《智能会计》课程教学标准一、课程概述1.基本信息课程名称：智能会计课程类型：理论+实践课程总学时：120，（其中：理论课时：60，实践课时：60）2.课程定位本课程是一门专业方向模块课程及1+X业财一体信息化应用证书课程，引入业财一体信息化应用职业技能等级证书标准。本课程融合会计技能，计算机应用技能为一体，是一门实践性很强的应用型课程。通过本课程的学习，可以教会学生熟练使用智能会计平台处理具体的会计业务，达到与会计工作岗位的“零距离”对接，同时教会学生具备良好的会计职业道德，爱国、爱家、爱社会主义，具有文化自信、理论自信。预修课程为《信息技术应用基础》、《会计基础》、《财务会计实务》等。与本课程相关的后续课程有《RPA财务机器人开发与应用》等。学生主修完本门课程后，具备中小企业信息化系统各岗位会计人员的基本素质与基本技能，学生可从事系统管理员、往来会计、采购专员、销售专员、存货核算等岗位工作，独立进行业财一体化业务的处理工作。二、课程目标（一）总体目标通过本课程学习，学生既能掌握财务核算流程和业务单据处理，又能熟练使用用友等智能核算平台进行系统管理与维护、基础设置、各业务子系统单据处理与会计核算、UFO报表编制等工作，使工作效率和工作质量得以提高，为将来所服务的企业在竞争中创造优势。并配合相关课内实验及后续的综合实训掌握各种业务的处理能力，以更好地完成企业运行中的各项工作任务。在掌握相关技能的同时，养成严谨认真、忠贞爱国、爱岗敬业、勤奋努力的职业素养。（二）分项目标1.知识目标（1）理解智能化会计核算与手工会计核算的区别：（2）掌握智能业务处理系统各个子系统之间的关系：（3）理解智能业务处理系统的业务处理流程以及业务系统的各项功能。2.技能目标（1）能正确判断经济业务的性质和内容：（2）能准确按照会计方法将各业务单据录入智能业务处理系统；-1-
— 1 — 《智能会计》课程教学标准 一、课程概述 1. 基本信息 课程名称：智能会计 课程类型：理论+实践 课程总学时：120，（其中：理论课时：60，实践课时：60） 2. 课程定位 本课程是一门专业方向模块课程及 1+X 业财一体信息化应用证书课程，引入业财一 体信息化应用职业技能等级证书标准。本课程融合会计技能，计算机应用技能为一 体，是一门实践性很强的应用型课程。通过本课程的学习，可以教会学生熟练使用智 能会计平台处理具体的会计业务，达到与会计工作岗位的“零距离”对接，同时教会学 生具备良好的会计职业道德，爱国、爱家、爱社会主义，具有文化自信、理论自信。预 修课程为《信息技术应用基础》、《会计基础》、《财务会计实务》等。与本课程相关 的后续课程有《RPA 财务机器人开发与应用》等。学生主修完本门课程后，具备中小 企业信息化系统各岗位会计人员的基本素质与基本技能，学生可从事系统管理员、往来 会计、采购专员、销售专员、存货核算等岗位工作，独立进行业财一体化业务的处理工 作。 二、课程目标 （一）总体目标 通过本课程学习，学生既能掌握财务核算流程和业务单据处理，又能熟练使用用 友等智能核算平台进行系统管理与维护、基础设置、各业务子系统单据处理与会计核 算、UFO 报表编制等工作，使工作效率和工作质量得以提高，为将来所服务的企业在 竞争中创造优势。并配合相关课内实验及后续的综合实训掌握各种业务的处理能力， 以更好地完成企业运行中的各项工作任务。在掌握相关技能的同时，养成严谨认真、忠 贞爱国、爱岗敬业、勤奋努力的职业素养。 （二）分项目标 1. 知识目标 （1）理解智能化会计核算与手工会计核算的区别； （2）掌握智能业务处理系统各个子系统之间的关系； （3）理解智能业务处理系统的业务处理流程以及业务系统的各项功能。 2. 技能目标 （1）能正确判断经济业务的性质和内容； （2）能准确按照会计方法将各业务单据录入智能业务处理系统；
