秋天 何其芳
何其芳
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知识与技能： 了解作者的相关文学常识；有感情的反 复朗读并背诵全诗进行语言积累； 过程与方法： 结合作者感情抒发揣摩一些词语与句子 的精妙所在；学习作者抓景物从多角度表现的 手法，并用于指导自己的写作实践； 情感态度与价值观： 培养学生热爱自然、健康高尚的审美情 操
教学重点 教学重点难点一 引导学生反复黔俑,贏惜诗句含 以,体昧诗歌清遞、用静的意境羞;抓恒 事物的主要特征似多角度描绘。 教学难点 揣摩诗歌的清雨的意和质朴畅、 情景没融的特色
教学重点： 引导学生反复吟诵，感悟诗句含 义，体味诗歌清远、闲静的意境美；抓住 事物的主要特征从多角度描绘。 教学难点： 揣摩诗歌的清丽的意象和质朴晓畅、 情景交融的特色
情境式学 擀启发式教学 问题引导法 撒多媒体辅助救学
情境式教学 启发式教学 问题引导法 多媒体辅助教学
读法 质疑法 疚馈练习法
➢诵读法 ➢质疑法 ➢反馈练习法