作者:苏
作 者 ： 苏轼
学习目标: 1、了解文章的写作背景与作者 的用意。 2、认识方山子始侠后隐的行径 与神情风貌。 3、学习本文的写作技巧
◼学习目标： ◼ 1、了解文章的写作背景与作者 的用意。 ◼ 2、认识方山子始侠后隐的行径 与神情风貌。 ◼ 3、学习本文的写作技巧
作者介绍: 苏轼(1037-1101年),字子瞻,号东坡居 士,四川眉山人,北宋杰出文学家、书画家, 与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼二十 岁中进士,神宗时期曾在凤翔、杭州、密 州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080 年)因“鸟台诗案”受诬陷被贬黄州任团练 副使,在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种 田,故自号“东坡居士”。哲宗即位后,曾 任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并 出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年被 贬惠州、儋州。大赦北还,途中病死在常州, 葬于河南郏县,追谥文忠公
◼ 一、作者介绍： ◼ 苏轼（1037－1101年），字子瞻，号东坡居 士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家， 与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼二十 一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密 州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080 年）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练 副使，在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种 田，故自号“东坡居士”。哲宗即位后，曾 任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并 出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年被 贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州， 葬于河南郏县，追谥文忠公
二、写作动机: 作者选择某人作为传主,一定是对方 的身上有着某些令他特别感兴趣的东西 方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行 动,对大难不死的苏轼有不少的触动, 作者结合自己当时被贬黄州的处境,于 文字之外,又寓有自己之情,是借他人 之酒浇自己胸中之块垒。写方山子未尝 不是自悲不遇,本文可以说是作者在黄 州心态的一种形象的折射
◼ 二、写作动机： ◼ 作者选择某人作为传主，一定是对方 的身上有着某些令他特别感兴趣的东西， 方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行 动，对大难不死的苏轼有不少的触动， 作者结合自己当时被贬黄州的处境，于 文字之外，又寓有自己之情，是借他人 之酒浇自己胸中之块垒。写方山子未尝 不是自悲不遇，本文可以说是作者在黄 州心态的一种形象的折射
方山子: 陈慥字季常别号龙邱先生 其父陈希亮曾是苏轼的上司。 与苏轼友善。 二十年未见,却在岐亭重逢。 三、课文内容解读
方 山 子： ◼陈慥 字季常 别号龙邱先生。 ◼其父陈希亮曾是苏轼的上司。 ◼与苏轼友善。 ◼二十年未见，却在岐亭重逢。 三、课文内容解读