此字年範大淳 BaNg NUMMeTY (二)经济发展方式调整 3.高教投资体制改革 ●大学生缴费上学,构建大学生资助政策体系 学校多种渠道筹集办学资金 ★探索符合中国国情和国际趋势的成本分担机制 ●受教育者→教育消费者 午 行 ●关注教育收益率,维权意识、民主诉求意识增强 ●提高教学质量及改善生活条件的诉求增加 为●状告学校法人案例增多,校方败诉率较高 世“★重视学生权益诉求,提高教学质量,改善学习生活条件 梳理学生管理规章制度(自洽性),安全稳定
3. 高教投资体制改革 ● 大学生缴费上学，构建大学生资助政策体系 学校多种渠道筹集办学资金 ★ 探索符合中国国情和国际趋势的成本分担机制 ● 受教育者 → 教育消费者 ● 关注教育收益率，维权意识、民主诉求意识增强 ● 提高教学质量及改善生活条件的诉求增加 ● 状告学校法人案例增多，校方败诉率较高 ★ 重视学生权益诉求，提高教学质量，改善学习生活条件 梳理学生管理规章制度（自洽性），安全稳定 （二）经济发展方式调整
此字範 把握发展趋势一一前提 (三)科学技术迅猛发展 1.学科发展综合化 探索:资源整合,跨学科研究和跨专业人才培养 调整:内部学术治理结构,学科专业结构 学 改革:人才培养、学科建设、科研体制和内部管理体制 行2信息量飞速增长,知识更新和成果转化周期缩短 为^树立终身学习理念,调整人才培养规格 世“改革课程体系和教学内容 重视大学生学习能力、适应能力和竞争能力的培养
（三）科学技术迅猛发展 1. 学科发展综合化 探索：资源整合，跨学科研究和跨专业人才培养 调整：内部学术治理结构，学科专业结构 改革：人才培养、学科建设、科研体制和内部管理体制 2. 信息量飞速增长，知识更新和成果转化周期缩短 树立终身学习理念，调整人才培养规格 改革课程体系和教学内容 重视大学生学习能力、适应能力和竞争能力的培养 一 . 把握发展趋势—— 前提
此字範 (三)科学技术迅猛发展 3.一些学科和技术领域孕育重大突破 网络技术、生物技术、新能源、新材料、航天工程、海洋工程 优化课程体系和知识结构:前瞻性、系统性与实用性 4.获取知识的渠道和方式发生改变 知识数字化和互联网技术的发展,使知识传递方式由单向转向 多向互动,大学知识权威遭到威胁,教育实际效能受到质疑 行 (MoOC、翻转课堂、微课程、…) 为教师角色转变:知识传授者→学习伙伴(师生学习共同体) 冲击:教育观念、教学组织形式、教学与学习方式、教室布局 探索:改革传统的课堂教学模式,加强第一课堂的改革 学生自主学习和合作学习,多样化和个性化培养
3. 一些学科和技术领域孕育重大突破 网络技术、生物技术、新能源、新材料、航天工程、海洋工程 优化课程体系和知识结构：前瞻性、系统性与实用性 4. 获取知识的渠道和方式发生改变 知识数字化和互联网技术的发展，使知识传递方式由单向转向 多向互动，大学知识权威遭到威胁，教育实际效能受到质疑 （MOOC、翻转课堂、微课程、…） 教师角色转变：知识传授者 → 学习伙伴（师生学习共同体） 冲击：教育观念、教学组织形式、教学与学习方式、教室布局 探索：改革传统的课堂教学模式，加强第一课堂的改革 学生自主学习和合作学习，多样化和个性化培养 （三）科学技术迅猛发展
此字範 把握发展趋势一一前提 (四)教育国际化新挑战 1.人力资源跨国流动势头迅猛 ●留学生数量大幅增加 2014年:出国留学人员:4598万,↑11.09% 学 回国留学人员:3648万,↑3.20% 来华留学人员:37.71万,↑57% 行为 (203个国家和地区) 2013/14学年:美国国际学生:88.6万,↑8.1% (中国内地学生占31%,↑21%;本科生↑18%) 世 出国留学美国学生:29万 ●教师国际流动明显加速
（四）教育国际化新挑战 1. 人力资源跨国流动势头迅猛 ● 留学生数量大幅增加 2014年：出国留学人员：45.98万，↑11.09 % 回国留学人员：36.48万，↑ 3.20 % 来华留学人员：37.71万，↑ 5.77 % （203个国家和地区） 2013/14学年：美国国际学生：88. 6万，↑8.1% （中国内地学生占31%，↑ 21%；本科生 ↑18%） 出国留学美国学生：29万 ● 教师国际流动明显加速 一 . 把握发展趋势—— 前提
此字範 (四)教育国际化新挑战 2.教学资源跨国流动和传播速度加快 ●中外合作办学项目和机构增长迅速 到2012年底,依法批准设立和举办的实施本科以上高等学 历教育的中外合作办学项目732个、办学机构43个 ●国际化课程、教材和课件的跨国流动和共享 3.教育理念和教育模式的跨国传播和融合 行 ●教育思想观念,教学管理、学生事务管理模式 为●教学方式、学习方式(MoOC、翻转课堂) ●大学多元文化发展 ★拓展办学视野,借鉴先进理念,促进双向流动
2. 教学资源跨国流动和传播速度加快 ● 中外合作办学项目和机构增长迅速 到2012年底，依法批准设立和举办的实施本科以上高等学 历教育的中外合作办学项目732个、办学机构43个 ● 国际化课程、教材和课件的跨国流动和共享 3. 教育理念和教育模式的跨国传播和融合 ● 教育思想观念，教学管理、学生事务管理模式 ● 教学方式、学习方式（MOOC、翻转课堂） ● 大学多元文化发展 ★ 拓展办学视野，借鉴先进理念，促进双向流动 （四）教育国际化新挑战