7、事理逻辑一致 无论叙事状物还是说理,在行文时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑 和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事理的逻辑,就必然会影响 语句的连贯。叙事要按事情发生的先后顺序,说明也应按事理的逻辑 安排顺序,表述更应符合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序
7、事理逻辑一致 无论叙事状物还是说理，在行文时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑 和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事理的逻辑，就必然会影响 语句的连贯。叙事要按事情发生的先后顺序，说明也应按事理的逻辑 安排顺序，表述更应符合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序
例:填入下面横线处的几句话,排列怡当的一项是 国务院早就要求沿准企业必须限期停止向淮河排放污水, 可这个工厂f可简析这道题要从表述的先后顺 A、既不传达序考虑,这里的先后顺序应该是逻 污染问题越辑顺序。“不传达上级指示”这 B、既不购置;统二思想认识的工作应该放在“不 污染问题越:购置污水处理设备这种具体实践 c、既不传达作的工作節面白而不湾空这两项 环保工作没管最终的结巢便是污染同越 D、既不购置洲越来越严重”,F以C选项排列恰 环保工作没内宋呵题邀不广里
例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是 （ ） 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水， 可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿， A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致 污染问题越来越严重，环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致 污染问题越来越严重，环保工作没人管 C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致 环保工作没人管，污染问题越来越严重 D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致 环保工作没人管，污染问题越来越严重 ◼[简析]这道题要从表述的先后顺 序考虑，这里的先后顺序应该是逻 辑顺序。“不传达上级指示”这一 统一思想认识的工作应该放在“不 购置污水处理设备”这种具体实践 操作的工作前面，而不落实这两项 工作的直接后果是“环保工作没人 管”，最终的结果便是“污染问题 越来越严重”，所以C选项排列恰 当
8、音节和谐一致 汉语十分讲究音节和谐。尚书中说诗言志,歌永言 声依永,律和声,八音克谐,无相夺伦,神人以 和。这说明我国古人写诗作文就十分讲究这一点。 语句衔接中提出音节和谐这一要求,对提高学生 的语言修养是十分有利的。做这类选择题时,我 们可以从两方面来考虑:一是句式对称,音节协 调;二是上下文压韵,对称和谐
8、音节和谐一致 汉语十分讲究音节和谐。尚书中说诗言志，歌永言， 声依永，律和声，八音克谐，无相夺伦，神人以 和。这说明我国古人写诗作文就十分讲究这一点。 语句衔接中提出音节和谐这一要求，对提高学生 的语言修养是十分有利的。做这类选择题时，我 们可以从两方面来考虑：一是句式对称，音节协 调；二是上下文压韵，对称和谐
例:填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( 1.每逢深秋季节 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽! 2远眺群简祈本题中的(1句,“每逢”为六字句 置身山荐选①“置身山”是四字句,“俯瞰 ②置身山 Q日云蜂报不平:着透 六字包人显得套羞杂乱 接 A、①③ 下来是西个回享句。不仅巨式对 瞰 宽”也押的F 句应 选②,这样A.B两项就可以排除了。(2) 眺”与 形成对 后面各 限三个四字何信以拥邮上考必进 然 读融菜不大和谐着选a,韵脚字成了 绕”水韵脚和诸自 然,表达流畅自如。选显然没有选④ 好。这样,顷文可以排除了。只有D项最 符合题干的要求
例：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） ⒈ 每逢深秋季节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 ⒉.远眺群山环抱， 近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。 ① 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ② 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠； ④ 层林叠翠，白云缭绕； A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ ◼[简析]本题中的(1)句，“每逢”为六字句， 若选①，“置身山顶”是四字句，“俯瞰 松竹山茶”又是六字句，显得参差杂乱， 极不平稳；若选②，两个六字句相对，接 下来是四个四字句。不仅句式对称，而且 “瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应该 选②，这样，A、B两项就可以排除了。(2) 句“远眺”与“近看”形成对称，后面各 跟三个四字句。但从押韵上看，若选③， 韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”，显然 读起来不大和谐；若选④，韵脚字成了 “抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自 然，表达流畅自如。选③显然没有选④更 好。这样，C项又可以排除了。只有D项最 符合题干的要求