（3）能根据业务单据进行财务核算和账簿管理；（4）能正确编制UFO报表：（5）能自我学习，使用其他智能业务处理系统建立某企业的完整的信息化账套。3.素质目标（1）具备会计信息化的观念和思维方式：（2）遵守财经法规和会计职业道德；（3）能具备会计人员的职业判断能力；（4）具有大数据环境下财务处理的理念：（5）具有会计内部控制意识；（6）具有一定的协调与合作能力；（7）具有一定的逻辑思维与分析能力。三、教学内容与要求学习项目1：系统管理1.知识内容与要求：（1）了解账务处理系统的概念及特点；（2）掌握智能业务处理系统账务处理流程和手工账务处理流程的区别：（3）通过相关任务的完成理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性：（4）理解账套数据备份的作用；（5）掌握建立账套、引入账套的方法。教学重点：建立、引入、备份账套。2.技能内容与要求：（1）学会财务软件的启动及退出操作：（2）能进行建立账套及输入基本信息的基本操作；（3）会进行会计数据备份与恢复。教学重点：能够正确进行账套管理。3.教学重点和难点教学重点：建立账套。教学难点：账套的输出与引入。学习项目2：初始化管理1.知识内容与要求：（1）了解账务处理系统的概念及特点，理解基础档案初始设置的意义；（2）掌握初始化中基础档案设置的操作方法：（3）能根据企业的实际情况进行相关基础信息的设置：（4）能根据企业实际情况进行业务子系统的初始设置。教学重点：基础档案设置、子系统的初始设置。2.技能内容与要求：12—
— 2 — （3）能根据业务单据进行财务核算和账簿管理； （4）能正确编制 UFO 报表； （5）能自我学习，使用其他智能业务处理系统建立某企业的完整的信息化账套。 3. 素质目标 （1）具备会计信息化的观念和思维方式； （2）遵守财经法规和会计职业道德； （3）能具备会计人员的职业判断能力； （4）具有大数据环境下财务处理的理念； （5）具有会计内部控制意识； （6）具有一定的协调与合作能力； （7）具有一定的逻辑思维与分析能力。 三、教学内容与要求 学习项目 1：系统管理 1. 知识内容与要求： （1）了解账务处理系统的概念及特点； （2）掌握智能业务处理系统账务处理流程和手工账务处理流程的区别； （3）通过相关任务的完成理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性； （4）理解账套数据备份的作用； （5）掌握建立账套、引入账套的方法。 教学重点：建立、引入、备份账套。 2. 技能内容与要求： （1）学会财务软件的启动及退出操作； （2）能进行建立账套及输入基本信息的基本操作； （3）会进行会计数据备份与恢复。 教学重点：能够正确进行账套管理。 3.教学重点和难点 教学重点：建立账套。 教学难点：账套的输出与引入。 学习项目 2：初始化管理 1. 知识内容与要求： （1）了解账务处理系统的概念及特点，理解基础档案初始设置的意义； （2）掌握初始化中基础档案设置的操作方法； （3）能根据企业的实际情况进行相关基础信息的设置； （4）能根据企业实际情况进行业务子系统的初始设置。 教学重点：基础档案设置、子系统的初始设置。 2. 技能内容与要求：
（1）能根据案例企业财务核算内容设置客户分类与客户档案、供应商分类与供应商档案：（2）会往来单位设置、财务信息设置、收付结算等信息的设置。（3）能够根据业务资料进行总账业务处理：（4）完成基础信息设置：（5）根据要求设计系统参数：（6）对相应的子系统进行初始设置。教学重点：各个子系统进行初始设置。3.教学重点和难点教学重点：业务子系统选项设置、各业务子系统期初余额录入。教学难点：业务子系统选项设置。学习项目3：总账子系统1.知识内容与要求：（1）掌握总账子系统凭证处理业务：（2）掌握总账子系统出纳处理业务：（3）掌握总账子系统期未业务处理流程。教学重点：总账凭证处理、总账的期末处理。2.技能内容与要求：（1）能够根据业务资料进行总账业务凭证处理；（4）能够根据业务资料进行总账业务出纳处理；（5）能够根据业务资料进行总账业务期末处理。教学重点：总账凭证处理、总账的期末处理。3.教学重点和难点教学重点：总账子系统的业务处理流程。教学难点：总账子系统的业务处理流程。学习项目4：薪资子系统1.知识内容与要求：（1）了解薪资系统日常业务的特点；（2）掌握工资数据计算、个人所得税计算的方法：（3）掌握及月末处理的方法；（4）熟悉查询有关账表资料并进行统计方法的方法。教学重点：工资分摊设置。2.技能内容与要求：（1）会对变动工资进行修改：（2）会扣除所得税并修改扣税基础；（3）会进行工资分摊，自动生成凭证后，进行月末处理：—3—
