江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一第二学期 期中联考 2016—2017学年度第二学期期中联考高一语文试卷 本试题卷全卷满分150分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 现代文阅读(32分) (一)科普类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成1-3题 建筑与扩张之视觉修正 (日)隈研吾 有了比例、台座、屋顶后,建筑就算成功了吧?希腊建筑家并没有止步 他们认为,真正注视建筑的,不是万能的神,而是能力有限的人类。为了使建 看起来更完美,必须从视觉效果岀发对结构略加修正。希腊建筑家狂热地将抽象 几何学概念的比例应用至各个建筑细部,这使建筑看起来极具概念化、抽象化的 指向性,同时他们又运用细致的视觉修正法,微调按照严格比例建造的世界。从 这个意义上讲他们又非常现实主义、经验主义。 视觉修正法在维特鲁威的《建筑十书》中,已有详细记裁,其中一些在巴 特农神庙实测时已被证实。巴特农神庙建筑中的视觉修正法,在19世纪初期就 为人所知,直到1848年彭罗斯详细实测后,才广为流传。根据他的测量,巴特 农神庙的基坛正面宽30米,而中央部位则向上隆起6厘米,列柱上方架起的过 梁也采用了这种中央隆起的手法。这种手法在《建筑十书》中已有记载:基坛或 横梁的中部如果不适当鼓起,远观就会呈现凹陷的视觉效果。 维特鲁威还写道:“角落柱子需要将直径增大1/50,因为光的折射会使 角落的柱子比周围柱子看起来细一些。”巴特农神庙的柱子就采用了这种制法。 书中还记载“角落的柱子以及与其相邻的柱子,朝向主屋处应该垂直,而外侧应 略内倾一些,这样使建筑物整体有挺拔的效果”。这种手法在巴特农神庙的测量 中也被证实,10米高的廊柱约向内倾斜了6厘米。 使建筑轮廓整体上提,就是为了使构造紧凑,避免结构松散的印象。圆柱 微曲线(凸肚型),是广为人知的希腊建筑的特征,也正是视觉修正法之一。根 据彭罗斯测量,巴特农神庙的立柱以一种微妙的双曲线,中部略膨胀,上部略收 细,从而给人以整体稳定感。另外,如果采用直线柱体,柱子中部就会凹陷感, 圆柱微曲线也是为了防止这个缺陷。 在关于巴特农神庙的众多调查与记载中,最有趣的应该是文森特·斯库里 对神庙数量的记载 希腊神殿多采用多立克柱式和爱奥尼柱式,巴特农神庙由多立克柱构成 一般多立克的柱式神殿正面用6根柱,而巴特农神庙则用了8根柱。过去曾有众 多人试图揭开这个谜底,斯库里认为神庙设计者是从人类视觉角度出发,选择了 8个数字。他指出依照知觉心理学的测试,大多数人猜个数都会猜到6为止,很 少有人会超过8。所以神殿正面6根立柱有紧凑的视觉效果。巴特农神庙的8根 立柱略微超过了一般人知觉的限度,反而吸引更多人的视线,在庙廊徘徊更久, 但如果超出了8根,就会像前文所述多柱体一样,造成建筑的窒息感。8是魔力 数字,恰到好处地处于一种微妙的平衡状态 透过这种说法可以看到建筑的一个本质。建筑追求紧凑感,但是不能过于 紧凑,也不能过于稳定。好的建筑就应该处于不稳定与稳定、混乱与有序的中间
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一第二学期 期中联考 2016—2017 学年度第二学期期中联考高一语文试卷 本试题卷全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。 第 Ⅰ卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读（ 32 分） （一）科普类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文章，完成 1—3 题。 建筑与扩张之视觉修正 （日）隈研吾 有了比例、台座、屋顶后，建筑就算成功了吧?希腊建筑家并没有止步。 他们认为，真正注视建筑的，不是万能的神，而是能力有限的人类。为了使建筑 看起来更完美，必须从视觉效果出发对结构略加修正。希腊建筑家狂热地将抽象、 几何学概念的比例应用至各个建筑细部，这使建筑看起来极具概念化、抽象化的 指向性，同时他们又运用细致的视觉修正法，微调按照严格比例建造的世界。从 这个意义上讲他们又非常现实主义、经验主义。 视觉修正法在维特鲁威的《建筑十书》中，已有详细记裁，其中一些在巴 特农神庙实测时已被证实。巴特农神庙建筑中的视觉修正法，在 19 世纪初期就 为人所知，直到 1848 年彭罗斯详细实测后，才广为流传。根据他的测量，巴特 农神庙的基坛正面宽 30 米，而中央部位则向上隆起 6 厘米，列柱上方架起的过 梁也采用了这种中央隆起的手法。这种手法在《建筑十书》中已有记载：基坛或 横梁的中部如果不适当鼓起，远观就会呈现凹陷的视觉效果。 维特鲁威还写道：“角落柱子需要将直径增大 1/50，因为光的折射会使 角落的柱子比周围柱子看起来细一些。”巴特农神庙的柱子就采用了这种制法。 书中还记载“角落的柱子以及与其相邻的柱子，朝向主屋处应该垂直，而外侧应 略内倾一些，这样使建筑物整体有挺拔的效果”。