第一节关于人的理论 三)马斯洛需要理论的两重性 1、其理论有科学的一面,在一定程度上反映人类行为和心 理活动的规律 其理论又有其局限性
（三）马斯洛需要理论的两重性 1、其理论有科学的一面，在一定程度上反映人类行为和心 理活动的规律。 2、其理论又有其局限性。 第一节 关于人的理论
第一节关于人的理论 三、中国关于人的需要层次理论 )中国古代的人性、人的需要理论
三、中国关于人的需要层次理论 （一）中国古代的人性、人的需要理论 我国古代对人的系统认识是从“人性”开始的。 孔子说：性相近，习相远也。就是指人的本质是相似 的，由于所处环境不同，因而有不同的表现。 第一节 关于人的理论
第一节关于人的理论 二)马克思主义人的需要层次的理论在中国的应用和发展 列宁斯大林的观点,社会主义社会人的需要被归纳为 种:物质需要、精神需要和“共产主义劳动”需要。毛 泽东在长期的革命和建设实践中,一直强调要塑造“大公 无私的人”。如“毫不利已,专门利人”、“全心全意为 人民服务”等,实际上要求人们要超越自我。过分强调了 精神力量,带来了一些消极后果
第一节 关于人的理论 （二）马克思主义人的需要层次的理论在中国的应用和发展 列宁斯大林的观点，社会主义社会人的需要被归纳为 三种：物质需要、精神需要和“共产主义劳动”需要。毛 泽东在长期的革命和建设实践中，一直强调要塑造“大公 无私的人”。如“毫不利已，专门利人”、“全心全意为 人民服务”等，实际上要求人们要超越自我。过分强调了 精神力量，带来了一些消极后果
第二节需要、动机与行为 需要与行为 二、动机与行为的关糸 三、激励机制
一、需要与行为 二、动机与行为的关系 三、激励机制 ▪ 第二节 需要、动机与行为
第二节需要、动机与行为 需要与行为 1、行为是人类有意识的活动。行为科学认为,行为既是人 的有机体对外界刺激作出的反映,又是人通过一连串动作 实现其预定目标的过程。行为产生的原因是心理学家争论 的焦点。德国心理学家卢因认为,人的行为是环境与个体 相互作用结果。根据这种理论,可以说人的行为是由动机 决定的,而动机是由需要支配的 2、需要是指客观的刺激作用于人们大脑所引起的个体缺乏 某种东西的状态。客观刺激可以是物质的,也可以是精神 的。例如雷锋精神对人们的影响
一、需要与行为 1、 行为是人类有意识的活动。行为科学认为，行为既是人 的有机体对外界刺激作出的反映，又是人通过一连串动作 实现其预定目标的过程。行为产生的原因是心理学家争论 的焦点。德国心理学家卢因认为，人的行为是环境与个体 相互作用结果。根据这种理论，可以说人的行为是由动机 决定的，而动机是由需要支配的。 ２、需要是指客观的刺激作用于人们大脑所引起的个体缺乏 某种东西的状态。客观刺激可以是物质的，也可以是精神 的。例如雷锋精神对人们的影响。 ▪ 第二节 需要、动机与行为