孰教:孙文学
执教：孙文学
学习目标 品味文章富有表现力的语音。 2学习运用比喻、衬托联想等多 种描写景物的方法。 3感受作者对绿的热情赞美
学习目标： ⒈品味文章富有表现力的语言。 ⒉学习运用比喻、衬托、联想等多 种描写景物的方法。 ⒊感受作者对绿的热情赞美
你会读吗? b liu ju 薄阴几绺挹掬 shu XIe zi leng 倏地皱缬尘滓棱角 Shi cha yun mou lai 什刹蕴蓄明眸善睐
bó liǔ yì jū 薄阴 几绺 挹 掬 shū xié zǐ léng 倏地 皱缬 尘滓 棱 角 Shí chà yùn móu lài 什刹 蕴蓄 明眸善睐 你会读吗？
读绿 听课文录音,思考: 1作者对绿的总体感受是什么?从文中找一个句子回答。 我不禁惊诧于梅雨潭的绿了 2.梅雨潭的绿有什么特征? 奇异醉人 朗读
听课文录音，思考： 1.作者对绿的总体感受是什么？从文中找一个句子回答。 2. 梅雨潭的绿有什么特征？ 我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 奇异 醉人 朗读
赏绿 请同学们用自己喜欢的方式读写绿的句子, 读读品品,并说出喜欢的理由。 (欣赏的角度:修辞、表现手法、准确的词 语、饱含深情的语句等) 比喻叠词村托
请同学们用自己喜欢的方式读写绿的句子， 读读品品，并说出喜欢的理由。 （欣赏的角度：修辞、表现手法、准确的词 语、饱含深情的语句等） 比喻 叠词 衬托