于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。“这是因为我非常丑陋 的缘故!”小鸭想。于是他闭起眼睛,仍然继续逃跑。他一口气跑到块住着许多野鸭的沼 泽地。他在这儿躺了一整夜,因为他非常疲乏和沮丧。 天亮的时候,野鸭都飞起来了。他们瞧了瞧这位新来的朋友。 你是什么人呀?″他们问。小鸭一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能对大家恭恭敬 敬地行礼。 “你真是丑得厉害!″野鸭们说。“不过只要你不跟我们族里任何人结婚,这对我们倒 也没有什么大关系。”可怜的小东西!他绝没有想到要结婚;他只希望人家准许他躺在芦苇 里面,喝点沼泽里的水就够了 要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温 暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了—一这是一个美丽的 春天 忽然间,他举起了翅膀∶这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他 不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿萍苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又 绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天 鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发岀飕飕的响声。小鸭认出了 这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过 我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居 然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭 场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!″于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这
他。 于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。“这是因为我非常丑陋 的缘故！”小鸭想。于是他闭起眼睛，仍然继续逃跑。他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼 泽地。他在这儿躺了一整夜，因为他非常疲乏和沮丧。 天亮的时候，野鸭都飞起来了。他们瞧了瞧这位新来的朋友。 “你是什么人呀？”他们问。小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬 敬地行礼。 “你真是丑得厉害！”野鸭们说。“不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们倒 也没有什么大关系。”可怜的小东西！他绝没有想到要结婚；他只希望人家准许他躺在芦苇 里面，喝点沼泽里的水就够了。 …… 要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温 暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的 春天。 忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他 不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又 绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天 鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了 这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居 然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭 场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这
些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!″这只可怜的小鸭说。他把 头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒 影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是 只天鹅! 只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到, 幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道 “你们看那只新来的天鹅!别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的 天鹅!"于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼 向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不 禁在他面前低下头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他 一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过, 而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去 太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸岀他细长的颈,从内心发岀一个快乐的声音 当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福! 在这些歧视和打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求? 6.“‘这是因为我非常丑陋的缘故!’小鸭想。于是他闭起眼睛,仍然继续逃跑。”丑小 鸭为什么要“闭起眼睛”?揣摩此刻他的心理 答 7.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”这句话? 答: 三、课外探究 生命的声音
些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把 头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒 影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！ 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到， 幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道： “你们看那只新来的天鹅！'别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的 天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼 向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不 禁在他面前低下头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他 一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过， 而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。 太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音： “当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！” 5．在这些歧视和打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？ 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6．“‘这是因为我非常丑陋的缘故！’小鸭想。于是他闭起眼睛，仍然继续逃跑。”丑小 鸭为什么要“闭起眼睛”？揣摩此刻他的心理。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7．怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”这句话？ 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、课外探究 生命的声音
那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。 他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精 神已经临近崩溃。 他知道自己这一次是在劫难逃了。 一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说 饿死,憋也会把人憋死。 他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神 崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。 一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉 体也随之死去。 他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等待,还 不如早些死了,早些解脱 黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼 着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即 使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作 起来 但没有,一点儿也没有,连一块坷垃滚动的声音都不再有。 迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识地用手去挠。同时,有—个声音响起 声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。 嗡——分明是蚊子的声音。 他悚然_惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他 耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻
那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。 他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精 神已经临近崩溃。 他知道自己这一次是在劫难逃了。 一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说 饿死，憋也会把人憋死。 他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神 崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。 一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉 体也随之死去。 他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还 不如早些死了，早些解脱。 黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼 着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即 使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作 起来。 但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。 迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识地用手去挠。同时，有一个声音响起， 声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。 嗡——分明是蚊子的声音。 他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他 耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻
这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。 当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他—动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长 的脚在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。 他如老僧入定②一般,静静地躺在那里,一动不动。 蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直 到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。 这一刻,他的心宁静极了 他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有—个生命陪伴着他。虽 然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。 要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信, 外面的工友们一定在干方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。 他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤 救过命。 此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。 第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了 当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。 他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带 水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。 【注释】①[透水]指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹,有时还导致矿井、 隧道等塌方而堵塞通道。②[入定]佛教徒的一种修行方法,闭着眼睛静坐,控制身心各种活 8.整体把握。本文标题“生命的声音”有哪几层含义? 答 9.层次梳理。从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每
这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。 当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长 的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。 他如老僧入定②一般，静静地躺在那里，一动不动。 蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直 到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。 这一刻，他的心宁静极了。 他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽 然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。 要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信， 外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。 他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤 救过命。 此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。 第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。 当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。 他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带 水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。 【注释】①[透水]指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹，有时还导致矿井、 隧道等塌方而堵塞通道。②[入定]佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活 动。 8．整体把握。本文标题“生命的声音”有哪几层含义？ 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9．层次梳理。从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每
空限2~4字),并简要说说引起整个心理变化的主要原因。 心理变化:孤独绝望→悚然一惊→()→()→百感交集 变化原因: 10.本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平平安安的时候,我们又该 持怎样的人生态度? 答 4.*诗两首 积累与运用 1.下列加点字注音不正确的一项是() A.忧郁(yu) 萋萋(qi) 幽寂(you) 涉足(she) B.延绵(mian)尴尬(gan) 污染(w) 瞬息(shun) C.诱人(you) 丛林(cong) 伫立(chu) 足迹(j) D.镇静(zhen)极目(j1) 旅 人(I) 回顾(hu) 2.选词填空 ①心儿永远 (A.渴望B.向往C.憧憬)着未来:现在却常是忧郁。 ②而那过去了的,就会成为亲切的 (A.留恋B.怀念C.怀恋) ③虽然在这条小路上,很少留下 (A.行人B.人们C.旅人)的足迹 3.下列句子没有语病的一项是() A.乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 B.北京的秋天是美丽的季节 C.我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力 D.有没有健康的身体,是能做好工作的前提 关于《假如生活欺骗了你》,下面说法正确的一项是( A.作者是前苏联诗人普希金。 B.诗人通过想象,展示了未来美好生活的图景,鼓励人们克服眼前的困难 C.本首诗既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。 D.这是一首蕴含哲理的政治抒情诗 5.文学常识填空 ①《假如生活欺骗了你》的作者是 国杰出的诗人 ,高尔基称之为 。著名诗作有 ②《未选择的路》是 国诗人 的作品,这是一首具有 意义的哲 理诗。诗中升华主旨的诗句是 课内阅读 未选择的路 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去
空限 2～4 字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。 心理变化：孤独绝望→悚然一惊→（ ）→（ ）→百感交集 变化原因：__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10．本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该 持怎样的人生态度？ 答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4．*诗两首 一、积累与运用 1．下列加点字注音不正确的一项是（ ） A．忧郁．（yù） 萋．萋（qī） 幽．寂（yōu） 涉．足（shè） B．延绵．（mián） 尴．尬（ɡān） 污．染（wū） 瞬．息（shùn） C．诱．人（yòu） 丛．林（cónɡ） 伫．立（chù） 足迹．（jì） D．镇．静（zhèn） 极．目（jí） 旅．人（lǚ） 回．顾（huí） 2．选词填空 ①心儿永远________（A．渴望 B．向往 C．憧憬）着未来；现在却常是忧郁。 ②而那过去了的，就会成为亲切的________（A．留恋 B．怀念 C．怀恋） ③虽然在这条小路上，很少留下________（A．行人 B．人们 C．旅人）的足迹。 3．下列句子没有语病的一项是（ ） A．乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 B．北京的秋天是美丽的季节。 C．我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 4．关于《假如生活欺骗了你》，下面说法正确的一项是（ ） A．作者是前苏联诗人普希金。 B．诗人通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难。 C．本首诗既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。 D．这是一首蕴含哲理的政治抒情诗。 5．文学常识填空 ①《假如生活欺骗了你》的作者是________国杰出的诗人________，高尔基称之为 ________。著名诗作有________、________、________。 ②《未选择的路》是________国诗人________的作品，这是一首具有________意义的哲 理诗。诗中升华主旨的诗句是________，________。 二、课内阅读 未选择的路 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去