高等教育质量常态监测与 审核评估 备教育数 教育部评估中心王战军 湖北武汉2015-11-12 CHINA
高等教育质量常态监测与 审核评估 教育部评估中心 王战军 湖北·武汉 2015-11-12
提纲 高等教育的新形势、新要求 三高等教育质量监测平台 申核评估
三 审核评估 二 高等教育质量监测平台 一 高等教育的新形势、新要求 提 纲
、高等教育新形势、新要求 (一)中国高等教育总体概况 二)高等教育改革发展的核心任务 (三)大数据、互联网+、云计算
一、高等教育新形势、新要求 （一）中国高等教育总体概况 （二）高等教育改革发展的核心任务 （三）大数据、互联网+、云计算
(一)中国高等教育总体概况 1总体概况(截止到2014年底) 在学总规模4076万,世界第 总体规模 毛入学率375%,大众化水平不断提高 普通高校2529所 本科1202所 院校数量 共2824所斤 成人高校29所高职1327所
（一）中国高等教育总体概况 总体规模 院校数量 在学总规模4076万，世界第一 毛入学率37.5%，大众化水平不断提高 共2824所 普通高校2529所 成人高校295所 本科1202所 高职1327所 1.总体概况（截止到2014年底）
(一)中国高等教育总体概况 2经济基础:2014年世界GDP排名MF(国际货币组织万亿、美元) 排名国家名称GDP总量占%人均GDP排名 美国 171 22.1 54597 10(10 中国 10.4 13.5 7589 80(85) 23459 日本 4.6 6.0 36332 27(25) 德国 3.9 5.0 47590 18(18) 英国 2.9 3.8 45653 19(22) 印度 2.0 2.6 1627 145(147) 10饿罗斯 1.9 2.5 12926 58(53) 13韩国 14 1.8 28101 31(32)
2. 经济基础:2014年世界GDP排名IMF（国际货币组织/万亿、美元） 排名 国家名称 GDP总量 占% 人均GDP 排名 1 美国 17.1 22.1 54597 10(10) 2 中国 10.4 13.5 7589 80(85) 3 日本 4.6 6.0 36332 27(25) 4 德国 3.9 5.0 47590 18(18) 5 英国 2.9 3.8 45653 19(22) 9 印度 2.0 2.6 1627 145(147) 10 俄罗斯 1.9 2.5 12926 58(53) 13 韩国 1.4 1.8 28101 31(32) （一）中国高等教育总体概况