社区护理 五、居家护理标准 (一)病人的权利及护理伦理 (二)治疗与护理 (三)病人教育 (四)保证护理的连续性 (五)改善组织机构的功能及操作程序 (六)领导及管理 (七)环境安全 (八)人力资源的管理 吉林大单远程软育得件
五、居家护理标准 （一）病人的权利及护理伦理 （二）治疗与护理 （三）病人教育 （四）保证护理的连续性 （五）改善组织机构的功能及操作程序 （六）领导及管理 （七）环境安全 （八）人力资源的管理
礼区护理 。病人的权利及护理伦理 1、有自己的尊严及受尊重的权利 2、病人有参与决策的权利 3、病人有隐私权 4、病人有对健康服务费用的知情权 5、有权接受高质量的服务 吉林大学远程纹育课件
病人的权利及护理伦理 1、有自己的尊严及受尊重的权利 2、病人有参与决策的权利 3、病人有隐私权 4、病人有对健康服务费用的知情权 5、有权接受高质量的服务
社区护理 ●治疗与护理 目标：为病人提供适合病人需要及健康目标的个性化护理。 要求： √居家护理的个案服务的计划过程要符合个人及家庭的实际情 况 V根 据病人病情及其它情况对计划重新评估，并作必要的修改√在 向病人提供护理前，对所有的处方及医嘱应仔细核查，以 确 定其准确性及是否恰当 √必 须明确告知医生的权利与义务 N居 家护理结构必须建立适当的用药记录，持续观察并汇报病 人 对药物的反应 各种 健康服务专业密切配合，为病人制定合理的饮食计划 言林大学远程软育裸件
治疗与护理 目标：为病人提供适合病人需要及健康目标的个性化护理。 要求： √ 居家护理的个案服务的计划过程要符合个人及家庭的实际情 况 √ 根 据病人病情及其它情况对计划重新评估，并作必要的修改√ 在 向病人提供护理前，对所有的处方及医嘱应仔细核查，以 确 定其准确性及是否恰当 √ 必 须明确告知医生的权利与义务 √ 居 家护理结构必须建立适当的用药记录，持续观察并汇报病 人 对药物的反应 √ 各种 健康服务专业密切配合，为病人制定合理的饮食计划
礼区护理 。病人教育 国的：改善病人的健康状况，促进病人的康复，保证 病人的舒适，恢复其功能状态，提供与病人有 关的健康行为方面的资料，使病人参与自己治 疗及护理的决策过程 吉林大学远程纹育课件
病人教育 目的：改善病人的健康状况，促进病人的康复 ，保证 病人的舒适，恢复其功能状态，提供与病人有 关的健康行为方面的资料，使病人参与自己治 疗及护理的决策过程
社区护理 健康教育的主要内容 基本安全方面的教育：防火安全、用电安全、环境及行动 安全及浴室安全； 基本的消毒隔离方面：洗手的基本的方法；为实施护理创 造清洁的环境；对自然灾害的预防；在急诊情况下医疗仪 器及氧气的使用： 对有害物品及废物的处理：应用不易被刺坏的废物容器： 分袋包装，分别处理；手套及保护服装的使用；对有害物 品的处理； 用药安全：可能出现的药物及食物的配伍反应及副作用； 药物的储存； 营养：对营养的调节； 出院计划或居家护理终结计划：要求入院时就应与病人讨 论出院计划：建立明确的目标；对家属实施健康教育以配 合出院计划的实施：帮助病人发现并应用社区的有养资源
健康教育的主要内容 基本安全方面的教育：防火安全、用电安全、环境及行动 安全及浴室安全； 基本的消毒隔离方面：洗手的基本的方法；为实施护理创 造清洁的环境；对自然灾害的预防；在急诊情况下医疗仪 器及氧气的使用； 对有害物品及废物的处理：应用不易被刺坏的废物容器； 分袋包装，分别处理；手套及保护服装的使用；对有害物 品的处理； 用药安全：可能出现的药物及食物的配伍反应及副作用； 药物的储存； 营养：对营养的调节； 出院计划或居家护理终结计划：要求入院时就应与病人讨 论出院计划；建立明确的目标；对家属实施健康教育以配 合出院计划的实施；帮助病人发现并应用社区的有关资源