— 3 — （1）能根据案例企业财务核算内容设置客户分类与客户档案、供应商分类与供应 商档案； （2）会往来单位设置、财务信息设置、收付结算等信息的设置。 （3）能够根据业务资料进行总账业务处理； （4）完成基础信息设置； （5）根据要求设计系统参数； （6）对相应的子系统进行初始设置。 教学重点：各个子系统进行初始设置。 3.教学重点和难点 教学重点：业务子系统选项设置、各业务子系统期初余额录入。 教学难点：业务子系统选项设置。 学习项目 3：总账子系统 1. 知识内容与要求： （1）掌握总账子系统凭证处理业务； （2）掌握总账子系统出纳处理业务； （3）掌握总账子系统期末业务处理流程。 教学重点：总账凭证处理、总账的期末处理。 2. 技能内容与要求： （1）能够根据业务资料进行总账业务凭证处理； （4）能够根据业务资料进行总账业务出纳处理； （5）能够根据业务资料进行总账业务期末处理。 教学重点：总账凭证处理、总账的期末处理。 3.教学重点和难点 教学重点：总账子系统的业务处理流程。 教学难点：总账子系统的业务处理流程。 学习项目 4：薪资子系统 1. 知识内容与要求： （1）了解薪资系统日常业务的特点； （2）掌握工资数据计算、个人所得税计算的方法； （3）掌握及月末处理的方法； （4）熟悉查询有关账表资料并进行统计方法的方法。 教学重点：工资分摊设置。 2. 技能内容与要求： （1）会对变动工资进行修改； （2）会扣除所得税并修改扣税基础； （3）会进行工资分摊，自动生成凭证后，进行月末处理；
（4）能利用各种查询功能进行凭证查询及工资项目的分析。教学重点：工资分摊，自动生成凭证。3.教学重点和难点教学重点：薪资日常业务处理、工资分摊。教学难点：工资公式设置、工资分摊。学习项目5：固定资产子系统1.知识内容与要求：（1）了解固定资产日常业务的特点；（2）掌握固定资产增加、减少、变动的操作方法：（3）掌握固定资产折旧的处理过程及操作方法；（4）熟悉固定资产月未结账、对账的方法教学重点：固定资产增加、减少、变动、折旧。2.技能内容与要求：（1）会进行固定资产增加、减少、变动的操作：（2）会进行固定资产折旧的处理，能生成固定资产凭证：（3）会进行月未处理；（4）利用软件分析固定资产项目。教学重点：固定资产增加、减少、变动、折旧。3.教学重点和难点教学重点：固定资产卡片录入、固定资产折旧计提。教学难点：固定资产折旧计提、购进固定资产的账务处理。学习项目6：采购与付款管理1.知识内容与要求：（1）掌握分环节采购业务处理流程：（2）掌握全环节采购业务处理流程。教学重点：分环节业务处理、全环节采购业务处理。2.技能内容与要求：（1）熟练操作标准化采购业务流程处理；（2）熟练操作特殊采购业务流程处理；（3）能优化采购业务流程处理。教学重点：标准化采购业务流程处理、特殊采购业务流程处理。3.教学重点和难点教学重点：标准化采购业务流程处理、采购暂估、采购结算、采购退货业务处理。教学难点：采购结算、采购退货。学习项目7：销售与应收管理1.知识内容与要求：4—
— 4 — （4）能利用各种查询功能进行凭证查询及工资项目的分析。 教学重点：工资分摊，自动生成凭证。 3.教学重点和难点 教学重点：薪资日常业务处理、工资分摊。 教学难点：工资公式设置、工资分摊。 学习项目 5：固定资产子系统 1. 知识内容与要求： （1）了解固定资产日常业务的特点； （2）掌握固定资产增加、减少、变动的操作方法； （3）掌握固定资产折旧的处理过程及操作方法； （4）熟悉固定资产月末结账、对账的方法。 教学重点：固定资产增加、减少、变动、折旧。 2. 技能内容与要求： （1）会进行固定资产增加、减少、变动的操作； （2）会进行固定资产折旧的处理，能生成固定资产凭证； （3）会进行月末处理； （4）利用软件分析固定资产项目。 教学重点：固定资产增加、减少、变动、折旧。 3.教学重点和难点 教学重点：固定资产卡片录入、固定资产折旧计提。 教学难点：固定资产折旧计提、购进固定资产的账务处理。 学习项目 6：采购与付款管理 1. 知识内容与要求： （1）掌握分环节采购业务处理流程； （2）掌握全环节采购业务处理流程。 教学重点：分环节业务处理、全环节采购业务处理。 2. 技能内容与要求： （1）熟练操作标准化采购业务流程处理； （2）熟练操作特殊采购业务流程处理； （3）能优化采购业务流程处理。 教学重点：标准化采购业务流程处理、特殊采购业务流程处理。 3.教学重点和难点 教学重点：标准化采购业务流程处理、采购暂估、采购结算、采购退货业务处理。 教学难点：采购结算、采购退货。 学习项目 7：销售与应收管理 1. 知识内容与要求：
