试卷类型 绝密★启用前 泰安市二O一七年初中学生学业考试 语文试题 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,第1卷1至7页,第Ⅱ卷8至0 页,满分120分,考试时间120分钟 注意事项 1.答卷前,考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第1卷(选择题共40分) 一、(12分,每小题2分) 到句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是 A.我们看她忽面双别整(的表现出限的我慧;忽面笑短灿然,表现出无边的喜乐: 而侧身垂睫(P6),表现出低回转的娇。 B.这不是害怕自己会束手无策(c)地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗(M如)尽 他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧了 C.他从唐诗下手,目不窥(ma)园,足不下楼,兀(wa)兀穷年,历尽心血。杜雨晚年,得 一月不梳头。 D.他总是把无穷的优想和紧迫的告急调理成文的()的语句,郑重地装进信封, 把一颗颗玻碎和焦灼(hu)的心亲自带向远方 2.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是 A.①兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟(相比)。“(《咏雪》) ②奋(扬起,举起)出臂,两股战战,几欲先走。(《口技》) B.①尝(赠送)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。(《核舟记》) ②鞋下亦宜自谋,以咨(询问)告道,察纳雅言,(《出师表》) C.①但当涉量(粗略地阅读),见往事耳。(《孙权劝学》) ②公曰:“辆牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚实)“(《曹列论战》) D.①谈笑有需,往来无白丁(平民,这里指没有什么学同的入)。(《陋室铭》 ②秦王不说(通“悦”,高兴、愉快),安段君因使唐跟使于秦,(《唐不辱使命》) 语文试题第1页(共10页
3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 A.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦 已经疯了 B.鬼子们拍打着水追过去,老头子被惶诚恐,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深帮固。 D.现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪 现出来。 4.下列句子中加点的词是形容词的一项是 A我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。 B.这一回更加丰高了我的见闻。 C.我几乎还不会作文呢! D.想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练! 5,下列诗文默写与原文一致的一项是 A.天大寒,砚冰坚,手指不可屈仲,弗之息。(宋《阳马生序)) B.醉能同其乐,图能叙以文者,太守也一O用热《醉亭语) C雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离(双所倍地走,安能程我是?(《木兰诗》) D.春天像小姑娘,花枝招展,奖有徒走着/自清(春》) 6.下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是 A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌 分为“风“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣 B.《三国演义)是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统 治集团之间的政治和军事斗争 C.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《从百草园到三味书屋)《社戏》《脂野先生》 都选自于这丰散文集。 D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915-190 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活 二、(8分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成7-10题。 读书足以怕情,足以傅彩,足以长才。其情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于 高谈阔论之中;其长才也,最见于处世利事之际。达之士虽能分别处理知事点一一列别枝 节,然纵观统筹,全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易情,文采太盛则矫,全 条文斯事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又朴读书之不足,盖天生才于犹如自然花 草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当,者都读书, 语文试题第2页(共10页)
知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭 察得之。读书时不可存心话难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻幸摘句,而应推细思 8有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。提言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎 t,数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材 式或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智 作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有 ,益能无知而显有知。该史优人(),块诗使人(),数学优人蜜,杜学人(⊥,理 逻修辞之学使人是树:凡有所学,成性格,人之才智但有漫,不可遵 惠之当使名想畅,二加贵体百,可想度之连数之,射质胞独步 水型为,加此类,如智力不集中,可全该生,题全复,有须 之不能懋开,可令续经院学,是此果置吹毛求之人不是,不是以二他还二 物个块律师之案。加此头胞中几有缺,境 有特药可医 1.选文中括号内有四处空出来的词语,依次填入,顺序正确的项是 A.庄重深刻灵秀明智 B.明智灵秀深刻压 C.明智庄重灵秀 D 明智深刻 8.对远文中画波浪线的部分论点概括正确的一项是 A.读各科的书籍,都能起到塑造人的性格的作用。 B.人的思维的缺陷,都可以通过读书来弥补 C身体百病,都可以借助适当的运动加以根除 D读书能塑造人的性格,弥补人思维上的缺陷 9.下列关于本文的分析,有错误的一项是 A.本文主要采用了比喻论证,对比论证、举例论证和引用论证的方法论证自己的观点。 B.本文是一篇随笔,作者见解深刻,几乎一句话就是一个观点。 Dy处使用排比语句进行说理,增强了说服力和感染力 1x,重闸述了读书的目的、读书的方法和读书的作用,包含着对世人的淳谅教导 文的语言特点,分析不正确的一项是 生动形象,通俗易 B.语言,说理明确 ,笔法灵活 平 D语百 利,批判性强 语文试题第3页(共10页)
