒的支持 下占有了文化市场中的最大份额。 B.精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存,但在现代中国,许多人更热衷于去看流行 音乐歌手的演唱会,看时尚杂志,玩网络游戏。 C.艺术消费的世俗化、浅层化是由于人们文化艺术素养的积淀不够,也是由于文化商人 的商业化运作。 D.艺术消费的大众文化趋向虽有利于艺术普及,但也带来了艺术消费的世俗化、浅层化, 使得艺术的审美等功能淡化甚至消解。 二、阅读下面文言文,完成题目。(32 分) 和凝,字成绩,郓州须昌人也。其九世祖逢尧为唐监察御史,其 后世遂不复宦学。凝父矩,性嗜酒,不拘小节,然独好.礼文士,每倾 赀.以交之,以故凝得与之游。而凝幼聪敏,形神秀发。举进士,梁义 成军节度使贺瑰辟为从事。瑰与唐庄宗战于.胡柳,瑰战败,脱身走, 独凝随之,反顾见凝,麾之使去。凝曰:“丈夫当为知己死,吾恨.未 得死所尔,岂可去也!”已而一骑追瑰几及,凝叱之不止,即引弓射 杀之,瑰由此得免。瑰归,戒其诸子曰:“和生,志义之士也,后必 富贵,尔其.谨事之!”因妻.之以女。 天成中,拜殿中侍御史,累迁主客员外郎,知制诰,翰林学士, 知贡举。是时,进士浮薄,喜为喧哗以动主司。主司每放榜,则围之 以棘,闭省门,绝人出入以为常。凝彻棘开门,而士皆肃然无哗,所 取皆一时之秀,称为得人。晋初,拜端明殿学士,兼判度支,为翰林 学士承旨。高祖数召之,问以.时事,凝所对皆称旨。高祖将幸邺,而 襄州安从进反迹已见。凝曰:“陛下幸邺,从进必因此时反,则将奈 何?”高祖曰:“卿将何以待之?”凝曰:“先人者,所以夺人也。请
为宣敕①余通,授之郑王,有急则命将击之。”高祖以为然。是时, 郑王为开封,留不从幸,乃授以宣敕。高祖至邺,从进果反,郑王 即以宣敕命骑将李建崇、焦继勋等讨之。从进谓高祖方幸邺,不意晋 兵之速也,行至花山,遇建崇等兵,以为神,遂败走。出帝即位,加 右仆射,岁余,罢平章事,迁左仆射。 凝好饰车服,为文章以多为富,有集百余卷,尝自镂板以行于世, 识者多非之。然性乐善,好称道后进之士。唐故事,知贡举者所放进 士,以己及第时名次为重。凝举进士及第时第五,后知举,选范质为 第五。后质位至宰相,封鲁国公,官至太子太傅,皆与凝同,当时以 为荣焉。 (选自《新五代史杂传和凝》,有删改) 【注】④宣敕:诏书。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) 独好礼文士 礼:以礼对待 B.每倾赀以交之 赀:财物 C.因妻之以女 妻:嫁给 D.吾恨未得死所尔 恨:怨恨 5.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) A.高祖数召之,问以时事 臣以险衅,夙遭闵凶 B.瑰与唐庄宗战于胡柳 从径道亡,归璧于赵 C.不意晋兵之速也 审容膝之易安 D.尔其谨事之 围之不继,吾其还也 6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分 A.和凝自幼聪明,考取进士后,被贺瑰召为从事。当瑰战败逃走时,他不离不弃,独 自跟随,并临危不惧,射杀追兵,救了瑰的性命,忠勇可敬。 B.和凝知人识人,为国选拔人才,自信又有胆识,在担任贡举之职时,他敢于破旧规 拆掉荆门,打开省门,所录取的进士均为当时才名杰出之士。 C.和凝深得晋高祖的喜爱,多次被召见询问时事,他有远见卓识,料定已有反心的安 从进必将趁高祖幸邺时谋反,于是帮助高祖预先谋划,平定叛乱。 D.和凝作为主考官,乐于行善,喜欢提携在科举考试中排名靠后的进士,如所选进士
为宣敕①十余通,授之郑王,有急则命将击之。”高祖以为然。是时, 郑王为开封尹,留不从幸,乃授以宣敕。高祖至邺,从进果反,郑王 即以宣敕命骑将李建崇、焦继勋等讨之。从进谓高祖方幸邺,不意晋 兵之.速也,行至花山,遇建崇等兵,以为神,遂败走。出帝即位,加 右仆射,岁余,罢平章事,迁左仆射。 凝好饰车服,为文章以多为富,有集百余卷,尝自镂板以行于世, 识者多非之。然性乐善,好称道后进之士。唐故事,知贡举者所放进 士,以己及第时名次为重。凝举进士及第时第五,后知举,选范质为 第五。后质位至宰相,封鲁国公,官至太子太傅,皆与凝同,当时以 为荣焉。 (选自《新五代史杂传·和凝》,有删改) 【注】①宣敕:诏书。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确 ...的一项是 ( )(3 分) A.独好礼.文士 礼:以礼对待 B.每倾赀.以交之 赀:财物 C.因妻.之以女 妻:嫁给 D.吾恨.未得死所尔 恨:怨恨 5.下列句子中加点的词的解释,不正确 ...的一项是 ( )(3 分) A.高祖数召之,问以.时事 臣以.险衅,夙遭闵凶 B.瑰与唐庄宗战于.胡柳 从径道亡,归璧于.赵 C.不意晋兵之.速也 审容膝之.易安 D.尔其.谨事之 围之不继,吾其.还也 6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )(3 分) A.和凝自幼聪明,考取进士后,被贺瑰召为从事。当瑰战败逃走时,他不离不弃,独 自跟随,并临危不惧,射杀追兵,救了瑰的性命,忠勇可敬。 B.和凝知人识人,为国选拔人才,自信又有胆识,在担任贡举之职时,他敢于破旧规, 拆掉荆门,打开省门,所录取的进士均为当时才名杰出之士。 C.和凝深得晋高祖的喜爱,多次被召见询问时事,他有远见卓识,料定已有反心的安 从进必将趁高祖幸邺时谋反,于是帮助高祖预先谋划,平定叛乱。 D.和凝作为主考官,乐于行善,喜欢提携在科举考试中排名靠后的进士,如所选进士
