心理学是研究行为规律的科学 无所事事的狗 将10条机敏的狗分别放在10片海礁上喂养, 其条件是:海礁之间的距离,均在狗的视线 之外;每片海礁的面积不超过10平方米,四 周为茫茫大海;海礁上,除了充足的食物和 躲避风雨的住所外,再无他物。其结果是 在半年内,10条狗的行为逐渐衰退,直至疯 狂或死亡
心理学是研究行为规律的科学 无所事事的狗 将10条机敏的狗分别放在10片海礁上喂养， 其条件是：海礁之间的距离，均在狗的视线 之外；每片海礁的面积不超过10平方米，四 周为茫茫大海；海礁上，除了充足的食物和 躲避风雨的住所外，再无他物。其结果是： 在半年内，10条狗的行为逐渐衰退，直至疯 狂或死亡
无所事事的人 被测武的人躺在舒适的床上:实验室内非常安静,听 不到一点声音;一片漆黑,看不见任何东西;手脚都被 固定,不能随心所欲;吃喝拉撒有人伺候,且无微不至 用不着操心,更用不着动手动脚…无所事事到了极点。 实验开始时,被测试的人还能安静地躺着,后来,他 们焦躁不安,老想活动,觉得很不舒服:自言自语,乱 说乱讲,扭来扭去…!管包吃、包住、包服务,每天 还有40美元的报酬,却没有人愿意坚持这种实验到2天 以上。强制他们继续接受实验的结果是,体质下降,烦 闷欲狂,精神错乱一一人,绝不能无所事事!
无所事事的人 被测试的人躺在舒适的床上：实验室内非常安静，听 不到一点声音；一片漆黑，看不见任何东西；手脚都被 固定，不能随心所欲；吃喝拉撒有人伺候，且无微不至， 用不着操心，更用不着动手动脚……无所事事到了极点。 实验开始时，被测试的人还能安静地躺着，后来，他 们焦躁不安，老想活动，觉得很不舒服：自言自语，乱 说乱讲，扭来扭去……尽管包吃、包住、包服务，每天 还有40美元的报酬，却没有人愿意坚持这种实验到2天 以上。强制他们继续接受实验的结果是，体质下降，烦 闷欲狂，精神错乱——人，绝不能无所事事！
仰天长叹的人 在你追我赶、生死相搏的竞争社会,许多人的生 活,就像大马哈鱼,一直在搏击逆流:为了生存, 为了应有尽有的富足生活,为了指点江山、经纬社 会,他们不顾疲劳,努力学习、勤奋工作;他们既 是在追求生存、成功和幸福,他们也是在摧残自己; 奋斗多年,就在事业鼎盛,前途一片灿烂的黄金时 刻,他们突然感到了力不从心,健康状态江河日 下……病缠身的他们,既不能继续奋斗,更不能享 受人生;英年早逝,让活着的亲人无限悲伤,令搏 击人生的英雄仰天长叹:出师未捷身先死,常使英 雄泪满襟!
仰天长叹的人 在你追我赶、生死相搏的竞争社会，许多人的生 活，就像大马哈鱼，一直在搏击逆流：为了生存， 为了应有尽有的富足生活，为了指点江山、经纬社 会，他们不顾疲劳，努力学习、勤奋工作；他们既 是在追求生存、成功和幸福，他们也是在摧残自己； 奋斗多年，就在事业鼎盛，前途一片灿烂的黄金时 刻，他们突然感到了力不从心，健康状态江河日 下……百病缠身的他们，既不能继续奋斗，更不能享 受人生；英年早逝，让活着的亲人无限悲伤，令搏 击人生的英雄仰天长叹：出师未捷身先死，常使英 雄泪满襟！
二、普通心理学的内容 主要由四个方面组成 认知:指人认识外界事物的过程,包括感觉、知觉、记 心理 忆、表象 思维和想象 过程 情绪、情感和意志 理现象 需要和动机(人格倾向性) 人格 能力、气质和性格(个性心理特征)
14 认知：指人认识外界事物的过程，包括感觉、知觉、记 忆、表象、言语、思维和想象等。 情绪、情感和意志 需要和动机(人格倾向性) 能力、气质和性格 (个性心理特征) 心理 过程 人格 心 理 现 象 二、普通心理学的内容 主要由四个方面组成：
补充1:心理现象的结构 认识过程(知):感觉、知觉、记忆、表象、言语、 心心理过程 思维和想象 情感过程(情):情绪和情感 理/(动态)意志过程(意) 现 象 心理状态 注意 动(暂时状态 太 稳 人格、需要和动机(动力)一个性倾向性 态(个性)气质、性格、能力一个性心理特征 (稳态)
15 心 理 现 象 （ 动 态 - 稳 态 ） 认识过程（知）：感觉、知觉、 记忆、表象、言语、 思维和想象 情感过程（情）：情绪和情感 意志过程（意） 需要和动机（动力）—个性倾向性 气质、性格、能力—个性心理特征 心理状态 （暂时状态） 注意 人格 （个性） （稳态） 心理过程 （动态） 补充1:心理现象的结构