语文园地 第一课时
语文园地一 第一课时
交流平台 小刚:我发现有些语句能够表达课文的思想感情。 小兰:我从《乡人家》的最后一句“红人家, 不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、 迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。 小明:学习《天窗》时,我从“小小的天窗又是 你唯一的慰藉这句话中,体会到天窗给孩子们 带来的快乐
小明：学习《天窗》时，我从“小小的天窗又是 你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们 带来的快乐。 交流平台 小刚：我发现有些语句能够表达课文的思想感情。 小兰：我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家， 不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、 迷人的风景” ，感受到了乡下人家的美
交流平台 《乡下人家》表达了作者的想法是“乡下人家,不论什 么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”。 《天窗》表达了天窗给孩子们带来的快乐
交流平台 《乡下人家》表达了作者的想法是“乡下人家，不论什 么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景” 。 《天窗》表达了天窗给孩子们带来的快乐
交流平台 请同学们从本单元其余的文章中找最能 表达作者感情或想法的句子,看看分别 表达了作者什么情感或想法。 从《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶,飞 A武无处”表大了诗人喜儿及多间美 从《三月桃花水》体会到作者对三月 桃花水的喜爱和赞美之情
交流平台 从《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶，飞 入菜花无处寻”表达了诗人喜爱儿童及乡间美 景的思想感情。 请同学们从本单元其余的文章中找最能 表达作者感情或想法的句子，看看分别 表达了作者什么情感或想法。 从《三月桃花水》体会到作者对三月 桃花水的喜爱和赞美之情
字词段运用 cul can 繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌 WO nIao 把沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻
cuǐ càn 繁华璀 璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 wò niǎo 肥沃 静谧 炊烟 袅 袅 依山傍水 鸡犬相闻 字词段运用