二年级语文下册全套随堂试卷及答案 第一单元提升练习 给加点的字选择正确的读音。 吹拂(f百f6) 堤岸(tTdT) 丝绦(t do ta o 茁壮(ch0zhu6) 堆( dut tu t)填土(tia ti a n 读拼音,写字词 gu niang tao 1.几个小 正在林里 玩耍。 you di yuan 2.我的叔叔是一名 平时工作很忙,奶奶经常叮嘱叔叔要 zhu yi×i×i 、加上部首组成新字,再组词。 卯一( 直一()-()() 土一()-()( 永一()-()( 四、修饰词语我来填。 ()的鲜花()的礼物()的日子() 的笑容 第1页共60
第 1 页 共 60 页 二年级语文下册全套随堂试卷及答案 第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī) 丝绦．(ti áo tāo) 茁．壮(chū zhuó) 一堆．(duī tuī) 填．土(tiā n tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( ) 的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜()() B.碧空()() C.引人()() 兴致()() 1.像A组词语这样含有数字的词语还 有 2.像B组词语这样描写天气的词语还 有 3.像D组词语这样ABC0式结构的词语还 有 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我 们听到了她她;我们闻到了她 她 ;我们触到了她,她 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么 啊! 4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树 坑,又挥锨填了几锨土。(仿写句子,连续运用至少三个动词) 第2页共60
第 2 页 共 60 页 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像 A 组词语这样含有数字的词语还 有 、 。 2.像 B 组词语这样描写天气的词语还 有 、 。 3.像 D 组词语这样 ABCC 式结构的词语还 有 、 。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。 诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我 们听到了她,她 ;我们闻到了她, 她 ;我们触到了她,她 。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么 啊! 4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树 坑,又挥锹填了 ．．．．几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)
七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句 是 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃 花、杏花 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄 来的包裹,里面是 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手 栽种了一棵柏树。 、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 第3页共60
第 3 页 共 60 页 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是 ,前两句 是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。 , 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃 花、杏花 …… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄 来的包裹,里面是 。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手 栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。 那是春天的 吗? 3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积 累些吧! (二)课外阅读。 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开, 有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在 空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花 丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大 地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来 了欢悦。 1.这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽 景色。 2.在括号里填上合适的词语。 的蝴蝶()的园丁 第4页共60
第 4 页 共 60 页 树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。 ,那是春天的 吗? 3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积 累些吧! (二)课外阅读。 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开, 有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在 空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花 丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大 地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来 了欢悦。 1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽 景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁
的面孔( )的蜜蜂 )的歌声( )的花儿 3.短文是抓住小 花 以及儿童来描写的。 九、看图写话。 图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写 段话。 参考答案 f百 di tao zhu6du『tidn 二、1.姑娘桃2.邮递员注意休息 、木柳柳树木植植树口吐吐露口咏 歌咏 四、美丽精美难忘满意 五、六色如洗注目勃勃 1.一心一意五湖四海 第5页共60
第 5 页 共 60 页 ( )的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小 花、 、 、 、 、 以及儿童来描写的。 九、看图写话。 图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写 一段话。 参考答案 一、 fú dī tāo zhuó duī tián 二、1.姑娘 桃 2.邮递员 注意 休息 三、木 柳 柳树 木 植 植树 口 吐 吐露 口 咏 歌咏 四、美丽 精美 难忘 满意 五、六色 如洗 注目 勃勃 1.一心一意 五湖四海