这种手法在巴特农神庙的测量 中也被证实，10 米高的廊柱约向内倾斜了 6 厘米。 使建筑轮廓整体上提，就是为了使构造紧凑，避免结构松散的印象。圆柱 微曲线（凸肚型），是广为人知的希腊建筑的特征，也正是视觉修正法之一。根 据彭罗斯测量，巴特农神庙的立柱以一种微妙的双曲线，中部略膨胀，上部略收 细，从而给人以整体稳定感。另外，如果采用直线柱体，柱子中部就会凹陷感， 圆柱微曲线也是为了防止这个缺陷。 在关于巴特农神庙的众多调查与记载中，最有趣的应该是文森特•斯库里 对神庙数量的记载。 希腊神殿多采用多立克柱式和爱奥尼柱式，巴特农神庙由多立克柱构成。 一般多立克的柱式神殿正面用 6 根柱，而巴特农神庙则用了 8 根柱。过去曾有众 多人试图揭开这个谜底，斯库里认为神庙设计者是从人类视觉角度出发，选择了 8 个数字。他指出依照知觉心理学的测试，大多数人猜个数都会猜到 6 为止，很 少有人会超过 8。所以神殿正面 6 根立柱有紧凑的视觉效果。巴特农神庙的 8 根 立柱略微超过了一般人知觉的限度，反而吸引更多人的视线，在庙廊徘徊更久。 但如果超出了 8 根，就会像前文所述多柱体一样，造成建筑的窒息感。8 是魔力 数字，恰到好处地处于一种微妙的平衡状态。 透过这种说法可以看到建筑的一个本质。建筑追求紧凑感，但是不能过于 紧凑，也不能过于稳定。好的建筑就应该处于不稳定与稳定、混乱与有序的中间
点。或者把建筑归类为时间性概念更贴切。极端地说,从不稳定中诞生稳定的那 瞬间,才有建筑的存在,从混乱中建立秩序的那一瞬间,才成为建筑。 节选自《新建筑入门》 关于视觉修正法的叙述,下列说法正确的一项是( A.维特鲁威的《建筑十书》已详细记录了视觉修正法,并在19世纪初期 就为人所知。 B.视觉修正法是建筑师从视觉效果来对建筑本身进行较大调整,使得建 筑物看起来更美感。 C.希腊的神殿的正面一般使用6根柱子,斯库里认为大多数人猜个数会 猜到6为止。 D.巴特农神庙的立柱利用微妙的双曲线,给人以整体的稳定感;如若利 用支柱,便很可能有凹陷感。 2、下列关于巴特农神庙的叙述,不合乎原文意思的一项是 巴特农神庙的廊柱向内倾斜使得巴特农神庙整体有了挺拔的效果 B.巴特农神庙打破常规在神殿的正面使用8根立柱,吸引了更多人的视 线,原因是让更多的人在这里徘徊沉思。 C.巴特农神庙角落的柱子直径略微增大,使得角落柱子看起来整体协调, 达到了微妙的调和 D.巴特农神庙印证了维特鲁威的学说,当然这种印证也是维特鲁威实地 考察的结果。 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( A.营造建筑物应该考虑建筑物的细部,甚至要考虑到光对建筑物的视觉 影响。 B.真正注视建筑物的是人,一廊一柱,其数目增加,都有可能给人以窒息感。 C.为了使建筑物轮廓整体上提,则必须使构造紧凑,避免结构松散。 D.好的建筑不是一味地追求紧凑感,追求稳定感,而是要找到建筑稳定 与不稳定,混乱与有序的中间点。 (二)文学类文本阅读(23分) 阅读下面的文字,完成4-—7题 身价 欧·亨利 傍晚,一位身穿灰色衣服的女孩,又来到了小公园安静的角落里,坐在一张长椅 子上开始读书。她的脸看起来很秀气,衣服却很普通。小伙子知道,这一段日子, 她每天都是如此 小伙子慢慢地走到她旁边,就在这时,女孩手中的书滑落到了地上。小伙子顺势 捡起书,礼貌地递给她,寒暄了几句后,就静静地站在一边。 女孩看了一眼小伙子,一身俭朴的衣着,一张并不引人注目的脸。 “坐下吧,如果你不介意的话。光线太暗了,看不了书,我愿意聊聊天 “你知道吗,”小伙子说,“你是我见过的最漂亮的女孩,我昨天就看见你了。 “不管你是谁,”女孩冷若冰霜地说,“都得记住,我受过良好的教育
点。或者把建筑归类为时间性概念更贴切。极端地说，从不稳定中诞生稳定的那 一瞬间，才有建筑的存在，从混乱中建立秩序的那一瞬间，才成为建筑。 ——节选自《新建筑入门》 1、关于视觉修正法的叙述，下列说法正确的一项是（ ） A. 维特鲁威的《建筑十书》已详细记录了视觉修正法，并在 19 世纪初期 就为人所知。 B. 视觉修正法是建筑师从视觉效果来对建筑本身进行较大调整，使得建 筑物看起来更美感。 C. 希腊的神殿的正面一般使用 6 根柱子，斯库里认为大多数人猜个数会 猜到 6 为止。 D. 巴特农神庙的立柱利用微妙的双曲线，给人以整体的稳定感；如若利 用支柱，便很可能有凹陷感。 2、下列关于巴特农神庙的叙述，不合乎原文意思的一项是（ ） A. 巴特农神庙的廊柱向内倾斜使得巴特农神庙整体有了挺拔的效果。 B. 巴特农神庙打破常规在神殿的正面使用 8 根立柱，吸引了更多人的视 线，原因是让更多的人在这里徘徊沉思。 C. 巴特农神庙角落的柱子直径略微增大，使得角落柱子看起来整体协调， 达到了微妙的调和。 D. 巴特农神庙印证了维特鲁威的学说，当然这种印证也是维特鲁威实地 考察的结果。 3、 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A. 营造建筑物应该考虑建筑物的细部，甚至要考虑到光对建筑物的视觉 影响。 