课程简介 0 ·高等教育社会工作专业基础课程。 ·教学内容：本课程以主要社会福利思想流派为 主线，从多角度研究和阐述主要社会福利思想 及流派的观，点，以较为全面地呈现福利思想理 论流派的全貌
课程简介 • 高等教育社会工作专业基础课程。 • 教学内容：本课程以主要社会福利思想流派为 主线，从多角度研究和阐述主要社会福利思想 及流派的观点，以较为全面地呈现福利思想理 论流派的全貌
·教学目的：使学生掌握社会福利思想的主 要内容，了解不同时期、不同国家社会福 利思想的发展过程和主要脉络，了解世界 社会福利发展进程对中国福利制度建设的 重要启示，从而建设有中国特色的社会福 利制度
• 教学目的：使学生掌握社会福利思想的主 要内容，了解不同时期、不同国家社会福 利思想的发展过程和主要脉络，了解世界 社会福利发展进程对中国福利制度建设的 重要启示，从而建设有中国特色的社会福 利制度
·中国与西方社会发展的不同特点： ·西方在自由竞争经济充分发展的基础上为克服 市场失灵而加强政府干预，而面对政府失灵又 提出新自由主义，所谓“第三道路”则是对新 自由主义滥觞的反思； ·而中国没有自由竞争经济的基础，而国家高度 垄断基础上控制竞争的结果是形成了今天的畸 形经济结构和社会病态：经济发展的果实更多 的为少数垄断阶层瓜分：少数垄断行业的平均 收入超过全国人均收入的5倍，甚至10倍以上
• 中国与西方社会发展的不同特点： • 西方在自由竞争经济充分发展的基础上为克服 市场失灵而加强政府干预，而面对政府失灵又 提出新自由主义，所谓“第三道路”则是对新 自由主义滥觞的反思； • 而中国没有自由竞争经济的基础，而国家高度 垄断基础上控制竞争的结果是形成了今天的畸 形经济结构和社会病态：经济发展的果实更多 的为少数垄断阶层瓜分：少数垄断行业的平均 收入超过全国人均收入的5倍，甚至10倍以上
·中国20年改革的指导理论实际上是以新自由主 义经济理论为基点的：突出表现在对效率的高 度重视而对社会公正与社会正义的忽视；以市 场化为主要取向。 ·问题是市场经济是以经济自由主义和政治自由 主义为共同基础的，而中国在实行经济自由主 义的同时，却造就了更加庞大的官僚资本，从 而成为畸形的市场经济？有人称为“特权市场 经济
• 中国20年改革的指导理论实际上是以新自由主 义经济理论为基点的：突出表现在对效率的高 度重视而对社会公正与社会正义的忽视；以市 场化为主要取向。 • 问题是市场经济是以经济自由主义和政治自由 主义为共同基础的，而中国在实行经济自由主 义的同时，却造就了更加庞大的官僚资本，从 而成为畸形的市场经济？有人称为“特权市场 经济
·新三座大山实质上反映的是人们对普通民众生 活水平的不满。 ·20多年的改革开放，中国社会的主要问题由经 济发展逐渐变为社会和谐。 ·引发人们对改革开放的经济、社会理论的反思
• 新三座大山实质上反映的是人们对普通民众生 活水平的不满。 • 20多年的改革开放，中国社会的主要问题由经 济发展逐渐变为社会和谐。 • 引发人们对改革开放的经济、社会理论的反思