本（专)科专业教学大纲机能学实验FunctionalExperiment适用于临床、预防、影像、麻醉、口腔本科2016
本(专)科专业教学大纲 机能学实验 Functional Experiment 适用于临床、预防、影像、麻醉、口腔本科 2016
一、课程简介《机能学实验》课程是将生理学、病理生理学和药理学三门学科实验教学内容科学和有机地整合而成的一门新型课程。适用于临床、预防、影像、麻醉、口腔等本科专业。该课程将系统地介绍机能学实验的基本理论、实验方法及实验研究的基础知识，包括计算机模拟实验、基础性实验和综合性实验三部分教学内容。课程总学时为104h，总学分为6学分：均为实验课。其中机能学实验I为2.5学分，48学时；机能学实验II为3.5学分，56学时。通过《机能学实验》课程的学习，可训练强化学生的动物实验操作技术与观察能力，启发学生科学思维能力，培养学生独立思考和解决实际问题的能力，为学生将来进行创造性工作做好必要的准备。Functional experiment is to combine the experimental content of physiologypathophysiology and pharmacology organically. This course is relevant to clinicalmedicine,preventive medicine, radiology,anesthesiology,stomatology,and otherspecialty. This course introduces the fundamental training for laboratory skills, logicexperimental methods, basic scientific application. There are three components in thiscourse:computer simulationexperiment,basic experiment and comprehensiveexperiment.There are 104 teaching hours, 6 credits in this course, include 48 teachinghours, 2.5 credits for functional experiment I and 56 teaching hours, 3.5 credits forfunctional experimentIl.Through this course, the student can improve their practical laboratory skills andpower of observation. It will help to develop their ability to think scientifically,independent thinking skills and power to solve their practical problems. The objectiveisalsoto stimulatethecreativecapabilityof studentsforfuturework
一、课程简介 《机能学实验》课程是将生理学、病理生理学和药理学三门学科实验教学 内容科学和有机地整合而成的一门新型课程。适用于临床、预防、影像、麻醉、 口腔等本科专业。该课程将系统地介绍机能学实验的基本理论、实验方法及实验 研究的基础知识，包括计算机模拟实验、基础性实验和综合性实验三部分教学内 容。课程总学时为 104h，总学分为 6 学分；均为实验课。其中机能学实验Ⅰ为 2.5 学分，48 学时；机能学实验Ⅱ为 3.5 学分，56 学时。 通过《机能学实验》课程的学习，可训练强化学生的动物实验操作技术与观 察能力，启发学生科学思维能力，培养学生独立思考和解决实际问题的能力，为 学生将来进行创造性工作做好必要的准备。 Functional experiment is to combine the experimental content of physiology, pathophysiology and pharmacology organically. This course is relevant to clinical medicine, preventive medicine, radiology, anesthesiology, stomatology, and other specialty. This course introduces the fundamental training for laboratory skills, logic experimental methods, basic scientific application. There are three components in this course: computer simulation experiment, basic experiment and comprehensive experiment. There are 104 teaching hours, 6 credits in this course, include 48 teaching hours, 2.5 credits for functional experiment Ⅰand 56 teaching hours, 3.5 credits for functional experimentⅡ. Through this course, the student can improve their practical laboratory skills and power of observation. It will help to develop their ability to think scientifically, independent thinking skills and power to solve their practical problems. The objective is also to stimulate the creative capability of students for future work
二、教学内容与要求实验名称：刺激强度及药物对骨骼肌收缩反应的影响[实验目的]掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能；观察改变电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。[实验要求]学习两栖类动物坐骨神经-肠肌标本的制作及机能实验方法；观察刺激强度、刺激频率与肌肉收缩反应之间的关系；加深理解阈下刺激、阈刺激、阈上刺激、最大刺激、单收缩、强直收缩的基本概念。[实验时数]6学时[实验内容]掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能：观察改变电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。实验名称：心肌兴奋性变化及蟾蜍心起搏点的观察[实验目的]通过对心脏施加额外刺激的方法，观察和了解期前收缩和代偿间歇产生的原理，验证心肌兴奋后兴奋性变化及其特点。利用改变局部温度和结扎的方法，观察蛙心起搏点和蛙心脏不同部位的自律性高低，从而加深对正常起搏点和异位起搏点的理解。[实验要求]1.观察蟾蜍期前收缩与代偿间歇：观察心起搏点。2.学习产生期前收缩和代偿间歇的原因3.学习暴露蟾蜍心脏的方法[实验时数]6学时[实验内容]1.取蟾蜍一只，用探针破坏脑和脊髓后，将蟾蜍仰卧固定在蛙板上，用剪刀剪开胸骨表面皮肤并沿中线剪开胸骨，打开心包，暴露心脏
