铺一初中光前
小铺一初中：李光前
学习目标 用圈点勾画的方法在空白处写批 2反复品读优美句子,感受作者对 绿的热情赞美
学习目标： 1.用圈点勾画的方法在空白处写批 注。 2.反复品读优美句子，感受作者对 绿的热情赞美
你会读吗? liu ju 薄阴几绺挹掬 shu XIe leng 倏地皱缬尘滓棱角 Shi cha yun mou lai 什刹蕴蓄明眸善睐
bó liǔ yì jū 薄阴 几绺 挹 掬 shū xié zǐ léng 倏地 皱缬 尘滓 棱 角 Shí chà yùn móu lài 什刹 蕴蓄 明眸善睐 你会读吗？
读绿 齐读课文,思考: 1作者对绿的总体感受是什么?从文中找一个句子回答。 我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 2.梅雨潭的绿有什么特征? 奇异醉人
齐读课文，思考： 1.作者对绿的总体感受是什么？从文中找一个句子回答。 2. 梅雨潭的绿有什么特征？ 我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 奇异 醉人
赏绿 请同学们用圈点勾画的方式读写绿的句子, 读读品品,并说出喜欢的理由。 (欣赏的角度:修辞、表现手法、准确的词 语、饱含深情的语句等)
请同学们用圈点勾画的方式读写绿的句子， 读读品品，并说出喜欢的理由。 （欣赏的角度：修辞、表现手法、准确的词 语、饱含深情的语句等）