（1）能运用销售系统对普通销售业务进行处理，正确及时处理基本销售业务；（2）能运用销售系统对直运销售业务进行处理，正确及时处理直运销售业务：（3）能运用销售系统对零售日报业务进行处理，正确及时处理零售日报业务：（4）能运用销售系统对委托代销业务进行处理，正确及时处理委托代销业务：（5）了解销售系统对特殊销售业务进行处理思路，正确及时处理特殊销售业务：（6）在掌握普通销售业务的基础上，了解普通的销售退货业务的处理方式。教学重点：委托代销业务处理、特殊销售业务处理。2.技能内容与要求：（1）会分析给定的企业实际业务资料：（2）能自行录入销售订单、发货单、出库单、销售发票、对销售发票进行复核、确认应收款项或收取款项、确认销售成本；（3）能自行录入销售订单、采购订单、采购发票、销售发票、确认应付及应收款项、确认销售及采购成本；（4）能自行录入销售订单、发货单、出库单、日报表、确认收取款项、确认销售成本；（5）能自行录入销售订单、委托代销发货单、出库单、销售结算、销售发票、确认应收款项、采购发票、转账、确认销售成本；（6）能自行录入销售订单、发货单、其他出库单、确认成本；（7）能录入退货单、红字发票并复核、审核发票、制单。教学重点：委托代销业务处理、特殊销售业务处理。3.教学重点和难点教学重点：销售发票录入、现结业务处理、销售退货业务处理。教学难点：销售发票录入及复核、销售退货。学习项目8：报表子系统1.知识内容与要求：（1）了解计算机环境下报表系统中有关的基本概念及特点；（2）理解报表编制的原理及流程，掌握报表格式定义、公式定义的操作方法，掌握报表单元公式的设置方法：（3）了解账簿取数函数、报表取数函数、凭证取数函数的含义，掌握运用账薄取数函数、报表取数函数、凭证取数函数填制财务报表的方法；（4）深刻领会报表编制的原理及流程；（5）了解日常调用报表的意义；（6）掌握设定报表进行审核公式的操作方法，熟练利用关键字调用不同月份的账务数据；（7）对不同表页数据进行汇总计算：（8）掌握编制资产负债表及损益表的编制方法。—5—
— 5 — （1）能运用销售系统对普通销售业务进行处理，正确及时处理基本销售业务； （2）能运用销售系统对直运销售业务进行处理，正确及时处理直运销售业务； （3）能运用销售系统对零售日报业务进行处理，正确及时处理零售日报业务； （4）能运用销售系统对委托代销业务进行处理，正确及时处理委托代销业务； （5）了解销售系统对特殊销售业务进行处理思路，正确及时处理特殊销售业务； （6）在掌握普通销售业务的基础上，了解普通的销售退货业务的处理方式。 教学重点：委托代销业务处理、特殊销售业务处理。 2. 技能内容与要求： （1）会分析给定的企业实际业务资料； （2）能自行录入销售订单、发货单、出库单、销售发票、对销售发票进行复核、 确认应收款项或收取款项、确认销售成本； （3）能自行录入销售订单、采购订单、采购发票、销售发票、确认应付及应收款 项、确认销售及采购成本； （4）能自行录入销售订单、发货单、出库单、日报表、确认收取款项、确认销售 成本； （5）能自行录入销售订单、委托代销发货单、出库单、销售结算、销售发票、确 认应收款项、采购发票、转账、确认销售成本； （6）能自行录入销售订单、发货单、其他出库单、确认成本； （7）能录入退货单、红字发票并复核、审核发票、制单。 教学重点：委托代销业务处理、特殊销售业务处理。 3.教学重点和难点 教学重点：销售发票录入、现结业务处理、销售退货业务处理。 教学难点：销售发票录入及复核、销售退货。 学习项目 8：报表子系统 1. 知识内容与要求： （1）了解计算机环境下报表系统中有关的基本概念及特点； （2）理解报表编制的原理及流程，掌握报表格式定义、公式定义的操作方法，掌 握报表单元公式的设置方法； （3）了解账簿取数函数、报表取数函数、凭证取数函数的含义，掌握运用账簿取 数函数、报表取数函数、凭证取数函数填制财务报表的方法； （4）深刻领会报表编制的原理及流程； （5）了解日常调用报表的意义； （6）掌握设定报表进行审核公式的操作方法，熟练利用关键字调用不同月份的账 务数据； （7）对不同表页数据进行汇总计算； （8）掌握编制资产负债表及损益表的编制方法