性因素不是行为错乱的原因，西方社会的竞争制度才是罪魁祸首。H.S.Sullivan则从人际关系与人际交往的角度看待人格发展，他认为人格的形成与社会影响有着紧密的联系，人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式。A，Kardiner用人类的文化材料说明人格的形成，他指出：文化与社会的变化为检验和发展人格理论提供了背景。（2）行为主义者眼中的心理与社会行灯主义实际上是最强调外部环境对人类行为影响的学派，正如行为主义的创始人华生所百：“给我一打健康的婴儿，让他们在我设的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能，能力、爱好或者祖先的种族如何，我能够把他们培养成为我所任意选定的人.医生、律师、艺术家、工头，甚至气或者小偷。”行为主义反映美国人对社会控制的追求，尽管它的原理来自动物实验，但是美国人对它的热裹程度超过了所有其他理论。实际上，行为主义的产生背景就决定了行为主义者对人类社会生活的关注。19世纪末20世纪初是个人类对自然、人性和未来充满焦虑的时代，1920年的-首诗《基督再临》就反映了人们的不安与焦虑：黑暗再次降临，现在我才知道；在冷酷无情中沉况睡的二十世纪，就像在暴动的摇篮里做了一场需梦。人面兽心，它的末日就要来临：没精打采地朝向伯利恒。这种不安很快就有了答案。1913年华生在《心理学评论》（PsychologicalRevier）上发表了《行为主义者眼中的心理学》-一文，揭开广行为主义时代的序幕。华生宣称在行为主义心理学框架之内，心理内容并不是其方法论中的必需成分，预示并控制行为才8
是它的自的。华生的观点被斯金纳推向了极端，在斯金纳看来：我们所做的任何情和我们本身都是由奖励和惩罚的历史来决定的，他的小说《沃尔登第二》waen就尚人们展尔广·一个吗那的全景，斯金纳借助这个托邦的创始人弗電泽之，表达了自已的观点。“我一生只有一个信念，就是对人类行为加以控制。”斯金纳认为人类要想获得幸福，就必须用积极强化来控制人类的行为，这种强化比由社会环境任意控制更为有效。叮见行为主义所强调的因素并不是广泛的社会因素，再加上缺乏灵魂和思想，所以行为主义在20世纪五六十年代遇到了前所有的挑战，其中最主要来自两个方面：认知革命和社会心理学的发展：前者从个体内在加工机制看待行为义的刺激一反应原理，认为个体内在的心理特征在刺激和反应之间起着决定性的作用；而后者则从心灵主义的思路理解人类行为，认为行为可以通过不可见的过程加以理解。（3）人本主义心理学与人的自我实现人本主义心理学是马斯洛和罗杰斯在批评精神分析和行为义的基础上，借鉴了现象学和存在主义哲学而创立的一个心理学流派。与精神分析强调内部内素和行为主义注重外部因素相比，人本主义更强调人的整体性，认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的。在所有的人本主义理论中，马斯洛的需要层次理论和自我实现理论是影响最广泛的理论。马斯洛把入的需要从低级到高级分为五个层次：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。这些需要从低到高成了一个阶梯，只有当低级需要得到满足或部分满足之后，高级需要才会产生。马斯洛的这-·个理论在管理和教育实践中生广极大的影响，许多激励手段都是以此为理论基础的。马斯洛对自我实现的论述则反映厂他对完美人格的漓望。在他的眼中，自我实现就是一个人最大限度地发挥自已的潜能，从而9
成为自已所渴望成为的人物。通过对上下名成功者的研究，马斯落总结出厂有我实现者的一系列特征，这此特征包括：·能够了解诈跟上现实。·能够接纳月口别人和环境·能够超越环境，而不只是适应环境。·有自发而不流俗的患想。·入多随俗但能够保持独立性，能欣赏坐活的宁静。，有个人的处世哲学和道德标准，·社会兴趣广泛。·能与他人建立深厚的友谊并乐丁助人。：能够容忍他人，具有民主的风度。·有幽默感.能够在牛活中化解紧张。·能够承受欢乐与悲伤的情感冲击，马斯洛认为，在所有的人只有1%的人能够达到自我实现，大部分的人停留在其他需要层次，人本主义心理学实际也强调内在因素的作用。2.社会心理学的产生与发展（1）早期状况（1895~1934）社会心理学的产生稍晚，到现在还不到100年的时间。早在1895年美国印第安纳大学的N.Triplett教授就做厂第-一个社会心理学实验，实验回答了“当有他人在场的时候个体的作业绩效会有什么样的变化”这-问题。Triplett发现，当有他人在场的时候.个体骑自行车的速度要比自单独时快，并也不费力。后来他义让参加实验的孩了做在钓竿上绕线的工作，也发现一起做的时候要比单独做的时候快。1897年，Triplett发表了他的研究结果，他的1作也因此成广美国实验社会心理学的指灯，到现在为止，美国的社会心理学一直沿若这个方向。尽管Ti的工作开创了美社会心理学研究的基础·但10
