《组织学与胚胎学》实践课教学大纲(ThePracticalTeachingProgramofHistologyandEmbryology)适用专业：临床医学、全科医学，麻醉学、医学影像、预防医学和基础医学等专业2016
《组织学与胚胎学》实践课教学大纲 （The Practical Teaching Program of Histology and Embryology） 适用专业：临床医学、全科医学，麻醉学、医学影像、预防医学和基 础医学等专业 2016
一、课程简介组织学与胚胎学是医学专业基础课程，是临床医学、麻醉学、影像医学和预防医学等专业的必修课程之一，为80学时，5学分课程，开设在第二学期。组织学与胚胎学包括相互独立又相互联系的组织学（Histology）和胚胎学（Embryology）两门课程。其中组织学是研究人体显微镜下结构及其相关功能的科学。其教学目的是使学生在细胞，组织和器官水平掌握和理解人体的结构，以及结构和功能的关系，获得有关人体微细结构的基础理论与基本知识，从而为学习生理学、病理学等其他基础医学及临床学科奠定基础。胚胎学是研究个体发生及其机制的科学。其教学目的是使学生掌握和理解生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、胚胎和母体的关系以及先天性畸形等内容，为深刻理解解剖学、组织学、病理学、遗传学、畸形学、妇产科学等学科中的内容提供知识背景，同时培养和训练学生动态空间思维方式。组织学与胚胎学的学习和实践是科学理解生命现象，树立唯物主义世界观的有效途径。Histology and Embryology is a basic medical professional courses that is one ofthe compulsory courses for students major in clinical medicine, anesthesiology,imaging medicine and preventive medicine, etc. It is 80 hours and 5 credits of thecourse and studied at the second term.Histology and Embryology includeindependent and interrelated histology and embryology two courses. Histology is thestudy of the microscopic structure and its related functions of the human body. Theaimof thecourse isto enablestudentstomaster and understand thestructure of thehuman body at the level of cells, tissues and organs, to obtain the basic theory andbasic knowledge about the structure of the human body. Histology establishesfoundation for the study of physiology,pathology and other basic medicine andclinical disciplinesmedicine.Embryology is a science of studyingof ontogenesis andits mechanism.The aim of the course is to enable students to master and understandthe ontogenesis of germ cell, fertilization, embryo development, the relation ofembryo and mother, and the congenital malformation and so on, Embryology providesbackground for deep understanding of anatomy, histology, pathology, genetics,teratology, obstetrics and gynecology, and is a process of training of studentsdynamic spatial thinking mode. The study and practice of Histology and embryology-1-