(6分,每小题 阅读下面的文字,完成11 没半碗饭时,只见远选地 挑着一副担桶,唱上冈于来,唱道 赤日似大烧,野 日禾稻半枯 农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇! 那汉子口里唱着,走上同于来,松林里头歌下担桶,坐地底凉。众军看见了,便汉子 道:”你里是甚么东而?“那汉子应道:“是白酒。”众军道:执往那里去?那汉于道:去村 里索“众军道:“多少钱一横?”那汉子道:“五赏是钱。”众军商量道:“我们又热又,何不买 些吃?也解是气。“正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又甚么?”众军道:“买明通吃。” 志训过补刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:我们自 凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨态道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不得路建 上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!” 那执酒的汉子看着志冷笑道:“你这客官好不晓事!平是我不卖与你吃,却说出这般没 气力的话来!” 正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙版单子的卷人,都提着朴刀走出来何道:“你 们做甚么闻?”那挑酒的汉子道:“我自执这比子里有了在此歌凉,他么人要问我买 些吃,我又不与他。这个客官速卷酒若歌汗你理好笑么?就出这语来!”那 七个客人说道:“哪!我只道布 原展如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解 渴,既是他们疑心,且卖一桶与 那挑滑的道:“不卖!不卖!”这七个客人:“你这汉 子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不 紧?看你不道得合施了茶汤,便又救了我们热满。“那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只 是被他们说的不好。又没碗音吃。“那七人道:“你这汉子认具!便说了“,打甚么不 紧?我们自有标部在这里,”只见两个客人去车子前取出两个椰孤来,一个中一大体子 来,七个人立在桶边,开了桶盖,轮替块着自那酒吃,把枣子过口。无一时,一酒都吃尽了 七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:”我一了不说价,五贯足钱一十贯一担。” 七个客人道:“五便依你五贯,只饶我们一部吃。”那汉道:“饶不得,做定的价!”一个客人 把钱还他,一个客人便去祸开桶盖,兜了一部,拿上便吃。那汉去夺时,这客人半酒 松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一 了一狐,那汉看见,批来劈手每住,望桶里一倾,使虽了,将狐望地7了, 桶里 里说道 你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗鸣! 那对过众军汉见了,心内起来,都待要吃。数中一个看着者都带道:“多,与我们说 声!那卖车子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润也好。其实热渴了 没备何;这里网子上又没讨水吃处,老爷方使!“老却管见众军所说,的心里心是吃得些,竟来 对杨志说:“那版子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,朝乱教他们关吃了气,同子上 语文试题第4页(共10页
端的没处讨水吃。“杨志寻思道:“传在远远处望这斯们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了 半部,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。“杨志道:“既然老都管说了,教这斯们买 吃了,便起身。”众军健听了这话,凑了五赏足钱,来买酒吃,那卖酒的汉子道:“不卖了不卖 了!这酒里有蒙汁药在里头!”众军陪着笑,说道:“大哥,直得使还言语?”那汉道:“不卖了 体缠!”这贩枣子的客人功道:“你这个汉于!他也说得差了,你也忒认真,连系我们也吃你说 了几声。须不美他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。“那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”这版 枣子客人把那卖酒的汉于推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖,无甚后 吃,陆个小心,问客人借这狐用一用。众客人道:“就送这几个子与你们过酒。“众军谢道: 甚么道理!”客人道:“体要相谢,都是一般客人,何争在这百十个枣子上?”众军谢了,先两 ,叫老都管吃一瓢,杨挺辖吃一都。杨志那里肯吃?老都管自先吃了一部,两个虞候各吃一 。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。栖志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃 口渴难熬,拿起来,只吃了一半,单于分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒被那客人一 吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半黄钱罢。“众军汉出钱来还他。那汉子收了钱,抗了 空桶,依然唱看山歌,自下冈子去了。 11.选文中最先出场的卖酒人名字是 A.白胜 B.吴用 C.刘唐 12.选文中最终打消了杨志的疑虑 是 A.只见两个客人去车子前 大排枣子来。七个人立在桶边 开 了桶盖,轮替换着昌那酒 B.一个客人把钱还他,一个容人使去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人 手拿半凯酒,望松林里便走。 C.那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里昌了一瓢 D.那汉看见,抢来劈手夺住,望里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这 客人好不君子相!戴头识脸的,也这股罗略! 13.对下列人物的语言理解分析不正确的一项是 A.“这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”(卖酒人听杨志说自 已酒里有蒙汗药,内心惊诧,但还是故意表现出无事、委朋和不满的情绪。) 那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”(卖酒人痛气说酒中有 蒙汗药,拒绝卖酒,实际是欲摘故纵,让杨志彻底消除疑虑。) C.这贩枣的客人劝道:“你这个汉子,他说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几 声,”(颗枣的客人看似从中说和,实际是借机推助,优乱志判断,) D.那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”(卖酒人因为先前受到了杨志怀疑心存不满,虽经版 枣人说和有所消减,但仍歌耿于怀。) 语文试题第5页(共10页)