语言的表达及运用 (综合) 重庆市凤呜山中学 方予
语言的表达及运用 (综合) 重庆市凤鸣山中学 方 予
5年重庆卷分析 重基本考点: 考查的知识点和能力点不变 略有变化 效仿新题型,语言材料变化 综合性强 ·多个考点综合设题
5年重庆卷分析 • 重基本考点: • 考查的知识点和能力点不变 • 略有变化: • 效仿新题型,语言材料变化 • 综合性强: • 多个考点综合设题
备考策略 备考总的原则:抓住根本,以静制 动 应考的基本策略:重审题、明考点、 定思路、找方法、规范作答
备考策略 • 备考总的原则：抓住根本，以静制 动。 • 应考的基本策略:重审题、明考点、 定思路、找方法、规范作答
考点题型梳理 扩展语句: 词语连缀、句子扩写、情景想像、文段补续、话题 展开、图表描(评)述 压缩语段: 新闻概写、文段概括、下定义、提取关键词、人物 简评 ·选句、仿句、句式变换:主被动、长短句、整散句、 常式句与变式句、语气变换(陈述、疑问、祁使、 感叹、肯定、否定)、重组句子 ·简明、连贯、得体: 修改病句、情景对话、句子衔接 修辞:比喻、拟人、对偶、排比、夸张、借代、设 问、反问
考点题型梳理 • 扩展语句： 词语连缀、句子扩写、情景想像、文段补续、话题 展开、图表描（评）述 • 压缩语段： 新闻概写、文段概括、下定义、提取关键词、人物 简评 • 选句、仿句、句式变换：主被动、长短句、整散句、 常式句与变式句、语气变换（陈述、疑问、祁使、 感叹、肯定、否定）、重组句子 • 简明、连贯、得体： 修改病句、情景对话、句子衔接 • 修辞：比喻、拟人、对偶、排比、夸张、借代、设 问、反问
针对性的解题策略 扩写:词语连缀—找关联、理顺序;图文扩 展—细节(动作神态)、夸张变形 压缩:新闻概写——事件结果和最具价值点; 文段概括——中心句、分层次、留主去次 仿句:显性一题干;隐性一例句;形—句式 修辞;神—话题、意蕴、逻辑层次 句式变换: 简明、连贯、得体
针对性的解题策略 • 扩写：词语连缀—找关联、理顺序；图文扩 展—细节（动作神态）、夸张变形 • 压缩：新闻概写——事件结果和最具价值点； 文段概括——中心句、分层次、留主去次 • 仿句：显性—题干；隐性—例句；形—句式、 修辞；神—话题、意蕴、逻辑层次 • 句式变换： • 简明、连贯、得体：