- 1 - 一、课程简介 组织学与胚胎学是医学专业基础课程，是临床医学、麻醉学、影像医学和预 防医学等专业的必修课程之一，为 80 学时，5 学分课程，开设在第二学期。组 织学与胚胎学包括相互独立又相互联系的组织学（Histology）和胚胎学 （Embryology）两门课程。其中组织学是研究人体显微镜下结构及其相关功能的 科学。其教学目的是使学生在细胞，组织和器官水平掌握和理解人体的结构，以 及结构和功能的关系，获得有关人体微细结构的基础理论与基本知识，从而为学 习生理学、病理学等其他基础医学及临床学科奠定基础。胚胎学是研究个体发生 及其机制的科学。其教学目的是使学生掌握和理解生殖细胞的发生、受精、胚胎 发育、胚胎和母体的关系以及先天性畸形等内容，为深刻理解解剖学、组织学、 病理学、遗传学、畸形学、妇产科学等学科中的内容提供知识背景，同时培养和 训练学生动态空间思维方式。组织学与胚胎学的学习和实践是科学理解生命现 象，树立唯物主义世界观的有效途径。 Histology and Embryology is a basic medical professional courses that is one of the compulsory courses for students major in clinical medicine, anesthesiology, imaging medicine and preventive medicine, etc. It is 80 hours and 5 credits of the course and studied at the second term. Histology and Embryology include independent and interrelated histology and embryology two courses. Histology is the study of the microscopic structure and its related functions of the human body. The aim of the course is to enable students to master and understand the structure of the human body at the level of cells, tissues and organs, to obtain the basic theory and basic knowledge about the structure of the human body. Histology establishes foundation for the study of physiology, pathology and other basic medicine and clinical disciplines medicine. Embryology is a science of studying of ontogenesis and its mechanism. The aim of the course is to enable students to master and understand the ontogenesis of germ cell, fertilization, embryo development, the relation of embryo and mother, and the congenital malformation and so on. Embryology provides background for deep understanding of anatomy, histology, pathology, genetics, teratology, obstetrics and gynecology, and is a process of training of students' dynamic spatial thinking mode. The study and practice of Histology and embryology
is of effective way for scientific understanding of the facts of life and establishment ofthe world outlook of materialism二、教学内容与要求实验一绪论、上皮组织[教学内容]一、显微镜的构造及使用规则二、组织切片的制作过程三、组织切片观察1.单层扁平上皮2.单层立方上皮3.单层柱状上皮4.假复层柱状纤毛上皮5.复层扁平上皮6.变移上皮[教学要求]1.了解组织学实习目的，内容和实习规则。2.通过复习显微镜的构造和使用规则，进一步正确掌握显微镜的使用。3.参观组织切片的制作，了解石蜡切片制作过程，以及苏木素-伊红（HE）染色法的过程。4.通过观片掌握上皮组织的分类，各类上皮的特点及分布。在此基础上总结出上皮组织的一般特征；熟悉上皮组织的特殊结构。5.根据单层柱状上皮镜下所见，绘制单纯柱状上皮结构模式图，正确标注纹状缘，柱状细胞，杯状细胞和基膜（中英文标注）。[重点和难点]1.显微镜的正确使用方法，切片观察的一般原则。2.细胞染色性，细胞结构，组织结构的镜下识别。3.上皮组织的镜下结构特点。-2 -