B. 真正注视建筑物的是人，一廊一柱，其数目增加，都有可能给人以窒息感。 C. 为了使建筑物轮廓整体上提，则必须使构造紧凑，避免结构松散。 D. 好的建筑不是一味地追求紧凑感，追求稳定感，而是要找到建筑稳定 与不稳定，混乱与有序的中间点。 （二）文学类文本阅读（ 23 分） 阅读下面的文字，完成 4—7 题。 身 价 欧•亨利 傍晚，一位身穿灰色衣服的女孩，又来到了小公园安静的角落里，坐在一张长椅 子上开始读书。她的脸看起来很秀气，衣服却很普通。小伙子知道，这一段日子， 她每天都是如此。 小伙子慢慢地走到她旁边，就在这时，女孩手中的书滑落到了地上。小伙子顺势 捡起书，礼貌地递给她，寒暄了几句后，就静静地站在一边。 女孩看了一眼小伙子，一身俭朴的衣着，一张并不引人注目的脸。 “坐下吧，如果你不介意的话。光线太暗了，看不了书，我愿意聊聊天。" “你知道吗，”小伙子说，“你是我见过的最漂亮的女孩，我昨天就看见你了。 " “不管你是谁，”女孩冷若冰霜地说，“都得记住，我受过良好的教育
“对不起,”小伙子说,“都是我不好,我太冒昧了,我的意思是,来公园的女 孩很多,你知道,当然,你不知道,但是……” “我当然知道。还是谈点别的吧,讲讲这些来来往往的游客,他们要去哪儿?为 什么那么匆忙?他们高兴吗?” 小伙子一下糊涂了,不知道自己究竟应该扮演一个什么样的角色。 “我之所以经常来这里,就是因为在这里可以和游客们近距离地接触。我跟你讲 话,就是因为我想找一个天性善良,对钱看得很淡的人聊一聊。你不知道,我太 讨厌钱了,也讨厌我周围那些腰缠万贯的男人。我不喜欢珍珠宝石,对游山玩水 也没什么兴趣。 “可我总是认为,”小伙子说,“钱是个好东西。"当你有了一百万之后,就只 好兜风、看戏、跳舞、赴宴去了。我可不想过这种日子。” 小伙子诙谐地看着女孩,说:“我很喜欢研究和探听你们富人的生活。” “有时候,”女孩继续说,“我想,如果我要恋爱,就要爱一个普通的小伙子· 告诉我,你是干什么的?”我就是个普通人,但是我希望我能出人头地。你刚才 说的话当真吗?你会爱一个普通人?” “当然啦!”她回答。 “我在一家小饭馆工作。”小伙子说 “该不会是个跑堂的吧?”女孩问。 “差不多。” 女孩马上看了看手表,然后站起身,说:“你怎么还不去工作? “离上班时间还有一个小时呢。我们,我们下次还可以见面吗?” “不知道……哦,我得走了,晚上我还要去赴宴,还有一个音乐会,司机在等着 我呢″说到这里,她朝公园门口的那辆白色小轿车指了指,“那是我的车。 “我看到了。小伙子羡慕地说 “再见!” “天晚了,”小伙子说,“不太安全,要不,我送你?” “谢谢,你还是再坐一会儿吧。"说完,女孩朝着公园大门走去。小伙子看着女 孩的身影,不紧不慢地跟在她后面。 到了公园门口,女孩从那辆白色小轿车旁走了过去,横穿马路,走进一家小饭馆, 打了卡,然后换上侍应生的制服,开始工作 小伙子在街上慢慢地走了一会儿,然后,径直走近那辆白色轿车,钻进去,对司 机说:“去夜总会,亨利。 (选自《中外微型小 说鉴赏》,有删节) 4、下列对这篇小说的理解和分析,最恰当的两项是(5分) A.这篇小说讲述的故事,情节曲折离奇,读后给人带来一种悬疑得到解决的刺 激,这也是这篇小说最大的魅力 B.小说开头男女主人公依次出场,只介绍人物的外貌神态,并不点明人物的具 体身份,目的是设置悬念,推动情节发展。 C.欧·亨利的小说一般具有讽刺味道,这篇小说实际上是在嘲笑这个小伙 子装得像富人一样,讽刺了装腔作势的人。 D.本文的结尾显示了欧·亨利的小说独特的艺术魅力,让读者感到出乎意料却又 在情理之中
“对不起，”小伙子说，“都是我不好，我太冒昧了，我的意思是，来公园的女 孩很多，你知道，当然，你不知道，但是……” “我当然知道。还是谈点别的吧，讲讲这些来来往往的游客，他们要去哪儿？为 什 么那么匆忙？他们高兴吗？” 小伙子一下糊涂了，不知道自己究竟应该扮演一个什么样的角色。 “我之所以经常来这里，就是因为在这里可以和游客们近距离地接触。我跟你讲 话，就是因为我想找一个天性善良，对钱看得很淡的人聊一聊。你不知道，我太 讨厌钱了，也讨厌我周围那些腰缠万贯的男人。我不喜欢珍珠宝石，对游山玩水 也没什么兴趣。" “可我总是认为，”小伙子说，“钱是个好东西。"当你有了一百万之后，就只 好兜风、看戏、跳舞、赴宴去了。我可不想过这种日子。” 小伙子诙谐地看着女孩，说：“我很喜欢研究和探听你们富人的生活。” “有时候，”女孩继续说，“我想，如果我要恋爱，就要爱一个普通的小伙子—— 告诉我，你是干什么的？”我就是个普通人，但是我希望我能出人头地。你刚才 说的话当真吗？你会爱一个普通人？” “当然啦！”她回答。 “我在一家 小饭馆工作。"小伙子说。‘ “该不会是个跑堂的吧？”女孩问。 “差不多。” 女孩马上看了看手表，然后站起身，说：“你怎么还不去工作？” “离上班时间还有一个小时呢。我们，我们下次还可以见面吗？” “不知道……哦，我得走了，晚上我还要去赴宴，还有一个音乐会，司机在等着 我呢"说到这里，她朝公园门口的那辆白色小轿车指了指，“那是我的车。" “我看到了。"小伙子羡慕地说。 “再见！” “天晚了，”小伙子说，“不太安全，要不，我送你？” “谢谢，你还是再坐一会儿吧。"说完，女孩朝着公园大门走去。小伙子看着女 孩的身影，不紧不慢地跟在她后面。 到了公园门口，女孩从那辆白色小轿车旁走了过去，横穿马路，走进一家小饭馆， 打了卡，然后换上侍应生的制服，开始工作。 小伙子在街上慢慢地走了一会儿，然后，径直走近那辆白色轿车，钻进去，对司 机说：“去夜总会，亨利。" （选自《中外微型小 说鉴赏》，有删节） 4、下列对这篇小说的理解和分析，最恰当的两项是（5 分） A ．这篇小说讲述的故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺 激，这也是这篇小说最大的魅力。 B．小说开头男女主人公依次出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的具 体身份，目的是设置悬念，推动情节发展。 C．欧•亨利的小说一般具有讽刺味道，这篇小说实际上是在嘲笑这个小伙 子装得像富人一样，讽刺了装腔作势的人。 D．本文的结尾显示了欧•亨利的小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又 在情理之中
E.欧·亨利的这篇小说技巧性很强,埋下伏笔,做好铺垫,勾勒矛盾,而 情节的设置显得有些逊色,缺乏戏剧性 5、“小伙子慢慢地走到她旁边,就在这时,女孩手中的书滑落到了地上。”这 个动作的描写有何作用?(6分) 6、这篇小说结尾有什么特点?前文对这一结尾作了哪些铺垫?(6分) 7、小说的标题“身价”有何含义?评判“身价”的标准是什么?你读了小说 之后有何感想?联系自己的生活谈谈感受。(6分) 古代诗文阅读(38分 (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题 王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。始皇十一年,翦将攻赵阏 与,破之,拔九城,十八年,翦将攻赵。岁余,遂拔赵,赵王降,尽定赵地为郡 明年,燕使荆轲为贼于秦,秦王使王翦攻燕。燕王喜走辽东,翦遂定燕蓟而还。 秦使翦子王贲击荆①,荆兵败。还击魏,魏王降,遂定魏地。 秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵 数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾 欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王 翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果 势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病 归老于频阳。李信攻平与蒙恬攻寝大破荆军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬 会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走 始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦曰:“寡人以不用将军计,李信 果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢曰:“老臣 罢病悖乱,唯大王更择贤将。”始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”王翦曰:“大 王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“为听将军计耳。”于是王翦将 兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行 矣,何忧贫乎?”王翦曰:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣 亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关,使使还请善田者五辈。 或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣。”王翦曰:“不然。夫秦王怛而不信人。今空 秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?” 王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守 之,不肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与 士卒同食。久之,王翦使人问军中戏乎?对曰:“方投石超距。”于是王翦曰: “士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大
