第一部分 1、根据你对文章的理解填写 这是一篇含蓄隽永的散文,通过描写_,表现了作者当时的心境,体现了作者_的精神。 2、仔细阅读课文,完成下面的表格 描写的事物 点 象征意义 夜空 小粉红花 枣树 恶鸟 小飞虫 3、全文描写了时隐时现、贯穿全篇的”我”,这是一个线索人物,一个的形象。 4、课文中直接描述"我”的活动的,只有两处,请加以概括 二是: 5、品味下列句子,回答问题 在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。 如果把这句话改成在我的后园,可以看见墙外有两株枣树”好不好?为什么? 读选文,回答问题 枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连 叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春:他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子, 单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他
第一部分： 1、根据你对文章的理解填写。 这是一篇含蓄隽永的散文，通过描写 ，表现了作者当时 的心境，体现了作者 的精神。 2、仔细阅读课文，完成下面的表格。 描写的事物 特点 象征意义 夜空 小粉红花 枣树 恶鸟 小飞虫 3、全文描写了时隐时现、贯穿全篇的“我”，这是一个线索人物，一个 的形象。 4、课文中直接描述“我”的活动的，只有两处，请加以概括。 一是： 二是： 5、品味下列句子，回答问题。 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 如果把这句话改成“在我的后园，可以看见墙外有两株枣树”好不好？为什么？ 读选文，回答问题： 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连 叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子， 单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他
从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地 鬼眨眼:直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。 鬼眨眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲 到东边去了。而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管 他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛 6、释词 选文写了枣树、月亮、天空等意象,请摘出最能凸现它们特色的语句 月亮: 8、从选文的描写中,你能看出当时怎样的现实 秋韵 京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火 焰一样。二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和 得匀匀的,向每个毛孔渗进来。后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。如果走的是双 凊①这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。 满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得, 这才是秋天的基调
从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地 鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 鬼眨眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲 到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管 他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。 6、释词： ⑴窘： ⑵蛊惑： 7、选文写了枣树、月亮、天空等意象，请摘出最能凸现它们特色的语句。 枣树： 月亮： 天空： 8、从选文的描写中，你能看出当时怎样的现实？ 第二部分： （一） 秋韵 京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火 焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与得得蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和 得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双 清①这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。 满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得， 这才是秋天的基调
今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。只好改道万安山, 去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。废墟上有顺治 年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明 亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致 有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说 不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。家人说:来年人更多,你骑车的本领更差,也还 是无由寻到的。那就待来生罢,我说,大家一笑 其实,我是注意今世的。清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。这一天,秋已深了,披 着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未到过这里 小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映 进了水。扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。循路走去 湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗:不是枫树,枫叶的红较深。这红叶 着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和 高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴 秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏 这是我要寻的秋的韵致了么?秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大 悟的味道 秋去冬来之时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了 讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗。译出来是这等模样 不要推却友爱 现在不悟, 便永迷惑