及第第五名的范质,后来当了宰相,时人都为和凝此举感到荣耀 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)已而一骑追瑰几及,凝叱之不止,即引弓射杀之。(3分) (2)先人者,所以夺人也。请为宣敕十余通,授之郑王,有急则命将击之。(4分) 译文 (3)唐故事,知贡举者所放进士,以己及第时名次为重。(3分) 译文 阅读下面这首诗,完成题目 西江月秋兴 程馞【注】 尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍 隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花不见。 【注】程馞:字墨仙,明朝休宁人。 8.这首词塑造了一个什么样的“山翁”形象?寄托了作者怎样的情感?请结合诗句具 体简析。(4分) 答 9.这首词下阙描绘了哪几幅图景?运用了哪些表达技巧?简要分析。(4分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选五题,5分) (1) ,玉盘珍馐直万钱。(李白《行路难》) (2) ,未云何龙?(杜牧《阿房宫赋》) (3) ,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》) (4)外无期功强近之亲 (《陈情表》) (5)木欣欣以向荣 。(《归去来兮辞》) (6) 秋水共长天一色。(《滕王阁序》) (7)丛菊两开他日泪, 。(《秋兴八首》) 此时无声胜有声。(《琵琶行》) 三、文学类文本阅读(25分) 女儿的班主任 范子平 女儿换了班主任,回来就对我说,哎呀,俺班来了新班主任,教语文,可 有意思了… 我打断话问她,这次考试成绩出来了没?你排第几? 女儿不接我的话,仍是一脸兴奋,说,俺班主任李老师可有意思哩! 我正色道,你已经高二,明年就高三,得订个计划,各门功课分数进展多 少…女儿没等我说完就进了自己的房间
及第第五名的范质,后来当了宰相,时人都为和凝此举感到荣耀。 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)已而一骑追瑰几及,凝叱之不止,即引弓射杀之。(3 分) 译文: (2)先人者,所以夺人也。请为宣敕十余通,授之郑王,有急则命将击之。(4 分) 译文: (3)唐故事,知贡举者所放进士,以己及第时名次为重。(3 分) 译文: 阅读下面这首诗,完成题目。 西江月•秋兴 程馞【注】 尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍。 隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花不见。 【注】程馞:字墨仙,明朝休宁人。 8.这首词塑造了一个什么样的“山翁”形象?寄托了作者怎样的情感?请结合诗句具 体简析。(4 分) 答: 9.这首词下阙描绘了哪几幅图景?运用了哪些表达技巧?简要分析。(4 分) 答: 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选五题,5 分) (1)__________________,玉盘珍馐直万钱 。(李白《行路难》) (2)________________,未云何龙?(杜牧《阿房宫赋》) (3) ,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》) (4)外无期功强近之亲, 。 (《陈情表》) (5)木欣欣以向荣, 。(《归去来兮辞》) (6) ,秋水共长天一色。(《滕王阁序》) (7)丛菊两开他日泪, 。(《秋兴八首》) (8) ,此时无声胜有声。(《琵琶行》) 三、文学类文本阅读(25 分) 女儿的班主任 范子平 女儿换了班主任,回来就对我说,哎呀,俺班来了新班主任,教语文,可 有意思了…… 我打断话问她,这次考试成绩出来了没?你排第几? 女儿不接我的话,仍是一脸兴奋,说,俺班主任李老师可有意思哩! 我正色道,你已经高二,明年就高三,得订个计划,各门功课分数进展多 少……女儿没等我说完就进了自己的房间