E．欧•亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，做好铺垫，勾勒矛盾，而 情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。 5、“小伙子慢慢地走到她旁边，就在这时，女孩手中的书滑落到了地上。”这 个动作的描写有何作用？（6 分） 6、 这篇小说结尾有什么特点？前文对这一结尾作了哪些铺垫？（6 分） 7、小说的标题“身价”有何含义？评判“身价”的标准是什么？你读了小说 之后有何感想？联系自己的生活谈谈感受。（6 分） 二、古代诗文阅读（38 分 （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。始皇十一年，翦将攻赵阏 与，破之，拔九城，十八年，翦将攻赵。岁余，遂拔赵，赵王降，尽定赵地为郡。 明年，燕使荆轲为贼于秦，秦王使王翦攻燕。燕王喜走辽东，翦遂定燕蓟而还。 秦使翦子王贲击荆①，荆兵败。还击魏，魏王降，遂定魏地。 秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵 数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾 欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王 翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果 势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病， 归老于频阳。李信攻平与蒙恬攻寝大破荆军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬 会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走。 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信 果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣 罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大 王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将 兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行 矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣 亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。 或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空 秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？” 王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守 之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与 士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰： “士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大
破荆军。至蕲南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余, 虏荆王负刍,竟平荆地为郡县 (节选自《史 记·白起王翦列传》) 【注】①荆:即指楚。 8、对下列句子中词的解释,不正确的一项是()(3分) A.李将军果势壮勇,其言是也 是:正确 B.始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”谢:感谢 C.大怒,自驰如频阳 如:去,到 D.虏荆王负刍,竟平荆地为郡县 竟:最终 9、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西与 蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁杀七都尉/秦军 B.李信攻平与/蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵而西/与蒙 恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走 C.李信攻平与/蒙恬攻寝大破荆军/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬 会城父/荆人因随之三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走。 