二00六学年度 宁波外国语学校 初三语文期末试卷 第 学期 (答案做在答题卷上,共120分) 书写。(4分) 请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分 二、积累与运用。(21分) 1、下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是()。(2分) A.锲而不舍/胆怯在水之湄/门楣反裘负薪/虬须 B.忐忑不安/倒坍引颈受戮/侮辱宛在水中坻/抵触 C.猝然而逝/簇新吹毛求疵/次序不屑一顾/箱箧 D.罄竹难书′德馨居心叵测/恻隐心旷神怡/诓骗 2、阅读下面的诗歌,根据拼音写出汉字。(3分) 意志倒下的时候 生命也就不再(y)立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧_(se)晚来风急 垂下头() 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下,就会有一片坚实的土地 3、依次填入下列句中的成语,最恰当的一项是()。(2分) ①身教重于言教,老师要求学生做什么,首先自己要 ②银港大酒店造型独特的建筑群从外观上给人 的感觉 ③我们班的肖华同学喜欢学别人说话的腔调,学得 A.身临其境心旷神怡惟妙惟肖B.身临其境心旷神怡栩栩如生 C.以身作则赏心悦目栩栩如生D.以身作则赏心悦目惟妙惟肖 初三语试第1页(共6页)
初三语试第1页（共 6 页） 二 O O 六学年度 宁波外国语学校 初三语文期末试卷 第 一 学 期 （答案做在答题卷上，共 120 分） 一、书写。(4 分) 请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。 二、积累与运用。(21 分) 1、下列词语中加点的字，每组读音完全相同的一项是（ ）。（2 分） A．锲．而不舍 / 胆怯． 在水之湄． / 门楣． 反裘．负薪 / 虬．须 B．忐．忑不安 / 倒坍． 引颈受戮． / 侮辱． 宛在水中坻．/ 抵．触 C．猝．然而逝 / 簇．新 吹毛求疵． / 次．序 不屑．一顾 / 箱箧． D．罄．竹难书 / 德馨． 居心叵测． / 恻．隐 心旷．神怡 / 诓．骗 2、阅读下面的诗歌，根据拼音写出汉字。(3 分) 意志倒下的时候 生命也就不再 （yì）立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧 （sè） 晚来风急 垂下头 （lú） 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地 3、依次填入下列句中的成语，最恰当的一项是( )。(2 分) ①身教重于言教，老师要求学生做什么，首先自己要 。 ②银港大酒店造型独特的建筑群从外观上给人 的感觉。 ③我们班的肖华同学喜欢学别人说话的腔调，学得 。 A．身临其境 心旷神怡 惟妙惟肖 B．身临其境 心旷神怡 栩栩如生 C．以身作则 赏心悦目 栩栩如生 D．以身作则 赏心悦目 惟妙惟肖
4、下列句子没有语病的一项是( 。(2分) A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 C.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 D.坚决打击制作、销售盗版音像制品的行为,切实维持知识产权。 5、下列四句话,分别出自作品中的一位人物之口,对应正确的一组是()(2分) ①窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么? ②难道我可以让我的灵魂背上毁誓的罪名吗?不,把整个的威尼斯给我,我都不答应。 ③孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。 ④我这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我 女婿这样一个体面的相貌。 A.①鲁迅②夏洛克③诸葛亮④范进 B.①孔乙己②夏洛克③刘备④胡屠户 C.①鲁迅②鲍西娅③诸葛亮④范进 D.①孔乙己②鲍西娅③刘备④胡屠户 6、古诗文填空。(8分) ①过尽千帆皆不是, 左牵黄,右擎苍。 ②③④⑤ 八百里分麾下炙 沙场秋点兵 ,再而衰,三而竭 (《曹刿论战》) ,君子好逑 (《关雎》) ⑥故天将降大任于是人也,必先 ,劳其筋骨,……,行拂乱其所为 ⑦天下亭台楼阁,因诗文而闻名的很多,如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等 请任选一座,写出与之相关的连续两句 7、综合性学习。(2分 浙江山清水秀、人文荟萃,素为海内瞩目。如果现在请你宣传淅江的旅游胜地。 如杭州的西湖、宁波的天一阁、温州的雁荡山等。请选择你所熟悉的一处,为其写 则宣传语。(不超过20字) 三、现代文阅读。(27分) 一)摸书(12分) 冯骥才 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的-切都在书 里 初三语试第2页(共6页)
初三语试第2页（共 6 页） 4、下列句子没有语病的一项是( )。(2 分) A．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 C．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 D．坚决打击制作、销售盗版音像制品的行为，切实维持知识产权。 5、下列四句话，分别出自作品中的一位人物之口，对应正确的一组是（ ）（2 分） ①窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？ ②难道我可以让我的灵魂背上毁誓的罪名吗？不，把整个的威尼斯给我，我都不答应。 ③孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 ④我这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我 女婿这样一个体面的相貌。 A．①鲁 迅 ②夏洛克 ③诸葛亮 ④范 进 B．①孔乙己 ②夏洛克 ③刘 备 ④胡屠户 C．①鲁 迅 ②鲍西娅 ③诸葛亮 ④范 进 D．①孔乙己 ②鲍西娅 ③刘 备 ④胡屠户 6、古诗文填空。 (8 分) ①过尽千帆皆不是， 。 ② ，左牵黄，右擎苍。 ③八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。 ④ ，再而衰，三而竭。 （《曹刿论战》） ⑤ ，君子好逑。 （《关雎》） ⑥故天将降大任于是人也，必先 ，劳其筋骨，……，行拂乱其所为。 ⑦天下亭台楼阁，因诗文而闻名的很多，如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。 请任选一座，写出与之相关的连续两句。 7、综合性学习。(2 分) 浙江山清水秀、人文荟萃，素为海内瞩目。如果现在请你宣传浙江的旅游胜地。 如杭州的西湖、宁波的天一阁、温州的雁荡山等。请选择你所熟悉的一处，为其写一 则宣传语。（不超过 20 字） 三、现代文阅读。（27 分） （一）摸 书（12 分） 冯骥才 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书 里
“世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。”我说。 她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫 遍,才肯关灯睡觉 她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。” 她大叫:“我也这样,常摸书。″她愉快地虛拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表 示她是我的知音 谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发 现自己一个美妙的习惯,就是摸书。 闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某 位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录一—这全凭一时兴趣, 心血来潮。有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读 不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣 味更有智慧。打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过 的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它 们毎个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话…翻翻、看看、摸摸 回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢! 当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切-切 都与今天相去遥远。那封面的风格,版式的内页,印刷的字体,都带着那时代独有的 气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少 初三语试第3页(共6页)
初三语试第3页（共 6 页） “世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。 她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一 遍，才肯关灯睡觉。” 她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。” 她大叫：“我也这样，常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表 示她是我的知音。 谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发 现自己一个美妙的习惯，就是摸书。 闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某 位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣， 心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读， 不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣 味更有智慧。打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过 的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它 们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸， 回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！ 当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切， 都与今天相去遥远。那封面的风格，版式的内页，印刷的字体，都带着那时代独有的 气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少
耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文 化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。 莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈 夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他 像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢『她说这话的神气像似沉浸在-幅迷人的画里。 我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得 了。 8、根据“世上所有的一切也在书里”这句话,这“世上所有的一切”是指什么?从文 中找出具体语句来说明。(3分) 9、如何理解“世上没有的一切也在书里:把宇宙放在书里还有富裕”这句话?(2分) 10、文中划线句语句不通顺,请修改。(1分) 11、本文表达了作者热爱书的感情。作者为什么不以“爱书”为题,而以“摸书”为 题?请简要回答。(2分) 12、文中语句对比鲜明、哲理深刻,如“世界上所有的一切都在书里”,“世界上没有 的一切也在书里”。请从本文中再找出一个这样的语句。(1分) 13、文章结尾说:“人与书的最佳境界是超越读。”结合全文,谈谈你对这句话理解。(3 分) (二)植物也有“喜怒哀乐”(共9分) 最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来,科学家的研究 发现,不少动物也具有这样的情感。近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。 ①所有植物都是喜好颜色的。②各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好 的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。③近年来,农 业科学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质 的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生 初三语试第4页(共6页)
初三语试第4页（共 6 页） 耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文 化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。 莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈 夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他 像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。 我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得 了。 8、根据“世上所有的一切也在书里”这句话，这“世上所有的一切”是指什么？从文 中找出具体语句来说明。（3 分） 9、如何理解“世上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富裕”这句话？（2 分） 10、文中划线句语句不通顺，请修改。（1 分） 11、本文表达了作者热爱书的感情。作者为什么不以“爱书”为题，而以“摸书”为 题？请简要回答。（2 分） 12、文中语句对比鲜明、哲理深刻，如“世界上所有的一切都在书里”，“世界上没有 的一切也在书里”。请从本文中再找出一个这样的语句。（1 分） 13、文章结尾说：“人与书的最佳境界是超越读。”结合全文，谈谈你对这句话理解。（3 分） （二）植物也有“喜怒哀乐”（共 9 分） 最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究 发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。 ①所有植物都是喜好颜色的。②各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好 的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。③近年来，农 业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质 的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生
产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物 的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色 的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学 植物不但喜好颜色,而且喜好声音。科学家研究发现,植物可以对各种各样的音 乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆 听”了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑 剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生 菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐,也不愿意听不喜欢的音乐,为了表 示厌恶,它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速 花朵的凋谢,而牵牛花更为“刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。 植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。 实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目 睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时,植物的“情 感曲线”开始波动,好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情 感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表现。实验之二,在 有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,研 究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿,6个人分别在不同 时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表 现平静。当掐断植物的“罪犯″进入房间的时候,没有“被害″的植物的“情感曲线″ 初三语试第5页(共6页)
初三语试第5页（共 6 页） 产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物 的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色 的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。 植物不但喜好颜色，而且喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音 乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆 “听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑 剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生 菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表 示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速 花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的 4 个星期后就完全死亡。 植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。 实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目 睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情 感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情 感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在 有两株植物的房间进入了 6 个人，其中一个人掐断了一株植物，然后 6 个人离开，研 究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，6 个人分别在不同 时间进入房间，其他 5 个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表 现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线