我的老师 魏巍 执教者:佘家镇中学房青燕 2015年11月10日
魏 巍 执教者：佘家镇中学 房青燕 2015年11月10日
学习目标】: 感知人物形象,概括主要事件 2、品味朴实的语言,体会作者真富 实的情感 3、培养自己热爱老师、尊敬老师 感恩教师的情怀。 敏N
【学习目标】： 1、感知人物形象，概括主要事件 2、品味朴实的语言，体会作者真 实的情感 3、培养自己热爱老师、尊敬老师、 感恩教师的情怀
字音我会读: chen yu zhi tui iiao hua 时辰榆钱黑痣褪色狡猾 fen k ju by 焚香磕头纠纷卜问
字音我会读： 时辰 榆钱 黑痣 褪色 焚香 磕头 纠纷 卜问 chen yú zhì tuì fén kē jiū bǔ 狡 猾 jiǎo huá
温柔:温和柔顺(多用于形容女性)。 纠纷:发生争执的事情。 依恋:留恋,舍不得离开。 平生:一生,有生以来。 焚香烧香。 词义我理解 卜问占卜问卦,一种迷信活动 心清如水:形容心地纯洁,像清澈的水一般。 迷迷糊糊:(神志或视力)模糊不清。 模模糊糊:(光线)模糊不清
温和柔顺（多用于形容女性）。 （神志或视力）模糊不清。 形容心地纯洁，像清澈的水一般。 发生争执的事情。 留恋，舍不得离开。 一生，有生以来。 烧香。 占卜问卦，一种迷信活动。 温 柔： 迷迷糊糊： 心清如水： 纠 纷： 依 恋： 平 生： 焚 香 卜 问 模模糊糊： （光线）模糊不清。 词 义 我 理 解 ：
默读课文,识老师 在“我”心中,蔡老师是一位 的老师。 概括人物特点的的方法: ①直接从文中找出关键词 ②根据人物言行或事件加以概括
默读课文，识老师 在“我”心中，蔡老师是一位 的老师。 概括人物特点的的方法： ①直接从文中找出关键词 ②根据人物言行或事件加以概括