2.高尚精神包括哪三方面内容? 答:(1)我们党的崇高理想信念 (2)我们党的优良传统和作风 (3)中华民族几千年形成和发展 起来的优秀传统和美德
2. 高尚精神包括哪三方面内容？ 答：（1）我们党的崇高理想信念； （2）我们党的优良传统和作风； （3）中华民族几千年形成和发展 起来的优秀传统和美德
要实现现代化,只有 用高尚的精神塑造人 才可能成功 ①
要实现现代化，只有 用高尚的精神塑造人 才可能成功
发扬大公无私、 服从大局、艰 普奋斗,廉洁A 奉公的精神
发扬大公无私、 服从大局、艰 苦奋斗，廉洁 奉公的精神
分析课文 第一部分(第一段):引论 1.开篇第一句便提出论点“只有以高尚的精神塑造 人才能实现现代化”,简要说明该论点的归纳过程。 答:文章开头讲“要在我们这样一个原来经济文化 比较落后的国家实现社会主义现代化,如果没有 批又一批、一代又一代用高尚精神武装起来的先进 分子,如果没有这些先进分子团结和带领广大群众 共同奋斗,是不可能成功的”先提出目的,后指出 条件,在两个条件中,前一个是基础性、前提性的 条件。这就自然形成全文的中心论点:只有以高尚 的精神塑造人才能实现现代化。“如果没有.不 可能”,双重否定的句式加强了论述的力度和语气
第一部分（第一段）：引论 1. 开篇第一句便提出论点“只有以高尚的精神塑造 人才能实现现代化” ，简要说明该论点的归纳过程。 答：文章开头讲“要在我们这样一个原来经济文化 比较落后的国家实现社会主义现代化，如果没有一 批又一批、一代又一代用高尚精神武装起来的先进 分子，如果没有这些先进分子团结和带领广大群众 共同奋斗，是不可能成功的”先提出目的，后指出 条件，在两个条件中，前一个是基础性、前提性的 条件。这就自然形成全文的中心论点：只有以高尚 的精神塑造人才能实现现代化。 “如果没有……不 可能” ，双重否定的句式加强了论述的力度和语气。 分析课文