今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山， 去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治 年间的残碑，镌有不得砍伐、不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明 亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。 有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说， 不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：来年人更多，你骑车的本领更差，也还 是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。 其实，我是注意今世的。清晨照例地散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披 着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。 小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映 进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去， 湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红较深。这红叶 着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和 高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴 秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。 这是我要寻的秋的韵致了么?秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大 悟的味道。 秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。 讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样： 不要推却友爱， 不要延迟欢乐， 现在不悟， 便永迷惑
这里 一切都有了着落。 我要寻找的秋韵 原来便在现在, [注]①[双清]双清别墅,毛泽东主席曾在这里居住、工作过。 9.第一段作者是抓住京华秋天的哪一景象进行描写的?你感悟出在这里秋天的基调是什么? 10.今年秋到香山,作者没有找到秋的韵致,而是感到秋的萧条,作者这样写的意图是什么?、 11.第五段作者在对秋景描写后,说似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏”,请你说说”眼前一切”的景物特 点是什么?你感悟到”别的蕴藏”中的奥秘了吗?是什么? 12.你读懂父亲友人的那首遗诗了吗?你是怎样理解这首诗的? 13、作者寻秋韵,最后找到了吗?请结合全文的行文思路谈谈你的理解 家乡的秋天 百花盛开的春天固然可爱,但是瓜果遍地、丰收在望的秋天更让人陶醉,更富有魅力 秋天是丰收的季节。稻子熟了,艳阳一照,便黄灿灿的,像是一地金子,让人欣喜。一阵微风吹过,那金 子似的稻子沙沙作吻,像是一曲优美的丰收赞歌。登高远眺,那一田田、一片片丰收在望的稻子,又像是 条金色大地毯,让人越看越心醉。我真想在这地毯上大睡一觉,好好地分享秋天给我们的欢乐
在这里， 一切都有了着落。 我要寻找的秋韵， 原来便在现在， 在这里， 在心头。 [注]①［双清］双清别墅，毛泽东主席曾在这里居住、工作过。 9．第一段作者是抓住京华秋天的哪一景象进行描写的?你感悟出在这里秋天的基调是什么? 10．今年秋到香山，作者没有找到秋的韵致，而是感到秋的萧条，作者这样写的意图是什么?、 11．第五段作者在对秋景描写后，说“似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏”，请你说说“眼前一切”的景物特 点是什么?你感悟到“别的蕴藏”中的奥秘了吗?是什么? 12．你读懂父亲友人的那首遗诗了吗?你是怎样理解这首诗的? 13、作者寻秋韵，最后找到了吗？请结合全文的行文思路谈谈你的理解。 （二） 家乡的秋天 百花盛开的春天固然可爱，但是瓜果遍地、丰收在望的秋天更让人陶醉，更富有魅力。 秋天是丰收的季节。稻子熟了，艳阳一照，便黄灿灿的，像是一地金子，让人欣喜。一阵微风吹过，那金 子似的稻子沙沙作吻，像是一曲优美的丰收赞歌。登高远眺，那一田田、一片片丰收在望的稻子，又像是 一条金色大地毯，让人越看越心醉。我真想在这地毯上大睡一觉，好好地分享秋天给我们的欢乐
秋天是变化的季节。繁华的街道上,商店和小贩那里的衬衫和裙子已不是畅销商品,现在最时髦的就是毛 衣和羊毛衫。大街上的人们脱下薄薄的衬衣,穿上美丽的毛衣和羊毛衫,有的人还穿上了皮衣,给整条大 街又增添许多景色。”快来买呀,毛衣又好看又便宜!羊毛衫大减价!"街上的叫卖声,喧闹声,汽车喇叭声, 汇成了一曲交响乐 秋天是成熟的季节。水果店的西瓜不见了。现在是又大又甜的葡萄,又香又脆的苹果,火红火红的柿子, 还有那刚刚摘来的水汪汪的大鸭梨,多诱人呀!那些采水果的果农们,望着等待送往城市的水果,开心地笑 了。脸上的皱纹舒展开来,像花一样,朗朗的笑声传得很远很远。 秋天是花香的季节。花坛里别有一番风景。虽然一些名贵、经不起考验的花早己相继谢了,但是还有一些 花仍继续开放。有红红的月季,高雅的寿菊,黄灿灿的爬山虎 秋天是飞翔的季节。蓝蓝的天空再也找不到一只小燕子那敏捷的身影。远处只有那一排人字形大雁在一声 声地呜叫,好像在说:"朋友们,秋天到了,祝你们平安过冬,再见! 我爱你,秋天。你比春天更灿烂,比夏天更多彩,比冬天更纯洁! 14.作者选取家乡秋天的几幅图景作出具体的描画。请用简练的词语概括这几幅图景的内容(尽量选用文 中词语)。 依次是:图、图、_图、图和飞翔图。 15.文章三至六段在行文上有一个共同特点:每段都是先写过时的事物,再写最能表现这一季节的事物 请将那些写过时事物的语句在原文中用横线标出来。 16.下面这句话是从哪些感觉角度来描写的? 现在是又大又甜的葡萄,又香又脆的苹果,火红火红的柿子,还有那刚刚摘来的水汪汪的大鸭梨,多诱人 17.跟春天相比,作者为什么更爱秋天?(尽量用文中的语句回答) 18.全文流露出作者对家乡、对生活怎样的思想感情?
秋天是变化的季节。繁华的街道上，商店和小贩那里的衬衫和裙子已不是畅销商品，现在最时髦的就是毛 衣和羊毛衫。大街上的人们脱下薄薄的衬衣，穿上美丽的毛衣和羊毛衫，有的人还穿上了皮衣，给整条大 街又增添许多景色。“快来买呀，毛衣又好看又便宜!”“羊毛衫大减价!”街上的叫卖声，喧闹声，汽车喇叭声， 汇成了一曲交响乐。 秋天是成熟的季节。水果店的西瓜不见了。现在是又大又甜的葡萄，又香又脆的苹果，火红火红的柿子， 还有那刚刚摘来的水汪汪的大鸭梨，多诱人呀!那些采水果的果农们，望着等待送往城市的水果，开心地笑 了。脸上的皱纹舒展开来，像花一样，朗朗的笑声传得很远很远。 秋天是花香的季节。花坛里别有一番风景。虽然一些名贵、经不起考验的花早已相继谢了，但是还有一些 花仍继续开放。有红红的月季，高雅的寿菊，黄灿灿的爬山虎…… 秋天是飞翔的季节。蓝蓝的天空再也找不到一只小燕子那敏捷的身影。远处只有那一排人字形大雁在一声 声地呜叫，好像在说：“朋友们，秋天到了，祝你们平安过冬，再见!” 我爱你，秋天。你比春天更灿烂，比夏天更多彩，比冬天更纯洁！ 14．作者选取家乡秋天的几幅图景作出具体的描画。请用简练的词语概括这几幅图景的内容(尽量选用文 中词语)。 依次是： 图、 图、 图、 图和飞翔图。 15．文章三至六段在行文上有一个共同特点：每段都是先写过时的事物，再写最能表现这一季节的事物。 请将那些写过时事物的语句在原文中用横线标出来。 16．下面这句话是从哪些感觉角度来描写的? 现在是又大又甜的葡萄，又香又脆的苹果，火红火红的柿子，还有那刚刚摘来的水汪汪的大鸭梨，多诱人 呀！ 17．跟春天相比，作者为什么更爱秋天?(尽量用文中的语句回答) 18．全文流露出作者对家乡、对生活怎样的思想感情?