二、教学内容与要求 实验名称：刺激强度及药物对骨骼肌收缩反应的影响 [实验目的] 掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能；观察改 变电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。 [实验要求] 学习两栖类动物坐骨神经-腓肠肌标本的制作及机能实验方法；观察刺激强 度、刺激频率与肌肉收缩反应之间的关系；加深理解阈下刺激、阈刺激、阈上刺 激、最大刺激、单收缩、强直收缩的基本概念。 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本是生理实验中必须的一项基本技能；观察改变 电刺激频率与刺激强度对肌肉收缩的影响，明确阈下刺激以及阈刺激的概念。 实验名称：心肌兴奋性变化及蟾蜍心起搏点的观察 [实验目的] 通过对心脏施加额外刺激的方法，观察和了解期前收缩和代偿间歇产生的原 理，验证心肌兴奋后兴奋性变化及其特点。 利用改变局部温度和结扎的方法，观察蛙心起搏点和蛙心脏不同部位的自律 性高低，从而加深对正常起搏点和异位起搏点的理解。 [实验要求] 1.观察蟾蜍期前收缩与代偿间歇；观察心起搏点。 2.学习产生期前收缩和代偿间歇的原因 3.学习暴露蟾蜍心脏的方法 [实验时数] 6 学时 [实验内容] 1．取蟾蜍一只，用探针破坏脑和脊髓后，将蟾蜍仰卧固定在蛙板上，用剪 刀剪开胸骨表面皮肤并沿中线剪开胸骨，打开心包，暴露心脏
2.观察项目（1）蟾蜍期前收缩与代偿间歇的观察(2）蟾蜍心起搏点的观察实验名称：人体正常生理指标的测定（一）人体动脉血压的测定[实验目的]本实验的目的为学习间接法测定动脉血压的原理，并测定人体肱动脉的收缩压与舒张压的正常值[实验要求]1.学会用Korotkoff氏听诊法测定动脉血压2.熟悉血压计的结构3.熟悉影响动脉血压的因素有哪些因素[实验时数]1.5学时[实验内容]1.熟悉血压计的结构2.测量方法3.测量项目(1）测量安静、坐位时的血压①测量收缩压②测量舒张压。(2）测量运动后的血压(3）测量不同体位的血压（二）人体心音听诊[实验目的]初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏动区分第一心音和第二心音。[实验要求]掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音
2．观察项目 ⑴ 蟾蜍期前收缩与代偿间歇的观察 ⑵ 蟾蜍心起搏点的观察 实验名称：人体正常生理指标的测定 （一）人体动脉血压的测定 [实验目的] 本实验的目的为学习间接法测定动脉血压的原理，并测定人体肱动脉的收缩 压与舒张压的正常值 [实验要求] 1. 学会用 Korotkoff 氏听诊法测定动脉血压 2. 熟悉血压计的结构 3. 熟悉影响动脉血压的因素有哪些因素 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．熟悉血压计的结构 2．测量方法 3．测量项目 ⑴ 测量安静、坐位时的血压 ①测量收缩压 ②测量舒张压 。 ⑵ 测量运动后的血压 ⑶ 测量不同体位的血压 （二）人体心音听诊 [实验目的] 初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏 动区分第一心音和第二心音。 [实验要求] 掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音
第三心音和第四心音。[实验时数]1.5学时[实验内容]1.确定正常心音的听诊部位（1）二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。(2）三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。(3）主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。（4）主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。(5）肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。2.辨别心音3．比较心尖部与心底部两心音的强弱。（三）人体肺容量和肺通气量的测定[实验目的]初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏动区分第一心音和第二心音。[实验要求]掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音、第三心音和第四心音。[实验时数]1.5学时[实验内容]1.确定正常心音的听诊部位（1）二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。(2）三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。(3）主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。（4）主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。(5）肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。2.辨别心音
第三心音和第四心音。 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．确定正常心音的听诊部位 ⑴ 二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。 ⑵ 三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。 ⑶ 主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。 ⑷ 主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。 ⑸ 肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。 2．辨别心音 3．比较心尖部与心底部两心音的强弱。 （三）人体肺容量和肺通气量的测定 [实验目的] 初步掌握心音听诊的方法、正常心音的特点及产生机理，结合触诊颈动脉搏 动区分第一心音和第二心音。 [实验要求] 掌握心音产生的机制。了解正常心脏共有四个心音，即第一心音、第二心音、 第三心音和第四心音。 [实验时数] 1.5 学时 [实验内容] 1．确定正常心音的听诊部位 ⑴ 二尖瓣听诊区：在第五肋间与左锁骨中线交点的稍内侧（心尖搏动处）。 ⑵ 三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。 ⑶ 主动脉瓣第一听诊区：胸骨右缘第二肋间。 ⑷ 主动脉瓣第二听诊区：胸骨左缘第三肋间。 ⑸ 肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间。 2．辨别心音