- 2 - is of effective way for scientific understanding of the facts of life and establishment of the world outlook of materialism. 二、教学内容与要求 实验一 绪论、上皮组织 [教学内容] 一、显微镜的构造及使用规则 二、组织切片的制作过程 三、组织切片观察 1.单层扁平上皮 2.单层立方上皮 3.单层柱状上皮 4.假复层柱状纤毛上皮 5.复层扁平上皮 6.变移上皮 [教学要求] 1.了解组织学实习目的，内容和实习规则。 2.通过复习显微镜的构造和使用规则，进一步正确掌握显微镜的使用。 3.参观组织切片的制作，了解石蜡切片制作过程,以及苏木素-伊红（HE）染色法 的过程。 4.通过观片掌握上皮组织的分类，各类上皮的特点及分布。在此基础上总结出上 皮组织的一般特征；熟悉上皮组织的特殊结构。 5.根据单层柱状上皮镜下所见，绘制单纯柱状上皮结构模式图，正确标注纹状缘， 柱状细胞，杯状细胞和基膜（中英文标注）。 [重点和难点] 1.显微镜的正确使用方法，切片观察的一般原则。 2.细胞染色性，细胞结构，组织结构的镜下识别。 3.上皮组织的镜下结构特点
实验二结缔组织、软骨和骨[实验内容]1.疏松结缔组织铺片2.疏松结缔组织切片3.致密结缔组织4.透明软骨5.骨组织6.长骨形成过程（婴儿指骨切片）[教学要求]1.观察活体注射的免疏松结缔组织铺片，掌握成纤维细胞，巨噬细胞和肥大细胞的形态特点。掌握胶原纤维和弹性纤维的形态与染色2.观察透明软骨，掌握软骨组织的结构。3.观察骨磨片，掌握骨单位的结构。4.熟悉结缔组织切片中成纤维细胞，巨噬细胞，浆细胞及胶原纤维形态。5.观察婴儿指骨，了解骨发生的基本过程。重点是长骨发生。要求在一个切面上了解软骨内成骨几个区域的特点。从静态图象思考动态的演变过程。6.根据疏松结缔组织镜下所见，绘制松结缔组织结构模式图，正确标注成纤维细胞，巨噬细胞，胶原纤维和弹性纤维（中英文标注）。[重点和难点]1.成纤维细胞，胶原纤维的镜下识别。2.骨细胞和骨单位的镜下识别。3.软骨同源细胞群的识别。实验三、血液和血细胞发生[教学内容]1.血涂片[教学要求]1.通过观察血涂片，辨认各种血细胞和血小板的形态特点及染色反应。2.通过对白细胞分类计数，掌握各项正常值。3.学会正确使用油镜观片。-3-
- 3 - 实验二 结缔组织、软骨和骨 [实验内容] 1.疏松结缔组织铺片 2.疏松结缔组织切片 3.致密结缔组织 4.透明软骨 5.骨组织 6.长骨形成过程（婴儿指骨切片） [教学要求] 1.观察活体注射的兔疏松结缔组织铺片，掌握成纤维细胞，巨噬细胞和肥大细胞 的形态特点。掌握胶原纤维和弹性纤维的形态与染色。 2.观察透明软骨，掌握软骨组织的结构。 3.观察骨磨片，掌握骨单位的结构。 4.熟悉结缔组织切片中成纤维细胞，巨噬细胞，浆细胞及胶原纤维形态。 5.观察婴儿指骨，了解骨发生的基本过程。重点是长骨发生。要求在一个切面上 了解软骨内成骨几个区域的特点。从静态图象思考动态的演变过程。 6.根据疏松结缔组织镜下所见，绘制松结缔组织结构模式图，正确标注成纤维细 胞，巨噬细胞，胶原纤维和弹性纤维（中英文标注）。 [重点和难点] 1.成纤维细胞，胶原纤维的镜下识别。 2.骨细胞和骨单位的镜下识别。 3.软骨同源细胞群的识别。 实验三 血液和血细胞发生 [教学内容] 1.血涂片 [教学要求] 1.通过观察血涂片，辨认各种血细胞和血小板的形态特点及染色反应。 2.通过对白细胞分类计数，掌握各项正常值。 3.学会正确使用油镜观片
4.根据血涂片镜下所见，绘制血液有形成分的结构模式图，正确标注各血液有形成分的名称（中英文标注）。[重点和难点]1.白细胞的识别。2.有粒白细胞中不同染色性颗粒的识别。3.油镜的使用。实验四肌组织、神经组织[教学内容]1.骨骼肌2.心肌3.平滑肌4.神经元5.有髓神经纤维[教学要求]1.掌握三种肌纤维不同切面形态结构特点。2.掌握神经元的结构，建立神经元的完整概念。3.掌握神经纤维的结构及在不同切片的形态特点。4.熟悉骨骼肌的超微结构及收缩原理。5.了解神经胶质细胞的形态特点。6.了解神经末梢的概念，分类及机能意义。7.根据神经元镜下所见，绘制神经元胞体部分的结构模式图，正确标注树突，轴突，轴丘，尼氏体，神经原纤维（中英文标注）。[重点和难点]1.神经元，包括尼氏体结构的识别。2.神经纤维的结构及在不同切片形态的识别。实验五读片能力的提升和强化（1）[教学内容]1.上皮组织：单层立方上皮，单层柱状上皮，假复层柱状纤毛上皮，复层扁平上皮，移行上皮。- 4 -
- 4 - 4.根据血涂片镜下所见，绘制血液有形成分的结构模式图，正确标注各血液有形 成分的名称（中英文标注）。 [重点和难点] 1.白细胞的识别。 2.有粒白细胞中不同染色性颗粒的识别。 3.油镜的使用。 实验四 肌组织、神经组织 [教学内容] 1.骨骼肌 2.心肌 3.平滑肌 4.神经元 5.有髓神经纤维 [教学要求] 1.掌握三种肌纤维不同切面形态结构特点。 2.掌握神经元的结构，建立神经元的完整概念。 3.掌握神经纤维的结构及在不同切片的形态特点。 4.熟悉骨骼肌的超微结构及收缩原理。 5.了解神经胶质细胞的形态特点。 6.了解神经末梢的概念，分类及机能意义。 7.根据神经元镜下所见，绘制神经元胞体部分的结构模式图，正确标注树突，轴 突，轴丘，尼氏体，神经原纤维（中英文标注）。 [重点和难点] 1.神经元，包括尼氏体结构的识别。 2.神经纤维的结构及在不同切片形态的识别。 实验五 读片能力的提升和强化（1） [教学内容] 1.上皮组织：单层立方上皮，单层柱状上皮，假复层柱状纤毛上皮，复层扁平上 皮，移行上皮