礼区护理 四、居家护理程序 (一)护理评估： 般要在病人入居家护理中心时开始，并在实 施护理的过程中不断地完善，并依据病人的病情变 化，重新修改或拟订护理计划，并指导病人自我护 理。 吉大学远程教寡爆件
四、居家护理程序 （一）护理评估： 一般要在病人入居家护理中心时开始，并在实 施护理的过程中不断地完善，并依据病人的病情变 化，重新修改或拟订护理计划，并指导病人自我护 理
礼区护理 评估方法： 包括与病人、家属、亲友、其他医务人员及 居家服务人员交谈，查阅病人的医疗护理记录， 体检及其他仪器或实验室检查的结果。 吉大宋远程式育绿件
评估方法： 包括与病人、家属、亲友、其他医务人员及 居家服务人员交谈，查阅病人的医疗护理记录， 体检及其他仪器或实验室检查的结果
礼区护理 ●评估内容： 。病史、临床表现及治疗情况： ①现病史、过去史、预防接种史、用药情 况、症状回顾及入居家护理中心的原因 ②主要临床症状及体征 ③并发症 ④有无感知觉障碍 省体大学远程教膏绿件
评估内容: ● 病史、临床表现及治疗情况： ① 现病史、过去史、预防接种史、用药情 况、症状回顾及入居家护理中心的原因 ② 主要临床症状及体征 ③ 并发症 ④ 有无感知觉障碍
礼区护理 ●日常生活情况及心理社会史： ①生活史 ②生活习惯，如饮食、睡眠、运动、嗜好、每日 的时间安排 ③日常自理能力，更衣、饮食、清洁、排泄、活 动、各种用具的使用等能力 ④性格、兴趣及爱好 ⑤个人精神信仰 ⑥认知及判断能力 ⑦工作性质及内容，对工作是否有影响 吉体大学远程式育爆件
● 日常生活情况及心理社会史： ① 生活史 ② 生活习惯，如饮食、睡眠、运动、嗜好、每日 的时间安排 ③ 日常自理能力，更衣、饮食、清洁、排泄、活 动、各种用具的使用等能力 ④ 性格、兴趣及爱好 ⑤ 个人精神信仰 ⑥ 认知及判断能力 ⑦ 工作性质及内容，对工作是否有影响
礼区护理 ●家庭环境： ①家庭成员，包括成员数、年龄、性别、健康状 况、家庭成员之间的关系 ②家庭成员的护理能力，承担病人护理的主要家 庭成员的意愿、理解力、判断力、实际护理知 识及能力 ③如为单身居住者，有无其他的支持系统 ④病人的居住条件及居住环境，有无医疗护理设 备的空间，洗手间及浴室情况，家庭环境中有 无进一步危害病人身心健康的因素 吉体大学远程教有绿件
● 家庭环境： ① 家庭成员，包括成员数、年龄、性别、健康状 况、家庭成员之间的关系 ② 家庭成员的护理能力，承担病人护理的主要家 庭成员的意愿、理解力、判断力、实际护理知 识及能力 ③ 如为单身居住者，有无其他的支持系统 ④ 病人的居住条件及居住环境，有无医疗护理设 备的空间，洗手间及浴室情况，家庭环境中有 无进一步危害病人身心健康的因素