社会心理学真止建立却是1908年的事情。在这一一年两本以社会心理学为题的书山版：一本是独班（McDougall)的《社会心理学绪论》，另一本是E.R5S的《社会心理学》其中麦独孤以个体作为研究的重点，用本能论的观点解释人类个体的行为，认为人类的行为都是出本能（instincts）决定的，本能决定着个体的动机和行为倾向，尽管人们对本能论有这样那样的批判，但它的影响却依然存在，许多基」进化的理论在解释人类的社会行为时都用到厂它。另外8o年代的社会牛物学（sociobiology）在解释人类的利他行为时也用到广这-·思路，与麦独孤的思路不同，ROSS则从人际过程，比如模仿和暗示来理解社会影响对人类行为的作用，它认为社会心理学应该研究的是闭体而不是个体的心理与行为。专栏11支配人类行为的欲望尽管本能理论从它提出的对侯就受到了人们的批判，因为用本能理解人类的行为显然低估了环境的影响，而这是行为主义者及强调教育的人所不能接受的。但是，人们对本能在行为产生与发展中的作用的理论探讨却一直没有停止。80年代社会生物学的兴起就说明了这一倾向。90年代末期，美国俄亥俄大学的S.Reiss教授通过对2300多名被试300多种行为所做的因素分析表明，人类的所有行为可以聚类为15种行为，而这些行为大多数是由本能支配的，人类行为的欲望大多数根植于基因。这15种行为是：（1）好奇：学习的欲望，（2）食物：吃的欲望，（3）荣誉：希望遵守某种行为准则：（4）拒绝：害帕被社会排斥；（5）性：性行为和性幻想的欲望，（6）体育运动：开展体育活动的要求：（7）秩序：生活的组织性：（8）独立：独自作决定的欲望：（9）报复：受冒犯时实施报复的欲望；（10）社会交往：与他人交往的欲望：（11）家庭：与亲属在一起的欲望，（12）社会威望：渴望获得地位和受到肯定，（13）厌恶感：对痛苦和焦虑的厌恶；（14）公民身份：对公益服务的需求：（15）权力：对11
他大施加影响的欲望。这15和行为只有拒绝、独立和公民身份是环境造成的，其他的行为在很大程度上油基因决定。社会心理学真正开始引起人们注意是在1924年，这年F，Allport出版了第本社t会心理学教科书，在这本中他证明广实验方法能够为理解人类的社会行为提供重要的手段，社会心理学也必将成为心理学的一个分支。他进步指出，社会行为受许多不同因素的影响，其中包括他人及其行为。Allport研究的间题包括从众、非语言沟通以及社会促进。（2）起步阶段（19351945）1935到1945年社会心理学发展的起步阶段，在这段时间内，有两件情对社会心理学发展生了很大的影响：美国的经济大萧条和生于欧洲的第二次世界大战。1929年的经济崩溃使得许多年轻的心理学家失业，这种经历让他们体会到了社会因素对人类生活的重要性。因此在1936年成立广-·个专门研究社会问题的组织“社会问题的心理学研究协会”（SocietyforlhePsychologicalStudyofSocialIssues，简称SPSSI），对包括政治、社会运动等社会问题进行深入的研究。同时，种族主义在德国的兴起也引起了心理学家的关注，为了寻找解决这些问题的方法，一些来自欧洲的社会心理学家，像F.Heider、M.Sherif、K.Lewin和T.Adorno等入开始从更泛的层面去理解人类的行为。其中Sherif对社会规范的研究和Lewin对领导和群体过程的研究在这个时期的影响最大，Lewin更是把内部和外部因素结合在一起分析对社会行为的影响，为社会心理学研究指出了一条相互作用（interactionism）的研究思路。（3）迅速发展阶段（1946~1969）社会心理学的迅速发展是从二战后开始的。在二战中，大批心理学家从欧洲到北美，对美国心理学的发展起了巨大的推动作用。这些人除了继承格式塔（Gestalt）心理学的传统，即重视认知过程12