军事教育心理学 Education 学习的基本理论 Psychology (二)试误说 动机一问题—试探一偶然成功 一淘汰与选择—整合与协调
（二）试误说 动机 淘汰与选择 问题 试探 偶然成功 整合与协调
军事教育心理学 Educatio 学习的基本理论 Psychology (三)三大学习律: 准备律 效果律 练习律
（三）三大学习律： 准备律 练习律 效果律
军事教育心理学 Educatio 学习的基本理论 Psychology 准备律 在试误学习过程中,环境刺 激与行为反应之间的联结事前有 种准备状态,实现则感到满意, 不实现则感到烦恼;反之,当此 联结不准备实现时,实现则感到 烦恼 0 00 000000000
• 准备律 在试误学习过程中，环境刺 激与行为反应之间的联结事前有 一种准备状态，实现则感到满意， 不实现则感到烦恼；反之，当此 联结不准备实现时，实现则感到 烦恼
军事教育心理学 Educatio 学习的基本理论 Psychology 效果律 环境与行为反应的联结,因伴 随满意的结果而增强,因伴随烦 恼结果而被减弱或淘汰
• 效果律 环境与行为反应的联结，因伴 随满意的结果而增强，因伴随烦 恼结果而被减弱或淘汰
军事教育心理学 Education 学习的基本理论 Psychology 练习律 环境刺激与行为反应之间的联 结,发生的次数越多,其联结也就 越牢固。发生的次数越少,那么联 结也就越弱
• 练习律 环境刺激与行为反应之间的联 结，发生的次数越多，其联结也就 越牢固。发生的次数越少，那么联 结也就越弱