D.李信攻平/与蒙恬攻寝′大破荆军/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西与蒙恬 会/城父荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。 10、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A.王翦不被信任重用,于是称病回老家养老,后来李信兵败,秦王亲自去请 王翦统率军队,王翦推辞不过最终复出,要求带六十万大军出征。 B.秦国想攻打楚国,李信要求的军队人数比王翦要求的少,秦王就认为毫无 战功的李信勇敢而屡立战功的王翦年老胆怯,于是派李信出征 C.王翦把全国的军队都带去攻打楚国,出征前后多次向秦王请封良田美宅, 因为他知道秦王残暴又多疑,这样做是为了消除秦王对他的怀疑 D.王翦他带兵抵达战场后,不理会楚军的屡次挑战,坚守不出,让士兵充分 休整,最终趁楚军撤退时击败了他们,接着乘胜追击,最终灭了楚国 11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!(5分) (2)王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成12-13题。 潭州 【唐】李商隐 潭州官舍暮楼空,今古无端入望中 湘泪浅深滋竹色,楚歌重叠怨兰丛。 陶公战舰空滩雨,贾傅承尘①破庙风
破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余， 虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。 （节选自《史 记 •白起王翦列传》） 【注】①荆：即指楚。 8、对下列句子中词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．李将军果势壮勇，其言是也 是：正确 B．始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！” 谢：感谢 C．大怒，自驰如频阳 如：去，到 D．虏荆王负刍，竟平荆地为郡县 竟：最终 9、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西与 蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁杀七都尉/秦军 走。 B．李信攻平与/蒙恬攻寝/大破荆军/ 信又攻鄢/郢/破之/于是引兵而西/与蒙 恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。 C．李信攻平与/蒙恬攻寝大破荆军/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬 会城父/荆人因随之三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走。 D．李信攻平/与蒙恬攻寝/ 大破荆军/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西与蒙恬 会/城父荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。 10、下列对原文有关内容的分析和 概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A．王翦不被信任重用，于是称病回老家养老，后来李信兵败，秦王亲自去请 王翦统率军队，王翦推辞不过最终复出，要求带六十万大军出征。 B．秦国想攻打楚国，李信要求的军队人数比王翦要求的少，秦王就认为毫无 战功的李信勇敢而屡立战功的王翦年老胆怯，于是派李信出征。 C．王翦把全国的军队都带去攻打楚国，出征前后多次向秦王请封良田美宅， 因为他知道秦王残暴又多疑，这样做是为了消除秦王对他的怀疑。 D．王翦他带兵抵达战场后，不理会楚军的屡次挑战，坚守不出，让士兵充分 休整，最终趁楚军撤退时击败了他们，接着乘胜追击，最终灭了楚国。 11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！（5 分） （2）王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。（5 分） （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 12-13 题。 潭州 【唐】李商隐 潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。 湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。 陶公战舰空滩雨，贾傅承尘①破庙风