结构梳理提示 引起回忆一介绍我与大堰河的关系一怀念痛悼) 大堰 (1-3) 家务繁重,疼爱乳儿 祖美对 含泪别离,贫富对比 咒对大 河大堰河生 生活勤俭宽厚善良(眷恋感激)间堰 (4-8) 河 爱儿好梦,美丽心灵 界的 死后凄苦,一生悲凉 的怀 我的保姆一 仇念 大堰河死后殡葬之薄悲惨写照 (同情诅咒)恨和 (9-11) 家人遭遇,悲剧命运 和赞 直接赞美一呈给大堰河的赞美诗(赞颂讴歌) (12-13)
引起回忆----介绍我与大堰河的关系----(怀念 痛悼) （1-3） 大堰河生前 （4-8） 家务繁重,疼爱乳儿 含泪别离,贫富对比 生活勤俭,宽厚善良 爱儿好梦,美丽心灵 大堰河死后 （9-11） 死后凄苦,一生悲凉 殡葬之薄,悲惨写照 家人遭遇,悲剧命运 直接赞美----呈给大堰河的赞美诗---- ( 赞颂 讴歌) （12-13） ( 眷恋 感激) ( 同情 诅咒) 对 大 堰 河 的 怀 念 和 赞 美 对 旧 世 界 的 仇 恨 和 诅 咒 叙事 抒情 大 堰 河 我 的 保 姆 结构梳理提示
感情线象 第一层:(1-3节)怀念与痛悼 第二层:(4-8节)眷恋与感激 第三层:(9-11节)同情与控诉 第四层:(12-13节)讴歌与赞美
感情线索： 第一层：（1-3节） 怀念与痛悼 第二层：（4-8节） 眷恋与感激 第三层：（9-11节） 同情与控诉 第四层：（12-13节） 讴歌与赞美
1请二节直要写了什么堂反复的作用:加 强感情和音节的 介绍大堰河的身份。地位及旋律,一唱三叹 大堰河,是我的保姆。 回环婉转,增强 诗歌的抒情效果 她的名字就是生她的村序A 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆 是一位身世悲苦的大理
介绍大堰河的身份、地位及其与“我”的关系。 1.前二节主要写了什么内容？ 大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的保姆。 身世悲苦 反复的作用: 加 强感情和音节的 旋律，一唱三叹， 回环婉转，增强 诗歌的抒情效果